2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十).doc

2019-2020年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)保分小題天天練(二十)一、語(yǔ)言表達(dá)小題練速度1下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是()香港春節(jié)既沿襲著世代相傳的中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，也融入了很多國(guó)際化因素，營(yíng)造出別具一格的“香港年味”。電影放牛班的春天里的小男孩，有著天籟一般的嗓音，他只要張口發(fā)聲，就會(huì)讓聽(tīng)者如沐春風(fēng)，沉醉其中。任仲平，是“人民日?qǐng)?bào)重要評(píng)論”的諧音。自1993年首次出現(xiàn)以來(lái)，“任仲平”總會(huì)在國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件發(fā)生時(shí)，發(fā)出黃鐘大呂之聲。經(jīng)過(guò)十余年的沉淀，如今他的沙畫(huà)技藝已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的境界，但他對(duì)藝術(shù)的追求仍然沒(méi)有停滯。秦腔人物眾多，世相繽紛。各色人物活動(dòng)于同一空間，大小事件縱橫捭闔，許多看似無(wú)關(guān)的小事，又彼此與主要事件相連，環(huán)環(huán)相扣，互相滲透。隨著“全面二孩”政策的實(shí)施，很多公司提出更隱蔽的歧視條款，對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的女性敬謝不敏，女性在求職過(guò)程中再次遭遇到了性別歧視。A BC D解析：選A別具一格：另有一種獨(dú)特風(fēng)格。使用正確。如沐春風(fēng)：得到教益或感化，就像受到春風(fēng)吹拂一般。不合語(yǔ)境。黃鐘大呂：形容音樂(lè)或言辭莊嚴(yán)正大、高妙和諧。使用正確。爐火純青：學(xué)問(wèn)技藝已達(dá)到純熟完美境地。使用正確?？v橫捭闔：在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化?？捎谩翱v橫交錯(cuò)”。敬謝不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。用作自謙。不合語(yǔ)境。2下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A平凡的世界是路遙嘔心瀝血之作。小說(shuō)完成后，作者有一段時(shí)間甚至不能從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)，連過(guò)馬路也要弟弟攙扶。不久他就去世了，但卻被人們廣泛傳閱。B由于購(gòu)房者大多是以炒房投機(jī)者為主，當(dāng)房?jī)r(jià)抵不上按揭貸款的本息，這些投機(jī)分子就會(huì)選擇“棄房斷供”，把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給開(kāi)發(fā)商和銀行。 C從錯(cuò)判冤殺到沉冤昭雪，從最初重重阻礙到最終撥云見(jiàn)日，呼格案見(jiàn)證了司法機(jī)關(guān)沖破各種藩籬、勇于向自身開(kāi)刀。D國(guó)家發(fā)展改革委批復(fù)的全長(zhǎng)595公里、總投資160億元的銀西高速鐵路將在今年下半年開(kāi)工建設(shè)，建成后，銀川至西安旅客列車(chē)運(yùn)行時(shí)間將由現(xiàn)在的14小時(shí)縮短至3小時(shí)。解析：選DA項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，根據(jù)句意應(yīng)是“不久他就去世了，但平凡的世界卻被人們廣泛傳閱”；B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“大多是以為主”句式雜糅，應(yīng)改為“大多是”或“以為主”；C項(xiàng)，成分殘缺，“呼格案見(jiàn)證了司法機(jī)關(guān)的轉(zhuǎn)變”。3填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()保障和改善民生的工作非常復(fù)雜，我們可以從個(gè)體發(fā)展角度看保障與改善民生的重點(diǎn)在哪里。_個(gè)體來(lái)說(shuō)，_條件具備、資源充裕，他們可能需要很多東西，畢竟人的欲望是無(wú)窮的；_，從基本的發(fā)展角度看，他們其實(shí)需要的并不多，_在他們的生活中，有教育、醫(yī)療、公平這三個(gè)方面的基本保障，他們就可以過(guò)上預(yù)期的生活。_教育能給他們提供成長(zhǎng)的可能。醫(yī)療能讓他們不必?fù)?dān)心身體健康，_公平則能給他們提供更多平等的機(jī)會(huì)。A關(guān)于如果因此/所以/B對(duì)于只要因此只要所以但C關(guān)于只要但是/因?yàn)榈獶對(duì)于如果但是只要因?yàn)?4在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。_。一極是競(jìng)技體操，有著常人無(wú)法企及的難度，印象中還有那些從小就接受高強(qiáng)度甚至“殘酷”專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的孩童；_，雖然這項(xiàng)體操活動(dòng)仍在學(xué)校保留，但這項(xiàng)曾伴隨了每個(gè)人成長(zhǎng)的活動(dòng)在社會(huì)上已經(jīng)式微。其實(shí)，廣播體操被認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，在孩提時(shí)代參與訓(xùn)練，對(duì)青少年成長(zhǎng)發(fā)育有積極的作用。但囿于種種因素，_，人們沒(méi)有意識(shí)到，參與業(yè)余體操訓(xùn)練，會(huì)給孩子帶來(lái)更多健康和快樂(lè)。解析：綜觀整個(gè)文段可知，文段是在談體操，從下文的“一極是”及后文的內(nèi)容可以推知第句是“人們對(duì)體操的認(rèn)識(shí)有兩極”之類(lèi)的意思；通過(guò)句后的相關(guān)內(nèi)容，可以推知這里是“另一極是廣播體操”之類(lèi)的意思；通過(guò)句前的轉(zhuǎn)折，以及后文的相關(guān)內(nèi)容，可以推知這里是“體操很少有人參加”之類(lèi)的意思。答案：國(guó)人對(duì)體操的認(rèn)識(shí)基本分為兩極另一極則是人人皆知的廣播體操體操也成為了“象牙塔”里的運(yùn)動(dòng)5“一分鐘試卷”是當(dāng)下比較流行的一種測(cè)試形式。根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，為“一分鐘試卷”下定義，要求：要點(diǎn)完備，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫。答： 答案：“一分鐘試卷”是由美國(guó)帕曲卡克羅斯提出的，以課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)為測(cè)試內(nèi)容，以反饋教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為目的，在課堂結(jié)束前進(jìn)行的一種測(cè)試形式。二、文言基礎(chǔ)小題練準(zhǔn)度6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)蘇軾赤壁賦中“_，_”兩句，寫(xiě)曹操斟酒祭江、執(zhí)矛吟詩(shī)的驕態(tài)，極力渲染其不可戰(zhàn)勝的赫赫聲勢(shì)。(2)劉禹錫陋室銘的中心句是“_，_”，表達(dá)了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的思想情趣。(3)琵琶行中借環(huán)境描寫(xiě)和聽(tīng)眾反應(yīng)展現(xiàn)音樂(lè)魅力的句子是“_，_”。答案：(1)釃酒臨江橫槊賦詩(shī)(2)斯是陋室惟吾德馨(3)東船西舫悄無(wú)言唯見(jiàn)江心秋月白7閱讀下面的文言文，翻譯文中畫(huà)橫線的句子。徐之才，丹陽(yáng)人也。之才幼而雋發(fā)，五歲誦孝經(jīng)，八歲略通義旨。曾與從兄康造梁太子詹事汝南周舍宅聽(tīng)老子。舍為設(shè)食，乃戲之曰：“徐郎不用心思義，而但事食乎？”之才答曰：“蓋聞圣人虛其心而實(shí)其腹。”舍嗟賞之。啟魏帝云：“之才大善醫(yī)術(shù)，兼有機(jī)辯。”詔征之才。之才藥石多效，又窺涉經(jīng)史，發(fā)言辯捷，朝賢競(jìng)相要引，為之延譽(yù)。之才少解天文。知午年必有革易，因高德政啟之，文宣聞而大悅。時(shí)自?shī)涮蠹皠踪F臣咸云關(guān)西既是勁敵，恐其有挾天子令諸侯之辭，不可先行禪代事。之才獨(dú)云：“千人逐兔，一人得之，諸人咸息。須定大業(yè)，何容翻欲學(xué)人?！钡蹚闹Ｖ欧俏ㄡt(yī)術(shù)自進(jìn)，亦為首唱禪代，又戲謔滑稽，言無(wú)不至，于是大被狎昵?；式ǘ?，除西兗州刺史。未之官，武明皇太后不豫，之才療之，應(yīng)手便愈，孝昭賜采帛千段、錦四百匹。(1)之才藥石多效，又窺涉經(jīng)史，發(fā)言辯捷，朝賢競(jìng)相要引，為之延譽(yù)。譯文： (2)之才非唯醫(yī)術(shù)自進(jìn)，亦為首唱禪代，又戲謔滑稽，言無(wú)不至，于是大被狎昵。譯文： 答案：(1)徐之才治病用藥多有顯效，又涉獵經(jīng)史之學(xué)，言語(yǔ)敏捷善辯，朝廷賢士競(jìng)相邀約、引見(jiàn)，使他的名聲越傳越遠(yuǎn)。(2)徐之才不僅醫(yī)術(shù)精通，而且在當(dāng)朝首先倡導(dǎo)禪代，他能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)言又詼諧幽默，因此與皇帝十分親近。參考譯文徐之才，丹陽(yáng)人。徐之才幼時(shí)才智出眾，五歲能背誦孝經(jīng)，八歲就大概通曉它的意思。他曾與堂兄徐康到梁太子(蕭衍)詹事汝南人周舍家聆聽(tīng)講習(xí)老子。周舍為他們準(zhǔn)備了飯菜，就逗之才說(shuō)：“徐郎不用心思考學(xué)問(wèn)精義，只是想著吃飯嗎？”徐之才答道：“我聽(tīng)說(shuō)圣人要虛其心也要實(shí)其腹?！敝苌崧?tīng)后十分感嘆，很欣賞他的聰敏。他向魏孝明帝稟奏說(shuō)：“徐之才特別擅長(zhǎng)醫(yī)術(shù)，且機(jī)智能辯。”孝明帝于是下詔書(shū)征用徐之才。徐之才治病用藥多有顯效，又涉獵經(jīng)史之學(xué)，言語(yǔ)敏捷善辯，朝廷賢士競(jìng)相邀約、引見(jiàn)，使他的名聲越傳越遠(yuǎn)。徐之才還懂得一些天文知識(shí)。他預(yù)測(cè)庚午年政權(quán)必有改變更替，通過(guò)高德政把這個(gè)稟告上去，文宣帝(高洋)聽(tīng)后大為高興。當(dāng)時(shí)，從婁太后至朝廷功勛貴臣都認(rèn)為關(guān)西宇文氏已是強(qiáng)有力的對(duì)手，恐怕他有以皇上名義發(fā)號(hào)施令的理由，認(rèn)為不可以先做帝位交接之事。只有徐之才說(shuō)：“一千人追趕兔子，只要一人得到，其他人都會(huì)放棄。若要干大事業(yè)，怎容得跟在別人后面學(xué)。”文宣帝高洋聽(tīng)從了他的建議(取代東魏建立了北齊)。徐之才不僅醫(yī)術(shù)精通，而且在當(dāng)朝首先倡導(dǎo)禪代，他能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)言又詼諧幽默，因此與皇帝十分親近?；式ǘ?561)，徐之才被封為西兗州刺史。在他未赴任時(shí)，武明皇太后患病，之才為她治療，手到病除。為此孝昭帝賞賜他彩帛千段、錦四百匹。