2019年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高（2）.doc

2019年高考語文二輪復(fù)習(xí) 第三章 古代詩歌鑒賞 專題二 巧解古代詩歌語言鑒賞題的三種類型落實鞏固提高（2）一、閱讀下面的文言文，完成15題。蘇秦始將連橫，說秦惠王曰：“以大王之賢，士民之眾，車騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱帝而治。愿大王少留意，臣請奏其效?！鼻赝踉唬骸肮讶寺勚?，毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣。今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日?！闭f秦王書十上而說不行。黑貂之裘弊，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履，負(fù)書擔(dān)橐，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。蘇秦喟嘆曰：“妻不以我為夫，嫂不以我為叔，父母不以我為子，是皆秦之罪也?！蹦艘拱l(fā)書陳篋數(shù)十得太公陰符之謀伏而誦之簡練以為揣摩讀書欲睡引錐自刺其股血流至足。曰：“安有說人主不能出其金玉錦銹，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以說當(dāng)世之君矣?！庇谑悄四ρ酁跫I，見說趙王于華屋之下，扺掌而談。趙王大悅，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白璧百雙，黃金萬鎰，以隨其后，約從散橫，以抑強秦。故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時，天下之大，萬民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決蘇秦之策。不費斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親，賢于兄弟。夫賢人在而天下服，一人用而天下從。故曰：“式于政，不式于勇；式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外?！碑?dāng)秦之隆，黃金萬鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫于道，山東之國，從風(fēng)而服，使趙大重。且夫蘇秦特窮巷掘門、桑戶棬樞之士耳，伏軾撙銜，橫歷天下，廷說諸侯之王，杜左右之口，天下莫之能伉。將說楚王，路過洛陽。父母聞之，清宮除道，張樂設(shè)飲，郊迎三十里。妻側(cè)目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金?！碧K秦曰：“嗟乎！貧窮則父母不子，富貴則親戚畏懼。人生世上，勢位富貴，蓋可忽乎哉？”(選自戰(zhàn)國策秦策)1對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A愿大王少留意少：稍微B黑貂之裘弊 弊：破舊C清宮除道 除：打掃D當(dāng)秦之隆 隆：隆重解析：選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。隆：顯赫，尊貴。2下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：選C。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項，介詞，跟；連詞，和。B項，介詞，被；介詞，替。C項，都是介詞，在。D項，助詞，的；指示代詞，這。3.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公陰符之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺其股/血流至足B乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公陰符之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡/引錐自刺/其股血流至足C乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公陰符之謀/伏而誦之/簡練以為/揣摩讀書/欲睡引錐/自刺其股/血流至足D乃夜發(fā)書/陳篋數(shù)十/得太公陰符之謀/伏而誦之/簡練以為揣摩/讀書欲睡引錐自刺/其股血流至足解析：選A。本題考查文言文斷句。文言文斷句的關(guān)鍵在于對通篇文章的領(lǐng)會。首先，通讀這句話，了解大意。然后，抓住標(biāo)志詞斷開比較明顯的地方，再逐步縮小范圍，然后集中精力分析難斷處。4對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是()A蘇秦只身赴秦，企圖說服秦惠王采用連橫策略吞并諸侯，但秦惠王認(rèn)為諸侯很強大，時機(jī)不成熟，拒絕了蘇秦的建議。B游說秦王失敗，蘇秦落魄回家發(fā)憤苦讀，精研姜太公兵法；一年后說服趙王采用“合縱”之術(shù)，然后奔波于各國間，建立軍事聯(lián)盟，最終名利雙收。C文中運用語言、動作、神態(tài)等多種描寫手法表現(xiàn)蘇秦得勢前后的不同遭遇，刻畫細(xì)致傳神，對比鮮明，展現(xiàn)了戰(zhàn)國時代崇尚功利、淡薄親情的炎涼世態(tài)。D蘇秦或說秦王“并諸侯”，或說趙王“抑強秦”，其外交政策相反實質(zhì)上目的相同，即獲取個人的尊位與富貴。解析：選A。本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力?！扒鼗萃跽J(rèn)為諸侯很強大”錯誤，文中說“毛羽不豐滿者，不可以高飛；文章不成者，不可以誅罰；道德不厚者，不可以使民；政教不順者，不可以煩大臣”，意思是說秦國的羽毛還不豐滿、法令還不完備、政治教化還不昌明，沒有說到害怕諸侯國的問題。5把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今先生儼然不遠(yuǎn)千里而庭教之，愿以異日。譯文：_(2)妻側(cè)目而視，傾耳而聽；嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。譯文：_解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。答案：(1)現(xiàn)在先生鄭重地不遠(yuǎn)千里而來，親臨指教，我愿改日再聽您的教誨。(2)妻子不敢正眼看他，側(cè)著耳朵聽他說話；嫂子像蛇一樣在地上匍匐，拜了四拜，自己跪在地上謝罪。參考譯文：蘇秦開始主張用連橫策略，游說秦惠王說：“憑著大王的賢明，士民的眾多，車騎的充足，兵法的教習(xí)，可以兼并諸侯，獨吞天下，稱帝而使天下安定太平。希望大王能對此稍加留意，我請求陳述如何取得重大成效。”秦王回答說：“我聽說，羽毛不豐滿的鳥兒不能高飛上天；禮樂制度(法令)不完備的國家不能實施刑罰；道德不高尚的人不能役使百姓；政治教化不順不能拿戰(zhàn)爭來煩勞大臣?，F(xiàn)在先生鄭重地不遠(yuǎn)千里而來，親臨指教，我愿改日再聽您的教誨?！碧K秦勸說秦王的奏折進(jìn)獻(xiàn)了十次，而蘇秦的意見始終未被采納。黑貂皮大衣穿破了，百斤黃金也用完了，生活費用失去了來源，只得離開秦國，返回家鄉(xiāng)。他纏著綁腿布，穿著草鞋，背著書袋子，挑著行李，神色憔悴，臉色很黑，一臉羞愧之色。回到家里，妻子不下織機(jī)，嫂子不去為他做飯，父母不跟他說話。蘇秦嘆息道：“妻子不把我當(dāng)丈夫，嫂子不把我當(dāng)小叔子，父母不把我當(dāng)兒子，這都是我的過錯啊?！庇谑钱?dāng)夜取出藏書，擺開幾十只書箱，找到了姜太公寫的叫作陰符的謀略書，埋頭誦讀，選取精要處反復(fù)鉆研。讀到昏昏欲睡時，他就拿錐子刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟。他說：“哪有去游說國君而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，他說：“這下真的可以去游說當(dāng)代國君了?！庇谑蔷偷巧厦麨檠酁跫膶m闕，在華麗的宮殿里拜見并游說趙王，談得很投機(jī)。趙王大喜，封蘇秦為武安君，授予他相印，并賜給他兵車百輛，錦繡千匹，白璧百雙，黃金萬鎰，跟在他的后面，用來聯(lián)合六國建立合縱聯(lián)盟，瓦解連橫，來對付強大的秦國。所以蘇秦在趙國為相而函谷關(guān)交通斷絕。在這個時候，那么大的天下，那么多的百姓，王侯的威望，謀臣的權(quán)力，都要取決于蘇秦的策略。不花費一斗糧，不煩勞一個兵，一個戰(zhàn)士也不作戰(zhàn)，一根弓弦也不斷絕，一支箭也不彎折，諸侯相親近，勝過兄弟。賢人在位而天下馴服，一人被任用而天下順從。所以說：“應(yīng)運用德政，不應(yīng)憑借勇力；應(yīng)用于朝廷之內(nèi)，不應(yīng)用于國土之外?！痹谔K秦顯赫尊榮之時，黃金萬鎰為他所用，隨從車騎絡(luò)繹不絕，一路炫耀，華山以東各國順風(fēng)折服，從而使趙國的地位大大提升。況且那個蘇秦，只不過是出于窮巷掘門、桑戶棬樞之中的貧士罷了，但他手扶車前橫木，牽著馬勒，橫行于天下，在朝廷上勸說諸侯王，堵塞左右大臣的嘴巴，天下沒有人能與他匹敵。蘇秦將去游說楚王，路過洛陽。他的父母聽到消息，收拾房屋，打掃街道，準(zhǔn)備音樂和酒席，到三十里外的郊野去迎接。妻子不敢正眼看他，側(cè)著耳朵聽他說話；嫂子像蛇一樣在地上匍匐，拜了四拜，自己跪在地上謝罪。蘇秦問：“嫂子，為什么過去那么趾高氣揚，而現(xiàn)在又如此卑躬屈膝呢？”嫂子回答說：“因為你地位尊貴而且很有錢呀?！碧K秦嘆道：“唉！貧窮的時候父母不把我當(dāng)兒子，富貴的時候連親人也畏懼。人活在世上，權(quán)勢地位和榮華富貴，難道是可以忽視的嗎？”二、閱讀下面的文言文，完成610題。夫爝火在縹煙之中也，一指所能息也；塘漏若鼷穴，一墣之所能塞也。及至火之燔孟諸而炎云臺，水決九江而漸荊州，雖起三軍之眾，弗能救也。夫積愛成福，積怨成禍，若癰疽之必潰也，所浼者多矣。諸御鞅復(fù)于簡公曰：“陳成常、宰予二子者，甚相憎也，臣恐其構(gòu)難而危國也，君不如去一人?！焙喒宦?。居無幾何，陳成常果攻宰予于庭中，而弒簡公于朝。此不知敬小之所生也。魯季氏與郈氏斗雞，郈氏介其雞，而季氏為之金距。季氏之雞不勝，季平子怒，因侵郈氏之宮而筑之。郈昭伯怒，傷之魯昭公曰：“禱于襄公之廟，舞者二人而已，其余盡舞于季氏。季氏之無道無上久矣！弗誅，必危社稷?！惫愿孀蛹荫x，子家駒曰：“季氏之得眾，三家為一。其德厚，其威強，君胡得之！”昭公弗聽，使郈昭伯將卒以攻之。仲孫氏、叔孫氏相與謀曰：“無季氏，死亡無日矣?！彼炫d兵以救之。郈昭伯不勝而死，魯昭公出奔齊。故禍之所從生者，始于雞足；及其大也，至于亡社稷。兩人構(gòu)怨，廷殺宰予，簡公遇殺；兩家斗雞，郈公作難，魯昭公出走。禍生而不早滅，若火之得燥，水之得濕，浸而益大。故蠹啄剖梁柱，蚊虻走牛羊，此之謂也。人皆務(wù)于救患之備，而莫能知使患無生。晉公子重耳過曹，曹君欲見其骿脅，使之袒而捕魚。厘負(fù)羈止之曰：“公子非常也。從者三人，皆霸王之佐也。遇之無禮，必為國憂?！本ヂ牎Ｖ囟磭?，起師而伐曹，遂滅之。身死人手，社稷為墟，禍生于袒而捕魚。聽厘負(fù)羈之言，則無亡患矣?；嫉溨蓙碚撸f端無方。是故圣人深居以避辱靜安以待時小人不知禍福之門戶妄動而羅網(wǎng)雖曲為之備何足以全其身！夫墻之壞也于隙，劍之折必有嚙，圣人見之密，故萬物莫能傷也。太宰子朱侍飯于令尹子國，令尹子國啜羹而熱，投卮漿而沃之。明日，太宰子朱辭官而歸。其仆曰：“楚太宰，未易得也。辭官去之，何也？”子朱曰：“令尹輕行而簡禮，其辱人不難。”明年，伏郎尹而笞之三百。夫仕者先避之，見終始微矣。(節(jié)選自淮南子人間訓(xùn)，有刪改)【注】爝火：小的火焰。金距：金屬尖爪。骿脅：肋骨并成一片。6對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()A所浼者多矣浼：沾染，感染B蚊虻走牛羊 走：使奔跑C人皆務(wù)于救患之備 務(wù)：致力，努力D圣人見之密 密：秘密，機(jī)密解析：選D。本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。密：周密，細(xì)致。7下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A.B.C.D.解析：選D。本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。D項，兩個“則”都是連詞，“就”。A項，前一個“雖”是表假設(shè)關(guān)系的連詞，“即使”；后一個“雖”是表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，“雖然”。B項，前一個“因”是連詞，“于是，就”；后一個“因”是介詞，“憑借”。C項，前一個“之”用于主謂之間，取消句子獨立性；后一個“之”是結(jié)構(gòu)助詞，“的”。8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身B是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)/雖曲為之備/何足以全其身C是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而/羅網(wǎng)雖曲為之備/何足以全其身D是故圣人深居以避辱/靜安以待時/小人不知禍福之門戶/妄動而羅網(wǎng)雖曲/為之備/何足以全其身解析：選B。首先要通讀語句，理解句子大意，然后根據(jù)句式、標(biāo)志性詞語等進(jìn)行斷句。如“深居以避辱”與“靜安以待時”結(jié)構(gòu)相同，后面應(yīng)停頓；“小人不知禍福之門戶”是一個完整的句子，后面應(yīng)停頓；“雖曲為之備”中的“雖”引出下面的句子，所以在“雖”前停頓；“何足以全其身”中的“何”引出這個句子，所以在“何”前停頓。9對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，下列表述不正確的一項是()A小的怨恨或錯誤就如剛?cè)计鸬幕鹧婧偷虊紊系男÷┒?，如果不加以重視并及時處理，就會釀成不可挽回的災(zāi)禍。齊簡公之死就證明了這一點。B在對季氏與郈氏兩家的爭斗事件的處理中，魯昭公偏聽偏信，不聽子家駒之言，最終引發(fā)民怨而亡國。一場小小的斗雞使他失去了一個國家。C厘負(fù)羈識時知人，預(yù)見到了重耳的將來并指出了曹君行為的不當(dāng)，可謂有先見之明，但曹君還是一意孤行，最終落了個身死國滅的下場。D子朱之所以能夠認(rèn)清令尹子國的真實面目，遠(yuǎn)離凌辱，就是因為他能夠在事情發(fā)生之前從細(xì)節(jié)中預(yù)知禍患的存在并預(yù)先采取相應(yīng)措施。解析：選B。本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！白罱K引發(fā)民怨而亡國”不合文意。10把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)故禍之所從生者，始于雞足；及其大也，至于亡社稷。譯文：_(2)公子非常也。從者三人，皆霸王之佐也。遇之無禮，必為國憂。譯文：_答案：(1)所以這場災(zāi)難的發(fā)生，開始于斗雞這樣的小事；禍?zhǔn)卖[大以后，竟會導(dǎo)致國家滅亡。(2)公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從，也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮，將來必定會成為我們國家的禍患。參考譯文：小小的火焰在剛剛冒起細(xì)煙之時，只用一根手指就能按熄；堤壩的漏洞像鼷鼠洞那么大時，只需一個土塊就可堵塞。但等到火勢燒及孟諸澤、蔓延的范圍有云夢澤那么一大片，洪水在九江沖破堤壩、淹沒整個荊州時，即使調(diào)動全國所有軍隊，也無法挽救。積累仁愛則帶來福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛，并且會感染很多地方一樣。諸御鞅向齊簡公報告說：“陳成常和宰予兩人，互相憎恨，積怨很深，我怕他們兩人會結(jié)成冤仇而殃及國家，您不如除掉他們其中一個?！饼R簡公不聽。沒過多久，陳成常果然在庭院里殺死宰予，又在朝廷上殺死齊簡公。這就是不懂得謹(jǐn)慎處理小事而造成的禍害。魯國的季氏和郈氏兩家斗雞，郈氏給雞披上鎧甲，而季氏則給雞裝上金屬尖爪。季氏的雞斗輸了，季平子非常惱火，便侵占了郈家的宅院，還修建了圍墻。郈昭伯非常憤怒，在魯昭公面前攻擊季平子說：“在襄公廟堂祭祀時，季氏只用了兩人跳祭舞，其余的都在季氏祖廟跳舞。季氏大逆不道、目無君王已經(jīng)很久了！如不殺季平子，以后一定會危及國家利益?！濒斦压珜⑧C昭伯的話告訴了子家駒，子家駒說：“季氏家族深得民眾支持，而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體。他們德高望重，實力強大，您又怎么能對付得了呢！”魯昭公不聽，派郈昭伯率軍去攻打季氏。仲孫氏和叔孫氏一起商量說：“如果沒有了季平子，我們兩家不用多久就會滅亡?！庇谑前l(fā)兵去救助季平子。郈昭伯戰(zhàn)敗被殺死，魯昭公也為之出逃到齊國去避難。所以這場災(zāi)難的發(fā)生，開始于斗雞這樣的小事；禍?zhǔn)卖[大以后，竟會導(dǎo)致國家滅亡。陳成常和宰予結(jié)下冤仇，宰予被殺于庭院中，齊簡公也為此遭到殺害；季氏和郈氏斗雞，郈昭伯發(fā)難，魯昭公出逃。禍患的苗頭不及時撲滅，就會像火碰上干燥物，水流到低濕處一樣，蔓延擴(kuò)散開來，以致不可收拾。所以蛀蟲白蟻咬嚙，會毀壞房梁柱子，蚊蟲牛虻叮咬，會使牛羊痛得亂蹦亂跑，說的就是這個道理。人們都竭力做救解禍患的準(zhǔn)備，卻沒有人懂得怎樣使禍患從根本上不發(fā)生。晉公子重耳流亡途中經(jīng)過曹國，曹君想看看重耳連在一起的肋骨，就有意讓重耳裸露著上身去捉魚。厘負(fù)羈勸止他道：“公子重耳不是一般的人。跟隨他的三位隨從，也都是成就霸王之業(yè)的輔佐之才。如果今天對他們無禮，將來必定會成為我們國家的禍患。”曹君不聽勸告。后來重耳返回晉國，果然對曹國發(fā)起了攻擊，滅亡了曹國。曹君身死于他人之手，曹國變?yōu)橐黄瑥U墟，而這災(zāi)禍正是由讓重耳裸露著上身去捉魚引起的。如果當(dāng)初曹君聽從了厘負(fù)羈的勸告，那么曹國就不會有這樣的災(zāi)禍了。禍患的由來，各種各樣，沒有固定的方式。所以圣明的人常常深居簡出來避免被欺辱，靜心安處以等待時機(jī)。而小人不知道禍福產(chǎn)生的由來，常常輕舉妄動而自投羅網(wǎng)，盡管有時千方百計加以防范，但又怎能保全得了自身呢！大墻的倒塌往往緣于一條小小的裂縫，劍的折斷常常是因為它本身已有缺損處了，圣人觀察事物很周密，所以世間萬物沒有可以傷害他的。楚國的太宰子朱侍候令尹子國用餐，令尹子國嘗了一口羹湯后感到湯太燙，就拿碗里的湯水向子朱潑去。第二天，太宰子朱便辭去了太宰的職務(wù)回家去了。他的仆人問：“楚國太宰的職務(wù)不易謀得，你為何辭官離去呢？”子朱解釋說：“令尹子國行為輕浮，傲慢無禮，他要想侮辱人是非常容易的?！钡诙?，令尹子國果然強令郎尹趴伏在地，并打了他三百大板。所以說，明察事理的人，總是預(yù)先避免禍患的發(fā)生，并善于從事情開始的細(xì)微之處預(yù)料到事情發(fā)展的結(jié)果。