液化 —— 初中物理第一冊教案

液化 初中物理第一冊教案課時教案學科：物理 年級：初二 授課人：朱海濤課題4-6 液化授課日期（知識能力德育）教學目標1、 德育目標：進一步引導(dǎo)學生對大自然和物質(zhì)運動形式多樣化的認識2、 知識目標：（1） 認識液化現(xiàn)象（2） 了解液化的方法（3） 知道液化放熱3、 能力目標： 培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰?，以及理論與實踐相結(jié)合的能力 教學重點知道液化現(xiàn)象教學難點液化的過程教學器材燒瓶、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、小燒杯、玻璃片、水、禁藥、注射器教學過程主要環(huán)節(jié)教師活動學生活動新課引入物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象是普遍存在的。請大家舉出物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的實例學生舉例：水蒸氣遇熱升到高空，遇冷后變成液態(tài)的水落回地面，形成雨。冬季廚房里的水蒸氣遇到冷的玻璃窗，變成了水。教學過程主要環(huán)節(jié)教師活動12下一頁 第 3 頁 共 3 頁