2019-2020年高二歷史 專題二第三節(jié) 中國(guó)的古典文學(xué)的時(shí)代特色(第一課時(shí))復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
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2019-2020年高二歷史 專題二第三節(jié) 中國(guó)的古典文學(xué)的時(shí)代特色(第一課時(shí))復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
2019-2020年高二歷史 專題二第三節(jié) 中國(guó)的古典文學(xué)的時(shí)代特色(第一課時(shí))復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)知 識(shí) 點(diǎn)識(shí)記理解運(yùn)用1能記住詩、詞、曲、賦等文學(xué)作品的特點(diǎn),學(xué)會(huì)運(yùn)用文學(xué)作品解決實(shí)際問題的能力2通過解讀材料、合作探究中國(guó)古典文學(xué)作品,提高賞析和運(yùn)用古代文學(xué)作品的能力。內(nèi)容分析學(xué)習(xí)重點(diǎn) 中國(guó)古代文學(xué)的表現(xiàn)形式和時(shí)代特點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展與政治經(jīng)濟(jì)等之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)方法通過閱讀,觀察,練習(xí),欣賞,表演,評(píng)論,創(chuàng)作等方式積極參與教學(xué);通過獨(dú)立思考或合作學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行比較,概括和闡釋;學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和相互交流。學(xué) 習(xí) 活 動(dòng) 拓展與練習(xí)一、詩的經(jīng)典詩經(jīng)詩歌的產(chǎn)生:語言歌謠詩歌。先民在勞動(dòng)、生活中為表達(dá)感情、加強(qiáng)協(xié)作而喊的一些號(hào)子成為原始歌謠。從原始歌謠中發(fā)展出獨(dú)立、成熟的詩歌,詩經(jīng)的出現(xiàn)是其成熟的主要標(biāo)志。1內(nèi)容(1)從西周初期到春秋中期(2)分為 、 、 三部分風(fēng)(“國(guó)風(fēng)”)各諸侯國(guó)的民歌,反映了勞動(dòng)人民的生活精華( 3)反映貴族、平民的狀況詩經(jīng)主要表現(xiàn)方法: 、 、 2特點(diǎn) 句式:四言詩體或間以雜言語言:豐富多彩,音節(jié)和諧,藝才感染力極強(qiáng)創(chuàng)作風(fēng)格: 3地位 (1)中國(guó)第一部詩歌總集;奠定了中國(guó)古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ),被后世列為儒家經(jīng)典。二、楚辭的魅力1概念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原等人吸收南方民歌精華,采用楚國(guó)方言,創(chuàng)造出的一種新體詩歌。(公元前4世紀(jì)產(chǎn)生于南方楚國(guó)的一種新的詩歌體裁,又稱“騷體”2 特點(diǎn): 的創(chuàng)作手法,感情奔放,句末常帶“兮”字句中使用許多楚國(guó)方言詞語,在節(jié)奏和韻律上獨(dú)具特色,更適于表現(xiàn)豐富復(fù)雜的思想感情。 3代表人物:屈原屈原是我國(guó)古代的偉大詩人,在我國(guó)文學(xué)史上占有崇高的地位,也是世界文化名人之一。(1)創(chuàng)楚辭(2)主要作品:政治抒情長(zhǎng)詩 :文學(xué)史上常以“風(fēng)”(詩經(jīng))、“騷”或“詩”、“騷”并稱;“騷”與“風(fēng)”對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響。組詩九歌、九章、天問等 三、漢賦的風(fēng)采1產(chǎn)生:賦是兩漢時(shí)期盛行的一種文學(xué)體裁,“體物寫志”。它直接源于騷體詩,但與先秦諸子的散文也有重要關(guān)系。賦講究文采、韻節(jié),兼具散文、詩歌的性質(zhì),后來逐漸向駢文、散文兩個(gè)方向發(fā)展。是一種半詩半文的綜合文體。2特點(diǎn):氣勢(shì)恢弘、詞藻華美;講究排比(粉飾太平、歌功頌德)、散文韻文并用。3主要代表人物及代表作全盛階段:司馬相如 西漢后期:楊雄甘泉賦東漢:張衡二京賦(即西京賦東京賦) 班固二都賦(即西都賦東都賦)對(duì)比西漢、東漢時(shí)期賦的代表作品,分析兩個(gè)時(shí)期賦的特點(diǎn)?西漢 特點(diǎn):以恢宏的氣勢(shì),奇麗的景物,夸張的手法,華美的詞藻,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)宏闊碩大的文化氣度、豪邁勇進(jìn)的時(shí)代精神,豐富多彩的物質(zhì)生活和精神生活。 東漢 特點(diǎn):篇幅大多較短,以抒情為主,字句平淺,意境較為清新。漢賦繁盛的背景:兩漢國(guó)家統(tǒng)一,高度繁榮 【感受詩經(jīng)】 碩鼠碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧。逝將去女,適彼樂土。樂土樂土,爰得我所。 (勞動(dòng)人民以形象的比喻揭示了統(tǒng)治階級(jí)的寄生蟲本質(zhì),控訴自己身受的苦難。)【感受離騷】長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。【感受漢賦】奏陶唐氏之舞,聽葛天氏之歌,千人倡,萬人和,山陵為之震動(dòng),川谷為之蕩波。 (描寫漢天子游獵場(chǎng)面的富麗堂皇、無比聲威。)鞏固練習(xí)一選擇題:1 下列作品被后世列為儒家經(jīng)典的是( )A離騷 B詩經(jīng)C吊屈原賦 D上林賦3公元前4世紀(jì)產(chǎn)生于南方的文學(xué)體裁是( ) A四言詩 B楚辭C賦 D詞4屈原作品中表達(dá)其強(qiáng)烈探索精神的是( )A離騷 B天問 C九歌 D九章 5西漢賦作家司馬相如的作品是( )吊屈原賦 七發(fā)子虛賦 上林賦 A B C D 6.風(fēng)是詩經(jīng)中的精粹,主要是因?yàn)椋?) A反映社會(huì)下層勞動(dòng)群眾的生活 B反映貴族階級(jí)的生活和思想 C對(duì)祖先和當(dāng)權(quán)者歌功頌德 D宮廷祭祀時(shí)唱的贊7.詩經(jīng)和楚辭有什么不同??jī)烧邔?duì)中國(guó)文學(xué)有何影響?課后反思