2019年高中歷史 專(zhuān)題8 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第1課 二戰(zhàn)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系隨堂演練 人民版必修2.doc
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2019年高中歷史 專(zhuān)題8 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第1課 二戰(zhàn)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系隨堂演練 人民版必修2.doc
2019年高中歷史 專(zhuān)題8 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第1課 二戰(zhàn)資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系隨堂演練 人民版必修21xx年,英國(guó)前首相布萊爾競(jìng)選世界銀行行長(zhǎng),美國(guó)總統(tǒng)布什堅(jiān)持世界銀行行長(zhǎng)必須是美國(guó)人。最終布什提名的美國(guó)人佐利克當(dāng)選為世界銀行新行長(zhǎng)。這種結(jié)果的出現(xiàn),是因?yàn)?D)A美國(guó)具有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力B二戰(zhàn)后英國(guó)實(shí)力嚴(yán)重受損C美國(guó)執(zhí)行霸權(quán)主義政策D世界銀行根據(jù)認(rèn)繳資金多少?zèng)Q定投票權(quán)的多少【解析】本題考查考生對(duì)世界銀行有關(guān)內(nèi)容的了解。世界銀行從成立時(shí)就規(guī)定根據(jù)成員國(guó)認(rèn)繳資金的多少來(lái)決定投票權(quán)的多少。美國(guó)認(rèn)繳資金最多,當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)材料中的情況。2(xx重慶市南開(kāi)中學(xué))準(zhǔn)確提取、辨析相關(guān)歷史信息是最基本的史學(xué)素養(yǎng)。下列各項(xiàng)中,對(duì)下圖解讀最為合理的一項(xiàng)是(B)A主題為布雷頓森林體系的確立B美元成為國(guó)際貨幣體系的核心C體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)D布雷頓森林體系趨于瓦解【解析】圖片材料中種在地球上的這顆大樹(shù)的樹(shù)干是美元,由此可以看出美元成為國(guó)際貨幣體系的核心,故B項(xiàng)最符合圖片材料所反映的主題;A、C、D三項(xiàng)都不能正確反映圖片材料的信息。故選B。3二戰(zhàn)后,建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系的最重要作用是(C)A滿(mǎn)足了美國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要B使各國(guó)貨幣與美元掛鉤C一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟(jì)秩序D促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展【解析】以美元為中心的資本主義世界貨幣體系在美國(guó)全球擴(kuò)張的過(guò)程中起了重要作用,但對(duì)整個(gè)世界來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定更為重要,故選C不選A。4二戰(zhàn)期間,美國(guó)就呼吁建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理和協(xié)調(diào)國(guó)際貿(mào)易的機(jī)構(gòu),其目的是(A)占領(lǐng)世界市場(chǎng)建立以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系促進(jìn)世界貿(mào)易的發(fā)展?fàn)幾鍪澜缃鹑诎灾鰽BCD【解析】美國(guó)上述舉動(dòng)旨在憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為其商品找到市場(chǎng),并非是“促進(jìn)世界貿(mào)易”發(fā)展。同時(shí),題干反映的是世界貿(mào)易方面,側(cè)重金融方面,不符合材料,所以排除,選A項(xiàng)。5下列國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織的建立最能說(shuō)明第二次世界大戰(zhàn)后初期(D)A合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序確立B世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)C世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)D世界經(jīng)濟(jì)制度化、體系化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】三幅圖片反映的是第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱,體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)向體系化和制度化方向發(fā)展。