2019-2020年高中歷史專題6古代希臘羅馬的政治文明第2課卓爾不群的雅典隨堂演練人民版.doc

2019-2020年高中歷史專題6古代希臘羅馬的政治文明第2課卓爾不群的雅典隨堂演練人民版1(xx安徽19)亞里士多德認(rèn)為：“當(dāng)一人或若干人所組成的一個(gè)團(tuán)體，勢(shì)力增長(zhǎng)得過(guò)大，以至于凌駕于整個(gè)公民團(tuán)體這樣的特殊地位常常造成君主專制政治或門閥寡頭政治。為此，若干城邦，例如阿爾咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策，但，容許這種特殊人物產(chǎn)生以后方才加以補(bǔ)救總不能算是一個(gè)良好的政策?！边@表明(B)A公民團(tuán)體渴望社會(huì)地位平等B防止集權(quán)政治應(yīng)當(dāng)未雨綢繆C雅典民主容易導(dǎo)致政治動(dòng)亂D特權(quán)階層是城邦制必然產(chǎn)物【解析】分析材料信息“這樣的特殊地位常常造成君主專制政治或門閥寡頭政治”“容許這種特殊人物產(chǎn)生以后方才加以補(bǔ)救總不能算是一個(gè)良好的政策”即可得出B項(xiàng)正確，其他各項(xiàng)與材料不符。2一個(gè)雅典公民，他身上不會(huì)發(fā)生的事情是(C)A他可以因個(gè)人小事向國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)申述B他可能被選舉為執(zhí)政官C他可以和他妻子一道去參加公民大會(huì)D他可以對(duì)公職人員進(jìn)行監(jiān)督【解析】婦女沒(méi)有參加公民大會(huì)的權(quán)力，故選C項(xiàng)。3在伯里克利時(shí)代，雅典所有的官職(十將軍除外)向全體公民開(kāi)放，任何人都可以通過(guò)抽簽選舉的方式擔(dān)任政府中的各級(jí)官職。這表明古代雅典民主政治的主要方式是(B)A間接民主B直接民主C人人平等D機(jī)會(huì)至上【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，民主政治的方式基本上有兩種，一是直接民主，二是間接民主，因此排除C、D兩項(xiàng)。從材料中“任何人”“抽簽選舉”可知，這應(yīng)當(dāng)是直接民主。4“公民大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并解決一切國(guó)家大事。所有合法的公民均有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！薄八泄毴藛T從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機(jī)構(gòu)內(nèi)部實(shí)行集體負(fù)責(zé)和少數(shù)服從多數(shù)的原則?！边@反映了雅典民主制的特點(diǎn)是(A)A人民主權(quán)B輪番而治C君主專制D代議制【解析】本題考查歷史概念的闡述能力。公民大會(huì)是雅典民主政治的主要機(jī)構(gòu)，是最高權(quán)力機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)審議并決定一切國(guó)家大事，一切公民都有參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。因此可以看出人民主權(quán)是雅典民主政治的特點(diǎn)。5雅典民主為人類提供了一種集體管理的新形式，這種形式優(yōu)于君主專制的依據(jù)是(B)多數(shù)人比一個(gè)人擁有更多的信息和智慧真理掌握在多數(shù)人手里，多數(shù)人參與不會(huì)犯錯(cuò)誤多數(shù)人自我調(diào)解的能力較君主個(gè)人相對(duì)容易公職人員由多數(shù)人選舉產(chǎn)生，減少了以權(quán)謀私的可能性ABCD【解析】本題為組合式選擇題，中“多數(shù)人參與不會(huì)犯錯(cuò)誤”不正確，排除，故選B項(xiàng)。