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人教版初中化學導學案《金剛石、石墨和C60》

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人教版初中化學導學案《金剛石、石墨和C60》

授課時間: 班級: 姓名: 組名:課題:課題1 金剛石、石墨和C60學習目標:1、知識與技能1)知道不同種元素可以組成不同的物質,同一種元素也可以組成不同的物質;2)了解金剛石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性質和用途;3)知道C60的分子結構及其部分用途;4)了解結構、性質、用途三者的關系。2、過程和方法:培養(yǎng)學生實驗設計的能力。 3、情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)以發(fā)展的觀點看待碳的單質。學習過程:教學重點:1)了解金剛石、石墨、活性炭、木炭的性質和用途;2)碳的化學性質可燃性、還原性。教學難點:1)物質的結構、性質和用途之間的關系;2)碳跟氧化銅等金屬氧化物的反應表明碳具有還原性。第一課時學習過程:一:知識鏈接1、 情境引入:打水井時常在水井周圍埋一些木炭,其作用是什么你試一下:生銹的鐵鎖難以打開,把少許鉛筆芯粉末放進鎖眼,鑰匙轉動幾下即可打開,你知道這是什么原因?2、知識鏈接:說說什么叫做元素?什么叫單質?同種元素能組成不同的物質嗎?二:自主探究1:自主探究閱讀課本P106-P108,完成下列內容1、不同的元素可以組成不同的物質,同一種元素也可以組成不同的物質。如 、 和 都是由碳元素組成的單質。2、金剛石、石墨都是碳的不同單質,通過學習比較它們的物理性質和用途并填表金剛石石墨顏色形狀硬度天然界最 的物質較 導電性用途組成 元素組成 元素組成結構物理性質差異原因轉化高溫高壓催化劑石墨 金剛石石墨 金剛石高溫高壓催化劑( )( )【小結】:結構 性質 用途 2:自我檢測1、關于金剛石和石墨的下列說法中,不正確的是( )A.它們都是由碳元素組成的單質 B.它們都是電的良導體C.金剛石質硬,石墨質軟 D.金剛石、石墨里的碳原子排列不同2、下列關于C60的說法不正確的是( )A、C60及金剛石、石墨都是碳的單質 B、該物質的相對分子質量為720C、該物質中碳元素的化合價為+4價 D、保持該物質化學性質的最小粒子是C60分子3、連線題:把下列碳單質的性質和對應用途用短線連接起來。金剛石最硬 防毒面具石墨高熔點、有潤滑性 吸附食品色素木炭有吸附性 切割玻璃活性炭吸附性更強 制作油墨焦炭具有還原性 高溫潤滑劑炭黑是非常細的黑色粉沫 冶煉鋼鐵上述幾種碳單質的碳原子排列方式 (填“相同”或“不同”),它們的物理性質 (填“相同”或“不同”),這說明 。三:合作探究實驗1:在盛有半瓶水的小錐形瓶里,加入一滴紅墨水,使水略顯結色。投入幾塊烘烤過的木炭(或活性炭),輕輕振蕩,觀察現(xiàn)象。說明了木炭、活性炭具有什么性質?3、木炭和活性炭具有 的結構,因此它具有 性。利用木炭和活性炭的這個性質來吸附一些食品和工業(yè)產品里的 ,也可以用它來吸附有 的物質,例如自來水的凈化過程是沉淀、過濾、 、蒸餾;活性炭的吸附性比木炭要 ,它的用途有 。4、新的以單質形式存在的碳C60 C60 是一種由60個碳原子構成的分子,形似足球,性質很穩(wěn)定。它應用于材料科學、超導體等方面的研究正在進行中。除C60外,一些新的單質碳也相繼被發(fā)現(xiàn),如:C70、C240、C540等。20世紀90年代初,科學家又致力于一種新型的納米材料-納米碳管的研究。5、“碳”和“炭”的區(qū)別?!疤肌笔窃孛Q,指元素;“炭”是指由碳元素組成的部分物質。如:木炭、活性炭、焦炭、炭黑。 四:學習評價 1.“鉆石恒久遠,一顆永流傳”這句廣告詞被美國廣告時代評為20世紀的經典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石的性質是( )A硬度大 B不能導電 C化學性質穩(wěn)定 D熔點低2、最近科學家制得一種新的分子,它是由碳元素組成的,具有空心的類似足球狀結構的一種分子,化學式是C60。下列說法中不正確的是( )A. C60是一種新型的化合物 B. C60和石墨是不同的碳單質C. C60是一種新的碳單質 D. C60的相對分子質量是7203某物質經鑒定只含一種元素,則該物質是( )A.肯定是一種單質 B.可能是幾種單質組成的混合物C.肯定是純凈物 D.可能是化合物4.1991年碳納米管被發(fā)現(xiàn)。碳納米管是由石墨中的碳原子層卷曲而成的管狀的材料,管的直徑一般為幾納米到幾十納米,管的厚度僅為幾納米。碳納米管由于其獨有的結構和奇特的物理、化學特性以及潛在的應用前景而受到人們的關注。下列有關碳納米管的說法中正確的是( ) A碳納米管是一種新型的高分子化合物 B碳納米管導電屬于化學變化 C碳納米管的化學性質常溫時很穩(wěn)定 D碳納米管的結構和性質與金剛石均相同5.中國科學技術大學錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700 時制造出納米級金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權威的科學雜志上,立即被科學家高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此的一些理解不正確的( )A.金剛石屬于金屬單質 B.制造過程中元素的種類沒有變化C.CCl4是一種化合物 D.這個反應是化學變化五:總結與反思 六:評測自我評價: 小組評價: 教師評價:第二課時學習過程:一:知識鏈接我們知道,紅磷、白磷都是磷元素組成的,雖然物理性質不同,但其化學性質相同。那么,金剛石、石墨都是由碳元素組成的,它們的物理性質不同,但其化學性質相同嗎? 二:自主探究1:自主探究閱讀課本P110-P111,完成下列內容 1、我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長的時間而不變色,所以,常溫下, 2、高溫下,碳單質能跟多種物質反應。碳與氧氣的反應(用化學方程式表示)燃燒充分:燃燒不充分:所以,碳具有 性。2:自我檢測1、請用相關內容的序號填空 A、冰箱去味劑 B、切割玻璃 C、干電池電極 D、做燃料 E、冶煉金屬 F、制油墨(1)金剛石硬度大可用來_; (2)石墨的導電性能好可用來_; (3)活性炭的吸附能力強可用來_;(4)單質碳具有還原性可用來_; (5)常溫下碳的化學性質不活潑可用來_;(6)碳燃燒時放出大量的熱可用來_。2.用墨汁書寫的字畫經久不褪色,其主要原因是_。3、寫出三個能生成二氧化碳的化學反應方程式:(1)_;(2)_;(3)_;三:合作探究碳與某些氧化物的反應右圖是木炭還原氧化銅的實驗。在此實驗過程中,可以觀察到哪些現(xiàn)象?試管內的黑色粉末逐漸變成紅色,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁。實驗時,酒精燈加鐵絲網罩的目的是 。在此反應中,被還原的物質是 ,被氧化的物質是 。說明木炭具有 性,可用來 。 化學方程式 所以,這類反應可表示為:C + 金屬氧化物 + (思考)用化學方程式表示木炭還原氧化鐵 木炭還原氧化亞鐵 【歸納小結】所得:所惑: 四:學習評價 1已知四種物質常溫下A是黑色固體,B、C、D都為無色氣體,A和B在不同條件下分別化合生成C和D,A和C在高溫條件下可化合生成氧化物D。寫出它們的化學式:A ,B ,C ,D 。A和另一種黑色固體加熱反應能生成一種紅色固體和氣體C,反應的化學方程式為 ,該反應屬于 反應2選擇下列描述物質性質的詞語填空:可燃性、吸附性、腐蝕性、導電性、導熱性、揮發(fā)性、還原性、溶解性。(1)木炭生火 ;(2)活性炭用于制糖業(yè)脫去紅糖顏色制白糖 ;(3)石墨制坩堝 ;(4)碳纖維制導線 。(5) 用焦炭冶煉金屬 五:總結與反思 六:評測自我評價: 小組評價: 教師評價:第5頁共5頁

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