《鄒忌諷齊王納諫》課件.ppt

唐太宗李世民對(duì)敢于直諫的魏征的一句評(píng)價(jià):“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失?！睔v代君主要成就一番霸業(yè)，身邊沒有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù)，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。 戰(zhàn)國時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣鄒忌。,鄒忌諷齊王納諫,戰(zhàn)國策,戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時(shí)代國別史匯編，也是一部歷史散文總集。又稱國策、國事，由漢代劉向編訂的。全書共33篇.主要記載的是戰(zhàn)國時(shí)期策士們的言論和行動(dòng)。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對(duì)后世史學(xué)和后世文學(xué)的影響極為深遠(yuǎn)。,戰(zhàn)國策,（約前77前6） 原名更生，字子政，沛縣（今屬江蘇）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。,劉向,戰(zhàn)國時(shí)政治家。鄒忌（約前385-前319） 戰(zhàn)國時(shí)齊國大臣。以鼓琴游說齊威王，被任相國，封于下邳,稱成侯。勸說威王獎(jiǎng)勵(lì)群臣吏民進(jìn)諫，主張革新政治.,鄒 忌,是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，后來謀士淳于髡(kn)進(jìn)諫曰：“國中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也？”齊威王聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇?，齊威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國大治。,齊威王,兼語句,“鄒忌諷 納諫”,齊王,解 題,諷諷諫，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。,納接受。,聽朗讀,昳 窺 間進(jìn) 期年 謗譏 朝服衣冠 皆朝于齊,讀準(zhǔn)字音,y,ku,jin,j,bng j,zho,cho,再讀課文,1、讀準(zhǔn)句子 2、理解文意,鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗，朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也?”,旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！?明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。,暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！?令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。,燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。,“鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗”一句話，寫出了鄒忌外形魁梧、美麗。 行動(dòng)：“朝服衣冠，窺鏡”寫鄒忌窺鏡見貌，自覺其美，逼真地刻畫出他自我欣賞的心理。,文章開頭怎樣描寫鄒忌的外貌和行動(dòng)？這些反映了什么？,徐公不若君之美也。,正是有了這點(diǎn)自信，才使他敢于和齊國有名的美男子徐公比“美”。由此引出了他與妻、妾、客的答話，鄒忌向他的妻、妾、客提出了什么問題？得到怎樣的回答？,我孰與城北徐公美？,吾孰與徐公美,吾與徐公孰美？,問美,君美甚，徐公何能及君也！,徐公何能及君也！,君美,明確：妻的回答語氣十分肯定，表現(xiàn)了妻對(duì)他由衷的喜愛、愛戀之情溢于言表。,鄒忌的妻、妾、客異口同聲地認(rèn)為他比徐公漂亮，但答話語氣程度有何差別？,妾的回答，少了“君美甚”一句，“徐公何能及君也？”表現(xiàn)了地位低微的妾的畏怯心理，言語拘謹(jǐn)。,客人的答話，“徐公不若君之美也?！闭Z氣平淡，表現(xiàn)出一種應(yīng)酬、逢迎的態(tài)度。,鄒忌在妻、妾、客的交口稱贊中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最后承認(rèn)自己“弗如遠(yuǎn)甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢？探究文意，說說你的認(rèn)識(shí)。（4分）,不盲目自信，得意忘形，而保持清醒的判斷，有自知之明，對(duì)人對(duì)已有實(shí)事求是的態(tài)度（正視自己，論人客觀等表述亦可）。（2分） 善于思考，能及時(shí)反思與自省。（1分） 觀察事物深入細(xì)致，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)（正確認(rèn)識(shí)妻、妾、客的贊美動(dòng)機(jī)等）。（1分）,在生活中，你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美。請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容說說你應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這種贊美？(2分),面對(duì)不切實(shí)際的贊美，我們要冷靜思考，實(shí)事求是。,君 比 徐 公 美,自以為不如,弗如遠(yuǎn)甚。,？,三答,三問,三思,妻：私我,妾：畏我,客：有求于我,小結(jié)第一段,第一部分（1節(jié)）寫鄒忌從妻、妾、客謬贊自己比徐公還美這件事中悟出一個(gè)深刻的道理（進(jìn)諫的緣起）。,開始，鄒忌向齊王講了一個(gè)什么故事？,與徐公比美,這是一件家庭小事，鄒忌為什么要給齊王講這件事？,因?yàn)閷m婦左右私王，朝之大臣畏王，四境之內(nèi)有求于王。王之蔽甚矣。,希望大王廣開言路,善于納諫,讓人們敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。,聽了這些話齊王反映如何？,善，乃下令,如果鄒忌如是說結(jié)果會(huì)如何？,因?yàn)閷m婦左右私王，朝之大臣畏王，四境之內(nèi)有求于王。王之蔽甚矣。,希望大王廣開言路,善于納諫,讓人們敢于說真話，這樣才能實(shí)現(xiàn)大治。,來人，把這無禮的家伙給我拖下去砍了！,心悅誠服地接受與勃然大怒地要人腦袋，為什么會(huì)產(chǎn)生這兩種截然不同的結(jié)果？,當(dāng)然是因?yàn)槲疫\(yùn)用了諷諫技巧！,鄒氏諷諫秘技：,不動(dòng)聲色，巧設(shè)陷阱,由已及人，婉言相勸,攻心術(shù)，投其所好,這段中，鄒忌用自己的家事設(shè)喻，委婉地規(guī)勸齊王，用了邏輯中的類比推理方法，誘使齊王懂得納諫的重要，使他樂于接受。,第二段大意,鄒忌以自己受蒙蔽的事為例，諷諫齊王進(jìn)諫的內(nèi)容。,現(xiàn)身說法,忠于職守，勤于王事，足智多謀，善于辭令。,提問：聽了鄒忌的分析，威王采取了什么措施？,王曰：“善”乃下令：“群臣吏民受下賞”。,齊威王為此頒賞意味著什么？,有改正的勇氣，有振興齊國的決心,可見齊王是怎樣的國君？,三令 三賞,是一代胸懷寬廣、管理民主、勇于納諫、善于納諫而魅力十足，治國有方、功績卓著的開明君主。,啟示,無論領(lǐng)導(dǎo)，還是普通人，要虛心聽取別人的意見，要胸懷寬廣；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，善聽他人合理化建議，利于自己的成長。,第三部分 寫齊威王虛心納諫及其取得的巨大效果。,文段寫齊威王的態(tài)度只用一個(gè)“善”字，而寫發(fā)布命令的內(nèi)容、群臣進(jìn)諫的情況、修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫有何好處？（3分）,因?yàn)閷懥撕笳撸R威王的一個(gè)“善”字就抵得了一大段描寫。這一略一詳，略得余味無窮，詳?shù)镁唧w生動(dòng)（3分，意思對(duì)即可）。,從文中看，齊威王最終能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”，達(dá)到“大治”的原因是什么？這給我們帶來了什么啟示？請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)，簡要談?wù)勀愕目捶ā?原因是：一是有鄒忌這樣的敢于直諫且善于勸諫的賢臣，二是齊威王管理民主，善于廣開言路，采納群言，而治國有方，使齊國內(nèi)政修明。,啟示：（1）在分析問題時(shí)，我們要敢于且善于提出自己的正確看法。 （2）要能夠虛心地向師長、同學(xué)等征求意見，并能夠認(rèn)真聽取和采納其正確意見。,鄒忌成功說服齊王納諫的方式，對(duì)我們今天的人際交往有著這樣的啟示？,啟示我們：說話要注意對(duì)象，要講究方式方法，要委婉得體。 或：我們?cè)趧裾f他人時(shí)力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。,這篇文章篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結(jié)構(gòu)樣式：,前后呼應(yīng)，上下關(guān)照，層層推進(jìn)，句 式整散錯(cuò)落有致，讀來瑯瑯上口。,鄒忌三問; 妻、妾、客的三答； 鄒忌解蔽的三思； 入朝見威王的三比； 齊威王鼓勵(lì)納諫的三賞； 納諫后齊國的三變。,君 比 徐 公 美,自以為不如,弗如遠(yuǎn)甚。,？,三答,三問,三思,妻：私我,妾：畏我,客：有求于我,鄒忌比美,皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宮婦左右，莫不私王,朝廷之臣，莫不畏王,四境之內(nèi)，莫不求王,王之蔽甚矣,（生活小事）,（國家大事）,以小見大,類比,說理,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,鄒忌諷諫,威王除蔽,三令,面刺上賞,上書中賞,謗譏下賞,三變,門庭若市,時(shí)時(shí)而間進(jìn),無可進(jìn)者,除蔽結(jié)果,四國朝齊,戰(zhàn)勝于朝廷,廣開言路，懸賞求諫，收到可喜之效,鄒忌雖是古人，但身處現(xiàn)代的我們是可以借鑒他的諷諫秘技的，因?yàn)楝F(xiàn)今社會(huì)，真的需要我們有很好的表達(dá)能力和交際能力。,情境練習(xí),假如我們有一位同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)，整天以電腦為友,無所事事。那么，同學(xué)們，我們應(yīng)該如何勸導(dǎo)他？如何使他走上正途！,