芻議發(fā)揮教育工會(huì)優(yōu)勢(shì)提高教師整體素質(zhì).doc

工作總結(jié)范文/工作總結(jié) 芻議發(fā)揮教育工會(huì)優(yōu)勢(shì)，提高教師整體素質(zhì) 芻議發(fā)揮教育工會(huì)優(yōu)勢(shì)，提高教師整體素質(zhì)芻議發(fā)揮教育工會(huì)優(yōu)勢(shì)，提高教師整體素質(zhì)新邵八中校長(zhǎng)：蘇立祥摘 要：職工隊(duì)伍的素質(zhì)已成為了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)黨中央提出的工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用，就必須進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性要求的需要，是廣大職工群眾合法權(quán)益的根本所在，也是全社會(huì)的希望。本人試著就教育工會(huì)在提升教工隊(duì)伍整體素質(zhì)中的優(yōu)勢(shì)的方法做一粗略探討。關(guān)鍵詞：教育工會(huì) 教工隊(duì)伍 整體素質(zhì)學(xué)校是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)學(xué)校是教育的主戰(zhàn)場(chǎng)，教師是教育的主力軍，教師素質(zhì)的高低在很大程度上決定了學(xué)校教育的成敗。因此，學(xué)校管理的一項(xiàng)重要任務(wù)就是最大程度地提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校工會(huì)在校黨支和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，對(duì)在崗教職工進(jìn)行培訓(xùn)。此外，學(xué)校工會(huì)結(jié)合我校實(shí)際制定了活動(dòng)計(jì)劃并按計(jì)劃切切實(shí)實(shí)地對(duì)我校教職工安排安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了提高。我校是一所市級(jí)示范中學(xué)，擁有在校學(xué)生3000余人；教職員工219人，專(zhuān)任教師180人，且呈年輕化，大多年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，為祖國(guó)教育事業(yè)奮斗終身的思想還不十分牢固。針對(duì)這種現(xiàn)狀，學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校行政實(shí)施三條線(xiàn)：條線(xiàn)抓思想政治；另一條線(xiàn)抓業(yè)務(wù)素質(zhì)，第三條是抓教職員工的業(yè)務(wù)文化生活豐富。一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高師德水平不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨總支部、行政一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周一下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的，它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實(shí)處。學(xué)校工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧小平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線(xiàn)教育與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展行之有效的師德教育。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。工會(huì)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、考試等各種形式檢測(cè)、鞏固這些知識(shí)，提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會(huì)協(xié)同考核組制訂教師管理?xiàng)l例、班主任管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。再者，以活動(dòng)促師德水平的提升。，為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師積極投入教學(xué)工作，我校積極配合市、縣統(tǒng)一行動(dòng)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“十大師德師風(fēng)標(biāo)兵”的評(píng)比活動(dòng)，經(jīng)過(guò)推薦、討論、評(píng)選、公示等多個(gè)環(huán)節(jié)，共推選出吳大勝、石航行、謝文意、陳榮輝等十大師德標(biāo)兵。二、積極落實(shí)新課程改革，全面提高教師整體素質(zhì)。教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展的決定因素。我們始終把構(gòu)建一支政治思想堅(jiān)定、道德品質(zhì)高尚、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍作為學(xué)校的奠基工程來(lái)抓。一是采取措施進(jìn)一步加大對(duì)教師的特別是青年教師的培養(yǎng)力度。我校先后有計(jì)劃和分步驟地在廣大任課教師中實(shí)施了“教學(xué)開(kāi)放月”、“教學(xué)觀摩月”、“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、“十佳教手能手評(píng)比活動(dòng)”、“青年教師業(yè)務(wù)考試師生同考”等一系列活動(dòng)。二是實(shí)行“結(jié)對(duì)子”工程。結(jié)合我校青年教師增多的情況，學(xué)校實(shí)行師徒接對(duì)，輔導(dǎo)青年教師，舉辦了青年教師匯報(bào)課和教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)能力的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。另外，堅(jiān)持“推門(mén)聽(tīng)課制度”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取不定期的進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，并檢查教案及作業(yè)，最后對(duì)每一位被聽(tīng)課教師給予客觀評(píng)價(jià)，這些舉措推動(dòng)教師形成鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的風(fēng)氣。三是推進(jìn)“名師工程”。學(xué)校為充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，安排骨干教師上示范課，輔導(dǎo)青年教師，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師教育教學(xué)的積極性。四是以集體備課活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。集體備課中，有中心發(fā)言人，有補(bǔ)充發(fā)言，各備課組進(jìn)度統(tǒng)一、備課統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、測(cè)試統(tǒng)一，共同探討教法，并分批在全校進(jìn)行觀摩，這些活動(dòng)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。五是加強(qiáng)備課管理，提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)教師合作的校本教研氛圍，使教學(xué)設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意，又能體現(xiàn)集體的教學(xué)智慧，通過(guò)備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。教務(wù)處要加大對(duì)備課及教案的檢查管理力度，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課的現(xiàn)象。六是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)驗(yàn)。要充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展網(wǎng) 上教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和學(xué)科能力不斷提高。教師要把落實(shí)預(yù)習(xí)制度，實(shí)施分層教學(xué)，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)作為實(shí)驗(yàn)的三個(gè)突破口，教學(xué)中要努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)手段的最優(yōu)化。七是加大校本培訓(xùn)活動(dòng)力度，為了適應(yīng)新的一輪課程改革，學(xué)校及時(shí)調(diào)整工作思路，要求教師深入研究新課改，撰寫(xiě)教學(xué)反思，特色教案。三、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。如何進(jìn)一步樹(shù)立起教師終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的觀念，不斷提高自己的知識(shí)水平和認(rèn)知能力。我們認(rèn)為，讀書(shū)自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識(shí)，提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。為此，學(xué)校在全體教職工中廣泛開(kāi)展了以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型職工”為主題的職工讀書(shū)活動(dòng)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案。我校領(lǐng)導(dǎo)一向重視讀書(shū)活動(dòng)，并把它作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。除了自己做學(xué)習(xí)帶頭人以外，還給以科學(xué)的指導(dǎo)。學(xué)校根據(jù)每學(xué)期不同形勢(shì)和任務(wù)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，做到思想落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、措施落實(shí)，學(xué)校還注意發(fā)揮圖書(shū)室、資料室、閱覽室、教工之家以及學(xué)校廣播站、宣傳欄的輻射作用。通過(guò)這些學(xué)習(xí)陣地的建設(shè)，為廣大教職工讀書(shū)自學(xué)提供了后勤保障。我校現(xiàn)有藏書(shū)20多萬(wàn)冊(cè)，教師資料室有教學(xué)參考書(shū)546種、工具書(shū)226種、報(bào)刊154種，這些都為廣大教職工讀書(shū)自學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)形式也是創(chuàng)新多樣，即教職工讀書(shū)自學(xué)與學(xué)校集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；讀書(shū)活動(dòng)與教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合；讀書(shū)活動(dòng)與教師的思想政治教育相結(jié)合；讀書(shū)活動(dòng)與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合；讀書(shū)活動(dòng)與在職業(yè)務(wù)培訓(xùn)、高層次學(xué)歷教育相結(jié)合；讀書(shū)活動(dòng)與征文、演講比賽相結(jié)合。四、加強(qiáng)教育科研工作，夯實(shí)教師綜合素質(zhì)。學(xué)校的教育科研工作，以課程改革為中心，以教學(xué)方法研究為主線(xiàn)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮教務(wù)教科處的作用，形成“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷提高科研工作的質(zhì)量和水平，推動(dòng)教學(xué)工作的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。1、各教研組要以課程改革作為科研工作的重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材，做到“吃透”和“掌握”兩個(gè)層次的要求。任課教師要結(jié)合學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求，深入研究與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式；研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑和方法；研究學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和手段；繼續(xù)探討新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不斷總結(jié)教學(xué)改革中的得與失，并及時(shí)調(diào)整，確保課程改革取得新的成果。2、充分發(fā)揮教研組在教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)管理中的職能。進(jìn)一步落實(shí)教研、集體備課制度，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和廣大教師的主觀能動(dòng)性，不斷規(guī)范教研活動(dòng)記錄、集體備課記錄、教案及學(xué)生作業(yè)的批改等教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)的精細(xì)化水平。教研組和任課教師要認(rèn)真落實(shí)每人一節(jié)研究課以及課后評(píng)課制度，使教學(xué)研究課成為教師之間相互切磋、共同發(fā)展的有效途徑。教導(dǎo)、教科處同時(shí)加大教學(xué)檢查和指導(dǎo)力度，明細(xì)落實(shí)教學(xué)工作考核的各項(xiàng)規(guī)定。3、開(kāi)展好研究性學(xué)習(xí)，組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在總結(jié)我校已取得的成果的基礎(chǔ)上，每位教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和任務(wù)加大對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐能力的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取多出成果，出好成果。4、利用一年時(shí)間開(kāi)展了“三字一畫(huà)”的教學(xué)基本功培訓(xùn)。5、積極實(shí)施“3631021”崗位培訓(xùn)計(jì)劃。即要做到三能（能教、能講、能寫(xiě)）六個(gè)一（說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、寫(xiě)一手漂亮的三筆字、寫(xiě)好每一冊(cè)教案、上好每一節(jié)課、撰寫(xiě)好一篇優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)，練一手教學(xué)特色絕活），掌握“三本書(shū)”（大綱、教材、教參）十項(xiàng)技能（包括六項(xiàng)基本教學(xué)技能教學(xué)語(yǔ)言技能、教學(xué)演示技能、提高技能、講解技能、板書(shū)技能、教態(tài)變化技能，四項(xiàng)調(diào)控教學(xué)過(guò)程技能導(dǎo)入技能、矯正反饋強(qiáng)化技能、組織教學(xué)技能、結(jié)束總結(jié)技能），研究二法（教法與學(xué)法），掌握一項(xiàng)技術(shù)（現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用）。由于措施得當(dāng)，現(xiàn)如今“科教興校”已成為了學(xué)校全體教師的共識(shí)。全校100%的教師能運(yùn)用多媒體手段輔助教學(xué)和制作課件；80%以上的教師均參加了各級(jí)組織的教研、教改等課題研究。近幾年來(lái)，有近100余名教師的教育教學(xué)論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或被編入?yún)矔?shū)。有60余名教師在省、市級(jí)教學(xué)比武中獲得一、二等獎(jiǎng)。學(xué)?，F(xiàn)共擁有省級(jí)課題一項(xiàng)，市級(jí)課題四項(xiàng)。五、創(chuàng)新方式，組織教職工開(kāi)展有益于身心健康的文體活動(dòng)。為豐富我校教職工的生活，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，展示我校教職工良好的精神風(fēng)貌，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，近幾年開(kāi)展了一系列豐富多彩、充滿(mǎn)活力的教工活動(dòng)。除定期舉行的三月份的野外春游，四月份羽毛球賽，五月份的教職工籃球賽，九月份的教職工長(zhǎng)跑賽。十一月份的教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等外，學(xué)校還不定期舉辦了書(shū)畫(huà)展覽，交誼舞、健美操培訓(xùn)班，棋牌聯(lián)誼會(huì)等相關(guān)活動(dòng)。此外，學(xué)校還于每周的周三和周六對(duì)教職員工免費(fèi)開(kāi)放羽毛球館和舞廳，鼓勵(lì)教師參加有利益的體育鍛煉活動(dòng)。與此同時(shí)，我們努力營(yíng)建溫馨和睦的環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)模范教工之家。近幾年學(xué)校先后投資100萬(wàn)元，花大力氣切實(shí)抓好學(xué)校的校園綠化、美化和硬化建設(shè)，并給校園內(nèi)的主干道命名，營(yíng)造良好的校園人文環(huán)境。與此同時(shí)，學(xué)校還投入30萬(wàn)元用于建設(shè)職工之家，內(nèi)設(shè)歌舞廳、棋牌室、健身房，為廣大教職工工作之余提供一個(gè)溫馨優(yōu)雅的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所。來(lái)到教工之家休閑時(shí)，教職工都表示：“領(lǐng)導(dǎo)為我們建成了優(yōu)雅、溫馨的美好之家，我們心情格外舒暢，我們一定要努力工作，回報(bào)學(xué)校?！眳⒖嘉墨I(xiàn)：1、李士英;發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)做好思想政治工作n;云南日?qǐng)?bào);；2、王昆;加強(qiáng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行教學(xué)制度j;高等教育研究;1980年02期；3、在“擠壓”中培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)水平j(luò);高等教育研究;1980年02期；4、陳伯璋教育研究方法的新取向：質(zhì)的研究方法m臺(tái)北：臺(tái)北南宏圖書(shū)公司，19905、王坦，張勝勇現(xiàn)代教育科研m青島：青島海洋大學(xué)出版社，1993二一年九月八日（袁暢昌）