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中心學校 “慶新年唱紅歌誦經(jīng)典”活動方案

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中心學校 “慶新年唱紅歌誦經(jīng)典”活動方案

三個莊子中心學校 “慶新年,唱紅歌,誦經(jīng)典”活動方案一、 活動目的通過本次“慶新年,唱紅歌,誦經(jīng)典”師生展演活動,歌頌和弘揚愛國主義精神,抒發(fā)廣大教職員工和學生的愛國情懷,增強廣大師生的民族自豪感,傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,提高全體師生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì),充分展示我校師生健康向上的精神風貌,促進師生共同成長,積極創(chuàng)建人文校園,以活動促進德育教育,以閱讀促學風轉變,以表演促個性發(fā)展,讓學生在體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美等方面獲得不同程度的發(fā)展。二、 組織機構組 長:田惠珍副組長:馬蘭成員:各班班主任三、 參加對象:全體學生四、 活動時間:2014年12月30日下午五、 活動流程:1、主持人宣布活動開始2、文校長致詞3、唱紅歌、誦經(jīng)典4、田惠珍校長作活動總結發(fā)言六、 活動具體內(nèi)容:活動一 唱紅歌比賽1. 參賽內(nèi)容:革命歌曲一首??梢詮慕滩闹谢蚱渌胤竭x擇。2. 歌唱形式:合唱或聯(lián)唱。要求班級全體同學參加,由指揮或領唱員報告人數(shù)。3. 要求:表現(xiàn)形式多樣。可以有重唱、領唱。4. 評價:班主任組織,音樂教師指導。分小學組、初中組進行評比,評出一等獎一名、二等獎2名,三等獎若干名。班級獲獎記入先進班級評比中的活動獲獎項目、指導老師獲獎按獲獎等次記入全員德育考評中的相關項目,班主任組織獲獎按獲獎等次記入班主任月工作考評中。5. 評委人員:田惠珍 趙艷梅 馬蘭 詹春梅 明明芽 6. 統(tǒng)分:牛小麗 去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分為該班最后得分。7. 比賽順序:由低年級組到高年級組的順序進行附:評分標準:評價內(nèi)容得分1歌曲主題內(nèi)容健康,適合學生傳唱10分2合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;20分3演出服裝整齊,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌;10分4演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代學生的朝氣和熱情。30分5合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。30分總分活動二 經(jīng)典朗誦比賽1. 參賽對象:小學四五六年級2. 參賽內(nèi)容:具有強烈震撼力的德育故事、有啟發(fā)意義的美文、經(jīng)典的愛國故事或文章。最好在國學經(jīng)典誦讀中找。注意控制參賽時間。3. 比賽方式:先在班級中進行初賽,選出1至2名(組)優(yōu)秀選手參加校賽。初賽前學生要做好充分準備,可以分小組先進行,然后在班級比賽,做到全員參與。建議:為充分展現(xiàn)學生的朗誦水平,初賽時可以采取不脫稿的方式進行。凡是參加活動的學生應在綜合素質(zhì)評價中有反映??梢詡€人朗誦,也可組隊參加。4. 輔導及評價。班主任組織,語文老師指導。由語文老師擔任評委。初中部與小學部分別評價。擬評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎若干名。5. 比賽順序:提前抽簽確定。6. 評委人員同上。7. 評分標準:要 求得 分臺風20分表演落落大方,精神飽滿,臺風端正。語音20分普通話標準、流暢,音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。技巧40分聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,動作、表情協(xié)調(diào)自然,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。 形式20分朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。總計三個莊子中心學?!皯c元旦,唱紅歌,誦經(jīng)典”活動主持詞甲:尊敬的各位領導、各位嘉賓乙:親愛的老師、同學們,大家 合:下午好!甲:一曲電子琴合奏歡樂頌驅走了冬天的蕭瑟,冷風中飄蕩著暖意,寒冬里孕育出新春。今年,西充教育系統(tǒng)響應黨中央號召,在全縣范圍內(nèi)開展了轟轟烈烈的“唱紅歌,誦經(jīng)典”活動。乙:“讀好書、唱好歌、講禮儀、講文明”是今年自上而下開展的主題教育活動,結合此項活動,在元旦節(jié)到來之際,今天我們學校在此舉行“慶元旦,唱紅歌,誦經(jīng)典”大賽暨冬運會頒獎儀式。甲:本次大賽旨在用“紅色經(jīng)典誦唱”引領師生“讀好書、強素質(zhì);唱好歌、提精神”,讓師生心靈受到感染、教育和鼓舞,引發(fā)全校中小學誦唱紅色經(jīng)典的熱潮,培育愛國主義情感,打造“書香校園”,讓浩然正氣溢滿校園。乙:今天參加比賽是小學四五六年級,在這里我們衷心祝愿各班同學表演的節(jié)目能八仙過海,各顯其能,賽出特色,喜創(chuàng)佳績。甲:本次大賽,時間緊,任務重,各班級付出了極大的熱情和心血,節(jié)目中有經(jīng)典老作品的誦唱,有謳歌祖國的成品詩歌的朗誦,有紅歌創(chuàng)新演繹的新唱,更難能可貴的是還有老師專為本次活動精心創(chuàng)編了節(jié)目,這其中流淌著智慧,浸透著汗水,呈現(xiàn)出百花齊放、爭奇斗艷的喜人景象。乙:在這里請允許我們代表本次活動的組委會對各位領導、老師所付出的辛勤勞動真誠地道一聲:合:“謝謝大家,你們辛苦了”?。ň瞎┘祝簱谓裉煸u委工作的是我們學校的部分領導、老師。乙:比賽開始之前,我們先請何煉校長為我們致辭。甲:掌聲有請?zhí)镄iL?。òl(fā)言)乙:感謝田校長的精彩發(fā)言。我們今天的比賽共分兩個部分,分別是 “唱紅歌”部分和“誦經(jīng)典”部分。甲:今天比賽的節(jié)目獎項設置包含兩項:唱紅歌誦經(jīng)典比賽各設一等獎1個,二等獎2個,三等獎若干。小學和初中分別評獎。乙:老師們,同學們,比賽馬上就要開始了,相信今天一定是“好歌不斷,好詩飛揚,百花爭艷,異彩紛呈”。甲:讓我們帶著思緒、感動和真情,回首激情燃燒的歲月,沐享時代和煦的春風,感懷祖國成就的輝煌,一起走進比賽的第一篇章合:追昔撫今,頌揚祖國。甲:下面進行誦經(jīng)典比賽,按照事先抽簽的順序,請一號作品的選手七一班的任曉燕等同學上場朗誦念奴嬌 赤壁懷古。甲:請六年級的同學上場朗誦將(qing)進酒。乙:下面請六年級的同學上場朗誦過零丁洋甲:下面請五年級班的同學上場朗誦將進酒乙:下面請五年級班的同學上場朗誦春江花月夜甲:下面請四年級班的同學上場朗誦弟子規(guī)(算分間的即興表演)甲:我們今天同學的朗誦節(jié)目個個立意新穎,含義深刻,誦唱者時而慷慨激昂如大海澎湃,時而婉轉深情如春風拂面,力與美的交織,剛與柔的并濟,音與畫的融合,讓我們的心靈得以凈化,被一次次的震撼和感動。乙:是啊,我的情緒一直跌蕩起伏著,一次次被深深的感染著、鼓舞著。甲:我這才發(fā)現(xiàn),原來我們身邊的同學個個都是深藏不露,大家都有一手絕活呢??磥砦覀冞@所學校里還真是臥虎藏龍?。∫遥菏前?,我們身邊的同學也要上臺來表演了。下面請大家欣賞四手聯(lián)彈嘚嘚調(diào),由李蘭欣、敬依玲兩位同學演出。甲:感謝這兩位同學的精彩演出。懷揣著沉甸甸的紀念,乙:眺望著金燦燦的前程。甲:一首首紅歌潤心勵志,真情飛揚,提升精神,催人奮進乙:一首首詩詞大氣磅礴,激情澎湃,撼人心魄,感人至深甲:弘揚民族精神,謳歌盛世中國,讓我們共同走進比賽的第二篇章合:紅歌向陽,激情回蕩(“唱紅歌”)甲:首先進行小學組唱紅歌比賽,首先上場的是六年級同學。他們演唱的是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。請五年級同學做好準備。乙:下面請六年級同學上場演唱南泥灣。請五一班的同學做好準備。甲:下面請五年級班的同學上場表演井岡山下種南瓜。請四年級班的同學做好準備。乙:下面請五年級班的同學上場演唱牧馬之歌。請四年級班同學做好準備。甲:請四年級班同學演唱讀唐詩。請五年級班的同學做好準備。乙:下面請四年級班的同學上場演唱歌唱二小放牛郎。甲:各位領導、老師同學們,咱們盛世中國,多難興邦,尊重生命,大愛無疆,天災無情,人間有愛,眾志成城,共度難關!在世界上,我們有一個共同的名字叫“中國人”,我們一顆共同的心叫“中國心”!下面請李華偉老師為大家演唱我的中國心。(樂起)公布成績(即興)頒獎儀式(即興)甲:下面舉行頒獎儀式?,F(xiàn)在頒發(fā)節(jié)目獎,請馬蘭宣布獲得三等獎班級并頒獎。乙:請獲獎班級代表上臺領獎。甲:下面請趙艷梅主任公布獲得二等獎的班級名單并頒獎。乙:請獲獎班級代表上臺領獎。甲:下面請?zhí)镏魅涡极@得一等獎的班級并頒獎。甲:讓我們再次向獲獎的單位和選手表示衷心的祝賀!乙:讓我們再次向參加本次活動的領導和評委表示衷心的感謝!甲:經(jīng)典在閃光,紅歌伴成長!乙: 愛國情滿懷,高歌向未來!甲:現(xiàn)在,有請?zhí)镄iL為我們作總結陳詞。甲:最后,讓我們共同歌唱祖國(音樂起歌畢)甲:三個莊子中心校2014年“慶元旦,唱紅歌,誦經(jīng)典”大賽暨冬運會頒獎儀式到此結束。乙:衷心祝愿大家身體健康,學習進步,萬事如意!甲:老師們、同學們合:再見!

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