2019-2020年高中歷史專題一梭倫改革專題整合人民版.doc
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2019-2020年高中歷史專題一梭倫改革專題整合人民版.doc
2019-2020年高中歷史專題一梭倫改革專題整合人民版
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)讀
[認(rèn)讀要領(lǐng)]
一個(gè)意義:為雅典民主政治奠基
兩個(gè)背景:雅典國(guó)家產(chǎn)生;平民與貴族的矛盾
三個(gè)局限:貴族仍占優(yōu)勢(shì);氏族制度殘余;未從根本上解決貴族與平民的矛盾
四個(gè)措施:頒布解負(fù)令
確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度
完善國(guó)家權(quán)力機(jī)構(gòu)
發(fā)展工商業(yè)
二、重大歷史線索
梭倫改革發(fā)生在雅典奴隸制國(guó)家早期階段,改革主要協(xié)調(diào)了平民與貴族的矛盾。改革在很大程度上打破了貴族對(duì)政權(quán)的壟斷,廣大平民獲得了不同程度的政治權(quán)利,奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ),也促進(jìn)其奴隸制國(guó)家的發(fā)展。
三、題型應(yīng)用體驗(yàn)
概念式選擇題
【題型解讀】
1.歷史概念式選擇題就是依據(jù)基本歷史概念來命題的選擇題。旨在考查學(xué)生對(duì)歷史概念的再認(rèn)、再現(xiàn)和理解闡釋能力。
2.要求學(xué)生準(zhǔn)確理解歷史概念。解答時(shí),可用背景法、時(shí)空定位法等來解答。
【典型例題】
有學(xué)者對(duì)梭倫改革的某項(xiàng)措施作了如下評(píng)價(jià):“(它)使正在萎縮中的公民集體日益壯大,為雅典民主政體的發(fā)展提供了最主要的社會(huì)物質(zhì)保證。”該項(xiàng)措施應(yīng)為( )
A.頒布《解負(fù)令》 B.發(fā)展工商業(yè)
C.實(shí)行津貼制度 D.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制
【技法攻略】
定時(shí)空——由題干中的“梭倫改革”可知,考查古代雅典民主政治的奠基——梭倫改革。
找信息——題干中關(guān)鍵信息是“公民集體日益壯大”“物質(zhì)保證”“該項(xiàng)措施”。可知是回答梭倫改革的某項(xiàng)措施。
聯(lián)所學(xué)——由所學(xué)知識(shí)可知,《解負(fù)令》廢除了債務(wù)奴隸制,保證了平民這一民主政治的公民集體;廢除平民所欠的一切債務(wù),經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,為平民享有政治權(quán)利提供了物質(zhì)保障。B、C、D三項(xiàng)都無此作用。
出答案——由上述分析可知答案選A。
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.公元前4世紀(jì)一位雄辯家曾說:“德拉古的法律,不是用墨水寫成的,而是用血寫成的?!边@說明( )
A.《德拉古法典》的一個(gè)顯著特點(diǎn)是嚴(yán)刑峻法
B.《德拉古法典》的編訂過程充滿了血腥與斗爭(zhēng)
C.《德拉古法典》在實(shí)施中遭到平民和工商業(yè)奴隸主的強(qiáng)烈反對(duì)
D.《德拉古法典》沒有任何進(jìn)步意義
解析:“德拉古的法律,不是用墨水寫成的,而是用血寫成的”,反映了《德拉古法典》的一個(gè)顯著特點(diǎn)是嚴(yán)刑峻法。
答案:A
2.公元前7世紀(jì),伴隨著工商業(yè)的發(fā)展,工商業(yè)奴隸主階層興起。對(duì)工商業(yè)奴隸主的評(píng)述,不正確的是 ( )
A.經(jīng)濟(jì)上富裕
B.與貴族同居統(tǒng)治地位
C.政治上無權(quán)
D.在政治立場(chǎng)上與平民一致
解析:本題考查學(xué)生對(duì)工商業(yè)奴隸主階層的理解。從“公元前7世紀(jì)”可知是梭倫改革前,工商業(yè)奴隸主經(jīng)營(yíng)工商業(yè)致富,因此選項(xiàng)A不符合題意;工商業(yè)奴隸主在政治上無權(quán),因此B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,符合題意。C、D兩項(xiàng)明顯可排除。
答案:B