2019年秋七年級數(shù)學(xué)上冊 第3章 代數(shù)式 3.2 代數(shù)式 3.2.1 代數(shù)式及列代數(shù)式導(dǎo)學(xué)課件（新版）蘇科版.ppt

第3章 代數(shù)式,3.2 代數(shù)式,目標(biāo)突破,總結(jié)反思,第3章 代數(shù)式,知識目標(biāo),第1課時(shí) 代數(shù)式及列代數(shù)式,知識目標(biāo),1通過實(shí)例觀察、分析、對比，理解代數(shù)式的概念，會識別代數(shù)式 2在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上，掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫 3通過對實(shí)際問題的分析、對比，找出數(shù)量關(guān)系，并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系,目標(biāo)突破,目標(biāo)一 能識別代數(shù)式,解： (1)(2)(5)(7)(8)是代數(shù)式；(3)(4)(6)不是代數(shù)式,【歸納總結(jié)】識別代數(shù)式的“兩點(diǎn)注意”： (1)代數(shù)式不含等號和不等號； (2)單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式,目標(biāo)二 掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫,B,解析 根據(jù)代數(shù)式的書寫要求判斷各項(xiàng)A正確的書寫格式是2(ab)；B書寫規(guī)范；C應(yīng)把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)；D應(yīng)用括號把代數(shù)式括起來故選B.,【歸納總結(jié)】代數(shù)式的書寫要求： (1)在代數(shù)式中，數(shù)字與字母、字母與字母相乘時(shí)，乘號通常簡寫成“”或者省略不寫；(2)數(shù)字與字母相乘時(shí)，數(shù)字要寫在字母的前面；(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算，通常寫成分?jǐn)?shù)的形式；(4)帶分?jǐn)?shù)與字母相乘，帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式,目標(biāo)三 會列代數(shù)式表示問題中的數(shù)量關(guān)系,x(8),2a24b2,(15t),(110%)a元,解析 (1)最后是和，一個(gè)加數(shù)是x的相反數(shù)，另一個(gè)加數(shù)是8. (2)最后是差，被減數(shù)是x的倒數(shù)，減數(shù)是5. (3)表示兩個(gè)數(shù)的差，被減數(shù)是a的平方的2倍，即2a2，減數(shù)是b的平方的4倍，即4b2. (4)最后是求商運(yùn)算，故要確定被除數(shù)與除數(shù)，這里被除數(shù)是ab，除數(shù)是ab. (5)溫度由15 上升t 后的溫度應(yīng)為(15t). (6)原價(jià)a元，降低10%后的售價(jià)為(110%)a元,【歸納總結(jié)】列代數(shù)式的一般方法： (1)抓住關(guān)鍵詞，由關(guān)鍵詞確定相應(yīng)的運(yùn)算符號； (2)理清運(yùn)算順序； (3)較復(fù)雜的可分段處理； (4)根據(jù)實(shí)際問題中的基本數(shù)量關(guān)系(或公式)列代數(shù)式,總結(jié)反思,知識點(diǎn)一 代數(shù)式的概念,小結(jié),用_把數(shù)字或字母連接起來的式子叫做代數(shù)式,運(yùn)算符號,知識點(diǎn)二 代數(shù)式書寫格式的規(guī)定,知識點(diǎn)三 列代數(shù)式,列代數(shù)式就是把文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)符號語言，把與數(shù)量有關(guān)的語句，用含有數(shù)字、字母和運(yùn)算符號的式子表示出來,反思,