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平頂山市2015-2016學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc

  • 資源ID:2839688       資源大?。?span id="ik5s5ou" class="font-tahoma">472.50KB        全文頁(yè)數(shù):16頁(yè)
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平頂山市2015-2016學(xué)年七年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析.doc

2015-2016學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇(每小題3分,共27分)1下面幾何體的截面圖可能是圓的是( )A正方體B圓錐C長(zhǎng)方體D棱柱2在同一個(gè)圓中,四條半徑將圓分割成扇形A,B,C,D的面積之比為2:3:3:4,則最大扇形的圓心角為( )A80B100C120D1503在|2|,|0|,(2)5,|2|,(2)中負(fù)數(shù)共有( )A1 個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4有理數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則a、a、b、b的大小關(guān)系是( )AbaabBbaabCbabaDbaba5如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,折疊成正方體后與“建”字所在面相對(duì)的面的字是( )A創(chuàng)B教C強(qiáng)D市6如圖所示,將一張長(zhǎng)方形紙的一角斜折過(guò)去,使頂點(diǎn)A落在A處,BC為折痕,如果BD為ABE的平分線,則CBD=( )A80B90C100D707下列關(guān)于單項(xiàng)式的說(shuō)法中,正確的是( )A系數(shù)是3,次數(shù)是2B系數(shù)是,次數(shù)是2C系數(shù)是,次數(shù)是3D系數(shù)是,次數(shù)是38一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為30,若一邊長(zhǎng)用字母x表示,則此長(zhǎng)方形的面積( )Ax(15x)Bx(30x)Cx(302x)Dx(15+x)9已知點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),且AB=10cm,點(diǎn)M、N分別是線段AO、線段BO的中點(diǎn),那么線段MN的長(zhǎng)度是( )A3cmB5cmC2cmD無(wú)法確定二、填空(每小題3分,共33分)10計(jì)算:(1)2015+(1)2016=_11如圖,點(diǎn)O是直線AD上一點(diǎn),射線OC、OE分別是AOB、BOD的平分線,若AOC=25,則COD=_,BOE=_,COE=_127200=_;0.75=_=_13在數(shù)軸上與2相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)是_14對(duì)有理數(shù)a、b定義運(yùn)算“”如下:ab=,則(3)4=_15已知整式的值為6,則2x25x+6的值為_(kāi)16青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)178:50時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹開(kāi)18在直線上取n個(gè)點(diǎn),可以將直線分成_條線段19若代數(shù)式3a3b45n與6a6(m+1)b1是同類項(xiàng),則m25mn=_20觀察下列數(shù)據(jù):,則第n個(gè)數(shù)為_(kāi)三、解答題(本大題共60分)21如圖所示的幾何體是由5個(gè)相同的正方體搭成的,請(qǐng)畫(huà)出它的主視圖、左視圖和俯視圖22(16分)計(jì)算(1)24+3(1)2000(2)3(2)(3)0.5+()2.75+()(3)(4)2ab23a2b2(ab2a2b)23先化簡(jiǎn),再求值:3(x2y2xy)2(x2y3xy)5x2y,其中x=1,y=24如圖所示,根據(jù)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn)|ca|+|b+c|ab|25按要求作圖:如圖,在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D(1)畫(huà)射線CD;(2)畫(huà)直線AD;(3)連接AB;(4)直線BD與直線AC相交于點(diǎn)O;(5)請(qǐng)說(shuō)明AD+ABBD的理由26下面是小朋友用火柴棒拼出的一系列圖形:仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,并解答下列問(wèn)題:(1)第5個(gè)圖形共有_根火柴棒,第8個(gè)圖形共有_根火柴棒;(2)按這樣的規(guī)律,第n個(gè)圖形共有_ 根火柴棒;(3)按這樣的規(guī)律,第2015個(gè)圖形有多少根火柴棒?27已知線段AB=10cm,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),直線AB上有一點(diǎn)C,并且BC=2cm,求線段DC的長(zhǎng)28如圖,OM是AOC的角平分線,ON是BOC的角平分線;(1)如圖1,當(dāng)AOB=90,BOC=60時(shí),MON的度數(shù)是多少?(2)如圖2,當(dāng)AOB=時(shí),MON的度數(shù)是多少?2015-2016學(xué)年河南省平頂山市七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇(每小題3分,共27分)1下面幾何體的截面圖可能是圓的是( )A正方體B圓錐C長(zhǎng)方體D棱柱【考點(diǎn)】截一個(gè)幾何體 【分析】根據(jù)正方體、圓錐、長(zhǎng)方體、棱柱的形狀分析即可【解答】解:長(zhǎng)方體和棱柱的截面都不可能有弧度,所以截面不可能是圓,而圓錐只要截面與底面平行,截得的就是圓故選B【點(diǎn)評(píng)】截面的形狀既與被截的幾何體有關(guān),還與截面的角度和方向有關(guān)2在同一個(gè)圓中,四條半徑將圓分割成扇形A,B,C,D的面積之比為2:3:3:4,則最大扇形的圓心角為( )A80B100C120D150【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)平面圖形 【分析】根據(jù)扇形的面積越大,扇形的圓心角越大,可得答案【解答】解:由扇形的面積越大,扇形的圓心角越大,得D的圓心角最大按比例分配,得D的圓心角為360=120,故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了認(rèn)識(shí)平面圖形,利用了按比例分配,注意扇形的面積越大,扇形的圓心角越大3在|2|,|0|,(2)5,|2|,(2)中負(fù)數(shù)共有( )A1 個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù) 【分析】把各式化簡(jiǎn)得,2,0,32,2,2,所以負(fù)數(shù)共有2個(gè)【解答】解:把各式化簡(jiǎn)得,|2|=2,|0|=0,(2)5=32,|2|=2,(2)=2所以負(fù)數(shù)有2故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考察正負(fù)數(shù)的判斷,判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),要把它化簡(jiǎn)成最后形式再判斷4有理數(shù)a、b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)如圖所示,則a、a、b、b的大小關(guān)系是( )AbaabBbaabCbabaDbaba【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較;數(shù)軸 【分析】根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a,b的符號(hào)及絕對(duì)值的大小,進(jìn)而可得出結(jié)論【解答】解:由圖可知,a0b,|a|b,baab故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是有理數(shù)的大小比較,數(shù)軸數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的大是解答此題的關(guān)鍵5如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,折疊成正方體后與“建”字所在面相對(duì)的面的字是( )A創(chuàng)B教C強(qiáng)D市【考點(diǎn)】專題:正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字 【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答【解答】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“建”與“強(qiáng)”是相對(duì)面故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題6如圖所示,將一張長(zhǎng)方形紙的一角斜折過(guò)去,使頂點(diǎn)A落在A處,BC為折痕,如果BD為ABE的平分線,則CBD=( )A80B90C100D70【考點(diǎn)】角平分線的定義 【分析】利用角平分線的性質(zhì)和平角的定義計(jì)算【解答】解:因?yàn)閷㈨旤c(diǎn)A折疊落在A處,所以ABC=ABC,又因?yàn)锽D為ABE的平分線,所以ABD=DBE,因?yàn)锳BC+ABC+ABD+DBE=180,2ABC+2ABD=180,所以CBD=ABC+ABD=90故選B【點(diǎn)評(píng)】本題是角平分線性質(zhì)及平角的性質(zhì)的應(yīng)用7下列關(guān)于單項(xiàng)式的說(shuō)法中,正確的是( )A系數(shù)是3,次數(shù)是2B系數(shù)是,次數(shù)是2C系數(shù)是,次數(shù)是3D系數(shù)是,次數(shù)是3【考點(diǎn)】單項(xiàng)式 【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義來(lái)求解單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)【解答】解:根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義可知,單項(xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是3故選D【點(diǎn)評(píng)】確定單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)時(shí),把一個(gè)單項(xiàng)式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的關(guān)鍵8一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為30,若一邊長(zhǎng)用字母x表示,則此長(zhǎng)方形的面積( )Ax(15x)Bx(30x)Cx(302x)Dx(15+x)【考點(diǎn)】列代數(shù)式 【分析】周長(zhǎng)是30,則相鄰兩邊的和是15,因而一邊是x,則另一邊是15x,根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式即可求解【解答】解:周長(zhǎng)是30,則相鄰兩邊的和是15,因而一邊是x,則另一邊是15x則面積是:x(15x)故選A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了列代數(shù)式,正確理解:相鄰兩邊的和是15,因而一邊是x,則另一邊是15x,是關(guān)鍵9已知點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),且AB=10cm,點(diǎn)M、N分別是線段AO、線段BO的中點(diǎn),那么線段MN的長(zhǎng)度是( )A3cmB5cmC2cmD無(wú)法確定【考點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間的距離 【分析】由已知條件可知,MN=MC+CN,又因?yàn)镸是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),則MC+CN=AC+BC=AB【解答】解:M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),MC=AM=AC,CN=BN=BC,MN=MC+CN=AC+BC=AB=5故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用中點(diǎn)性質(zhì)轉(zhuǎn)化線段之間的倍分關(guān)系是解題的關(guān)鍵,在不同的情況下靈活選用它的不同表示方法,有利于解題的簡(jiǎn)潔性同時(shí),靈活運(yùn)用線段的和、差、倍、分轉(zhuǎn)化線段之間的數(shù)量關(guān)系也是十分關(guān)鍵的一點(diǎn)二、填空(每小題3分,共33分)10計(jì)算:(1)2015+(1)2016=0【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方 【分析】根據(jù)有理數(shù)乘法的符號(hào)法則計(jì)算,再根據(jù)有理數(shù)的加法計(jì)算即可【解答】解:原式=1+1=0故答案為:0【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握冪的運(yùn)算符號(hào)的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵11如圖,點(diǎn)O是直線AD上一點(diǎn),射線OC、OE分別是AOB、BOD的平分線,若AOC=25,則COD=155,BOE=65,COE=90【考點(diǎn)】角平分線的定義 【分析】利用角平分線的定義和角的和差關(guān)系求解即可【解答】解:COD=180COA=180AOC=18025=155,OC是AOB的平分線,AOC=25,BOC=AOC=25AOB=2AOC=50BOD=180BOA=18050=130OE平分BOD,BOE=130=65COE=COB+BOE=25+65=90故答案為:155;65;90【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是角平分線的定義、角的計(jì)算,掌握?qǐng)D形間角的和、差、倍、分關(guān)系是解題的關(guān)鍵127200=2;0.75=45=2700【考點(diǎn)】度分秒的換算 【分析】根據(jù)1=60,1=60進(jìn)行換算即可【解答】解:72003600=2;0.7560=45,4560=2700則7200=2;0.75=45=2700故答案為:2;45,2700【點(diǎn)評(píng)】本題考查了度分秒之間的換算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確:1=60,1=6013在數(shù)軸上與2相距3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)是5或1【考點(diǎn)】數(shù)軸 【分析】此題注意考慮兩種情況:可以向左移或向右移【解答】解:以表示2的點(diǎn)為起點(diǎn),向左移3個(gè)單位,即23=5;向右移3個(gè)單位,即2+3=1故答案為:5或1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是注意數(shù)的大小變化和平移之間的規(guī)律:左減右加14對(duì)有理數(shù)a、b定義運(yùn)算“”如下:ab=,則(3)4=12【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算 【專題】新定義【分析】由于a*b,利用這個(gè)運(yùn)算法則代值計(jì)算即可求解【解答】解:ab=,(3)4=12故答案為:12【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是首先正確理解新定義的運(yùn)算法則,然后利用法則計(jì)算即可求解15已知整式的值為6,則2x25x+6的值為18【考點(diǎn)】代數(shù)式求值 【專題】整體思想【分析】根據(jù)已知條件求出2x25x的值然后整體代入進(jìn)行計(jì)算即可得解【解答】解:x2x的值為6,2x25x=12,2x25x+6=12+6=18故答案為:18【點(diǎn)評(píng)】本題考查了代數(shù)式求值,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵16青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面積約為2500000平方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示為2.5106【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù) 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:2 500 000=2.5106,故答案為:2.5106【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值178:50時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葹?5【考點(diǎn)】鐘面角 【分析】根據(jù)鐘面平均分成12份,可得每份的度數(shù),根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案【解答】解:鐘面每份的度數(shù)為30,8:50分時(shí)針與分針相距1+(1)=份,8:50分時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌?0=35,故答案為:35【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鐘面角,利用時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù)是解題關(guān)鍵18在直線上取n個(gè)點(diǎn),可以將直線分成條線段【考點(diǎn)】直線、射線、線段 【分析】根據(jù)圖形數(shù)出線段的數(shù)量的規(guī)律條線段,即可【解答】解:在直線上取n個(gè)點(diǎn),可以將直線分成條線段,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了射線和線段,關(guān)鍵是數(shù)出線段的條數(shù)后,找出其中的規(guī)律19若代數(shù)式3a3b45n與6a6(m+1)b1是同類項(xiàng),則m25mn=6【考點(diǎn)】同類項(xiàng) 【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義中相同字母的指數(shù)也相同,可先列出關(guān)于m和n的二元一次方程組,再解方程組求出它們的值,再代入代數(shù)式求值即可【解答】解:3a3b45n與6a6(m+1)b1是同類項(xiàng),6(m+1)=3,45n=1,m=2,n=1,m25mn=6,故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查同類項(xiàng)的定義,所含字母相同且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng)注意同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同20觀察下列數(shù)據(jù):,則第n個(gè)數(shù)為(1)n+1【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類 【分析】根據(jù)已知發(fā)現(xiàn)規(guī)律,奇數(shù)項(xiàng)為正,偶數(shù)項(xiàng)為負(fù),分母為3n,分子為n+1,由此可得結(jié)果【解答】解:奇數(shù)項(xiàng)為正,偶數(shù)項(xiàng)為負(fù),分母為3n,分子為n+1,第n個(gè)數(shù)為(1)n+1,故答案為:(1)n+1【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了數(shù)字的變化規(guī)律,根據(jù)已知發(fā)現(xiàn)每項(xiàng)符號(hào),分子,分母的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵三、解答題(本大題共60分)21如圖所示的幾何體是由5個(gè)相同的正方體搭成的,請(qǐng)畫(huà)出它的主視圖、左視圖和俯視圖【考點(diǎn)】作圖-三視圖 【分析】主視圖有3列,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,1;左視圖有2列,每列小正方形數(shù)目分別為1,2;俯視圖有3列,每行小正方形數(shù)目分別為2,1,1【解答】解:如圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)物體的三視圖在畫(huà)圖時(shí)一定要將物體的邊緣、棱、頂點(diǎn)都體現(xiàn)出來(lái),看得見(jiàn)的輪廓線都畫(huà)成實(shí)線,看不見(jiàn)的畫(huà)成虛線,不能漏掉本題畫(huà)幾何體的三視圖時(shí)應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置22(16分)計(jì)算(1)24+3(1)2000(2)3(2)(3)0.5+()2.75+()(3)(4)2ab23a2b2(ab2a2b)【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算;整式的加減 【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù)【分析】(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;(2)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;(3)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;(4)原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果【解答】解:(1)原式=16+3+8=5;(2)原式=6+2056+1=62+21=41;(3)原式=0.50.252.75+3=3+3=0;(4)原式=2ab23a2b2ab2+2a2b=a2b【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,以及整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵23先化簡(jiǎn),再求值:3(x2y2xy)2(x2y3xy)5x2y,其中x=1,y=【考點(diǎn)】整式的加減化簡(jiǎn)求值 【專題】計(jì)算題【分析】先去括號(hào),再合并同類項(xiàng)得到原式4x2y,然后把x、y的值代入計(jì)算即可【解答】解:原式=3x2y6xy2x2y+6xy5x2y=4x2y,當(dāng)x=1,y=時(shí),原式=4(1)2=【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整式的加減化簡(jiǎn)求值:先把整式去括號(hào),合并,再把給定字母的值代入計(jì)算,得出整式的值24如圖所示,根據(jù)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn)|ca|+|b+c|ab|【考點(diǎn)】整式的加減;數(shù)軸;絕對(duì)值 【分析】根據(jù)各點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出a、b、c的符號(hào),再去絕對(duì)值符號(hào),合并同類項(xiàng)即可【解答】解:由圖可知,ab0c,c|a|b|,ca0,b+c0,ab0,原式=ca+b+c(ba)=ca+b+cb+a=2c【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵25按要求作圖:如圖,在同一平面內(nèi)有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D(1)畫(huà)射線CD;(2)畫(huà)直線AD;(3)連接AB;(4)直線BD與直線AC相交于點(diǎn)O;(5)請(qǐng)說(shuō)明AD+ABBD的理由【考點(diǎn)】直線、射線、線段 【分析】(1)、(2)、(3)、(4)根據(jù)直線、射線、線段的特點(diǎn)畫(huà)出圖形即可,(5)根據(jù)線段的性質(zhì)回答即可【解答】解:(1)、(2)、(3)、(4)如圖所示:(5)兩點(diǎn)之間線段最短,AD+ABBD【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是直線、射線、線段,掌握直線、射線、線段的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵26下面是小朋友用火柴棒拼出的一系列圖形:仔細(xì)觀察,找出規(guī)律,并解答下列問(wèn)題:(1)第5個(gè)圖形共有16根火柴棒,第8個(gè)圖形共有25根火柴棒;(2)按這樣的規(guī)律,第n個(gè)圖形共有3n+1 根火柴棒;(3)按這樣的規(guī)律,第2015個(gè)圖形有多少根火柴棒?【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類 【分析】(1)(2)由圖形可知:第1個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4;第2個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4+3=7;第3個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4+3+3=10;由此得出從第一個(gè)開(kāi)始每增加一個(gè)正方形火柴棒數(shù)增加3個(gè),則第n個(gè)圖形中應(yīng)用的火柴棒數(shù)為:4+3(n1)=3n+1;進(jìn)一步代入求得答案即可(3)把2015代入代數(shù)式求得答案即可【解答】解:(1)第1個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4;第2個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4+3=7;第3個(gè)圖形中,火柴棒的根數(shù)是4+3+3=10;第n個(gè)圖形中應(yīng)用的火柴棒數(shù)為:4+3(n1)=3n+1;第5個(gè)圖形共有16根火柴棒,第8個(gè)圖形共有25根火柴棒;(2)第n個(gè)圖形共有3n+1根火柴棒;(3)當(dāng)n=2015時(shí),3n+1=6046,所以第2015個(gè)圖形有6046根火柴棒【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用運(yùn)算的方法解決問(wèn)題27已知線段AB=10cm,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),直線AB上有一點(diǎn)C,并且BC=2cm,求線段DC的長(zhǎng)【考點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間的距離 【分析】分類討論:點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得BD的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得答案【解答】解:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),由線段AB=10cm,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),得BD=AB=10=5cm,由線段的和差,得DC=BDBC=52=3cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),由線段AB=10cm,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),得BD=AB=10=5cm,由線段的和差,得DC=BD+BC=5+2=7cm;綜上所述:線段DC的長(zhǎng)為3cm或7cm【點(diǎn)評(píng)】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和差,分類討論是解題關(guān)鍵,以防遺漏28如圖,OM是AOC的角平分線,ON是BOC的角平分線;(1)如圖1,當(dāng)AOB=90,BOC=60時(shí),MON的度數(shù)是多少?(2)如圖2,當(dāng)AOB=時(shí),MON的度數(shù)是多少?【考點(diǎn)】角平分線的定義 【分析】(1)先求得AOC=150,然后由角平分線的定義求得COM=75、CON=30,然后根據(jù)MON=COMCON求解即可;(2)設(shè)BOC=x,則AOC=+x,然后角平分線的定義可知COM=(+x),CON=x,MON=COMCON求解即可【解答】解:(1)AOB=90,BOC=60,AOC=150OM是AOC的角平分線,ON是BOC的角平分線,COM=75,CON=30MON=7530=45(2)設(shè)BOC=x,則AOC=+x,OM是AOC的角平分線,ON是BOC的角平分線,COM=(+x),CON=xMON=COMCON=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是角平分線的定義,用含字母的式子表示COM、CON的度數(shù)是解題的關(guān)鍵

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