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2019-2020年高考政治 微專題三 漫畫類選擇題.doc

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2019-2020年高考政治 微專題三 漫畫類選擇題.doc

2019-2020年高考政治 微專題三 漫畫類選擇題班級 姓名 學號 一、透視寓意法1漫畫中的某企業(yè)管理者“少配一個”的決定:表明企業(yè)管理者的素質(zhì)有待提高能夠節(jié)省企業(yè)開支,增加企業(yè)的利潤侵害了勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利沒有正確處理眼前利益與長遠利益的關(guān)系A(chǔ) B C D2下列對漫畫主動召回路漫漫的認識正確的是:廠家行為有損企業(yè)形象,不利于企業(yè)長遠發(fā)展單純的市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性的缺陷廠家行為有利于實現(xiàn)經(jīng)營目的,但不利于維護消費者權(quán)益“主動召回”是維護市場秩序的治本之策A B C D3漫畫問責說明,建立健全行政問責制度:是制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵有助于推動政府依法行政有助于防止行政權(quán)力濫用為公民行使監(jiān)督權(quán)開拓了新渠道A B C D4漫畫庇護,啟示我們:聯(lián)系具有多樣性,應(yīng)注意分析和把握事物發(fā)展的各種條件事物的發(fā)展具有前進性,應(yīng)熱情支持和悉心保護新事物矛盾具有普遍性,應(yīng)堅持一分為二的觀點看問題矛盾具有特殊性,應(yīng)堅持具體問題具體分析A B C D5(xx浙江高考)漫畫統(tǒng)一武器(作者:張吉亮)諷刺了:形式主義,工作只重形式不管內(nèi)容平均主義,追求無差別的利益分配本位主義,只顧本單位不顧大局和整體官僚主義,作決策漠視群眾的意愿和要求A B C D6(xx四川高考)觀察右圖,從哲學角度看,圖中之人:否認意識活動的選擇性否認事物發(fā)展的前進性否認意識活動的創(chuàng)造性否認實踐的主觀能動性A BC D7下列詩句蘊含哲理與漫畫五指爭功一致的是:A梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香B江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年C凡物各自有根本,種禾終不生豆苗D時人不識凌云木,直待凌云始道高二、逆向推斷法方法指導(dǎo):適合這種方法的漫畫型試題所選的漫畫一般帶有很強的諷刺意味,設(shè)問是從啟示、警示等角度提出來的。這需要學生從漫畫諷刺的現(xiàn)象出發(fā),逆向推斷題肢的內(nèi)容是否符合教材相關(guān)知識點、現(xiàn)實生活常識以及黨和國家的文件精神,符合的題肢就當選。8漫畫自動售言機給每一個經(jīng)濟活動參加者的啟示是:樹立正確的金錢觀遵守誠實守信的市場交易原則自覺站在最廣大人民的立場上作出正確的價值判斷和價值選擇市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性A B C D9漫畫被改善啟示政府要:A樹立求真務(wù)實工作作風B不斷地增強政治參與度C努力提高機關(guān)工作效率D大力加強執(zhí)政能力建設(shè)10漫畫項目審批啟示新一屆政府要:加強政務(wù)公開,增強政府工作的透明度轉(zhuǎn)變政府職能,逐步取消行政審批提高依法行政水平,實現(xiàn)審批權(quán)集約化理清政府權(quán)責邊界,讓公共權(quán)力回歸公共服務(wù)A B C D11(xx天津高考)漫畫如此創(chuàng)新啟示我們,在創(chuàng)新活動中要:A解放思想,與時俱進 B批判繼承,自我否定C挑戰(zhàn)傳統(tǒng),標新立異 D實事求是,尊重規(guī)律12(xx江蘇高考)下圖漫畫好大的手筆!給我們的哲學啟示是:任何真理都是有條件的世界觀和方法論是統(tǒng)一的事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一價值觀對認識和改造世界具有導(dǎo)向作用A BC D13(xx廣東高考)下面漫畫(作者:周銳)給我們的哲學啟示是:對事物的認識受主體差異的影響認識和改變規(guī)律是克服困難的條件辯證的否定是事物之間相互的否定真理都有自己適用的條件和范圍A B C D14漫畫騰不出手給我們的哲學啟示是:要充分發(fā)揮主觀能動性,改造規(guī)律要用發(fā)展的觀點看問題在復(fù)雜的事物中要善于抓主要矛盾要堅持從實際出發(fā),主觀符合客觀A B C D15右圖漫畫給我們的哲學啟示是:人們的實踐活動是歷史的發(fā)展的矛盾同一性寓于矛盾斗爭性之中堅持唯物辯證法的革命批判精神價值觀是能否擁有美好人生的向?qū) B C D

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