七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5單元 欣賞《阿里郎》課件3 新人教版.ppt
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七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第5單元 欣賞《阿里郎》課件3 新人教版.ppt
歌曲表現(xiàn)是怎樣的音樂(lè)情緒?,歌曲屬于哪個(gè)民族的?,阿里郎,阿里郎,在朝鮮的李朝中葉,名叫里郎的小伙子和成符的姑娘參加了反抗地主的暴動(dòng),暴動(dòng)失敗后,倆人躲進(jìn)名叫水落山的深山里過(guò)上了與世隔絕卻浪漫、幸福的生活。一天,阿里郎決定要為冤死的村民報(bào)仇血恨,越過(guò)山嶺走向戰(zhàn)場(chǎng),成符唱著這首歌曲送別自己的愛(ài)人。,與原生態(tài)版本相比較情緒上有什么變化?,速度,節(jié)拍是怎樣的?,變奏與創(chuàng)作,朝鮮阿里郎表演,阿里郎是有悠久歷史和優(yōu)美傳說(shuō)的民族的名曲。這首歌曲富有民族風(fēng)格,蘊(yùn)含著朝鮮民族的情趣和感情,表現(xiàn)了民族的志向。我國(guó)人民喜愛(ài)阿里郎,唱著這首歌抒發(fā)自己的感情。,朝鮮阿里郎表演,大長(zhǎng)今,大長(zhǎng)今主題曲呼喚(原聲),大長(zhǎng)今主題曲希望(陳慧琳),欣賞,