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八年級物理上冊 1.5《聲音的產(chǎn)生和傳播》考點方法課件 北京課改版.ppt

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八年級物理上冊 1.5《聲音的產(chǎn)生和傳播》考點方法課件 北京課改版.ppt

聲音的產(chǎn)生和傳播考點方法,一、聲音的產(chǎn)生,二、聲音的傳播,三、聲速,注意,1、聲音是由物體振動產(chǎn)生的; 2、注意以下幾個方面(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動;(2)不振動的物體是不會發(fā)聲的;(3)振動一定發(fā)聲,但有時不能聽見;(4)發(fā)生的物體包括固體、液體和氣體; 3、聲源是指可以發(fā)出聲音的物體,也稱為發(fā)聲體。,一、聲音的產(chǎn)生,直擊考點,1、下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生說法正確的是( ) A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B.只要物體振動,就能發(fā)聲 C.沒有發(fā)出聲音的物體一定沒振動 D.物體的振動停止后還會發(fā)很弱的聲音,解析,1)本題易錯選B或C,根據(jù)聲音產(chǎn)生的原因,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,所以有的同學(xué)誤認為振動的物體都能夠發(fā)聲,錯選B; 2)還有的同學(xué)認為因為一切發(fā)聲的物體都在振動。所以沒有發(fā)出聲音的物體必定不振動,錯選C; 3)振動停止,發(fā)聲也停止。,A,一、聲音的產(chǎn)生,注意,1、聲音的傳播需要介質(zhì)。物理學(xué)中把傳播聲音的物質(zhì)叫做介質(zhì)。固體、液體、氣體都可以作為傳播介質(zhì); 2、聲音是以聲波的形式傳播出去的(聲音在空氣中傳播時,在聲源周圍的空氣依次時而舒張變得稀疏,時而受到壓縮變得密集,這就形成了聲波; 3、真空不能傳播聲音。,二、聲音的傳播,直擊考點,1、全日制小學(xué)三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩。垂釣小兒不敢答話,因為他知道,聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚。此事表明_和_可以傳聲。,解析,1)小魚想聽到聲音則要滿足兩段聲音的傳播; 2)在空氣中,有一段聲源到水面的距離是可以傳聲的,空氣能傳聲; 3)在水面到魚的聽覺系統(tǒng)這一段說明水可以傳播聲音。,空氣,二、聲音的傳播,水,注意,1、聲音在不同的傳播介質(zhì)中傳播速度不同; 2、一般情況下,在氣體中的速度最慢,液體中較快,固體中最快; 3、15空氣中得聲速是340m/s。,三、聲速,直擊考點,1、在雷雨季節(jié),我們經(jīng)常是先看見閃電,過一會兒才聽到雷鳴,假設(shè)我們在看到閃電4s后聽到雷聲,那么,這個閃電距離我們大約是( ) A1000m B2000m C680m D1360m,解析,1)光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度,光傳播時間可以忽略不計, v=s/t,這個閃電距離我們的距離:s=vt=340m/s4s=1360m。故選D。,D,三、聲速,1、首先,解答聲音的產(chǎn)生的習(xí)題的時候,不要錯誤的認為只要物體振動就能聽到聲音。要知道聲音的產(chǎn)生和人耳聽到聲音的條件是不同的:只要物體振動就能產(chǎn)生聲音,但是人耳能聽到聲音則需要發(fā)聲體、傳聲介質(zhì)和良好的聽覺器官; 2、聲音產(chǎn)生的條件和聲音傳播的介質(zhì)要區(qū)分開來; 3、最后,一般情況下,聲音在固體中傳播速度最快,在空氣中最慢,但是此規(guī)律有時不成立,通常情況下,光傳播過程中的時可不做考慮。,解題方法點撥:,

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