新課標(biāo)PEP小學(xué)英語五年級上冊《Unit6In a nature park》教案

新課標(biāo)PEP小學(xué)英語五年級上冊Unit6 In a nature park教案PartA Lets learn and Lets talk【教學(xué)目標(biāo)】1 能夠聽、說、讀、寫主要單詞：flower,grass,river,lake,forest,path2 能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：sky, cloud,mountain及句子There is a forest in the nature park.3 能夠聽懂、會說Is there a? Yes,there is./No,there isnt.并能在前景中運用。4 能夠完成Lets find out中找圖片區(qū)別的任務(wù)。5 學(xué)唱歌曲“The Panda”.【教學(xué)重、難點分析】 重點：有關(guān)自然景物的單詞及相關(guān)句子：There is a forest in the nature park ./Is there a?/Yes,there is./No,there isnt.難點： “找圖片的區(qū)別”，要求教師逐步引導(dǎo)學(xué)生找出區(qū)別并最終用存在句式表達(dá)?！窘叹邷?zhǔn)備】準(zhǔn)備1 Lets learn 和 Lets talk 的教學(xué)掛圖、第五單元B Lets try 部分的掛圖及本課所需詞卡。2 錄音機(jī)，錄音帶 ，風(fēng)景照【教學(xué)過程 】Step1 Preparation1 Sing the song “The Panda”.2 Free talk: Can you do housework ? What can you do ? Whats in the room ?(出示第五單元B Lets try部分的掛圖)用歌曲創(chuàng)設(shè)良好的英語氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，利用掛圖復(fù)習(xí)，為學(xué)習(xí)新課做鋪墊。Step2 Presentation1a 教師從學(xué)生的回答：Theres a picture over the bed .中引入話題：-Whats in the picture? -A nature park .-What can you see ? 學(xué)生回答“tree”,此時適當(dāng)向?qū)W生呈現(xiàn)新詞（出示單詞卡片）：river ,mountain,sky .b利用圖畫教學(xué)單詞cloud,grass,flower,lake,forest,path . c 聽錄音，要求學(xué)生邊聽邊指，力求做到眼到、手到、口到、心到。 d Read in different forms. e Lets find out 教師出示此部分的第一幅圖片，請一組學(xué)生按座位順序依次描述圖畫：There is a mountain/forest/river/grass in the nature park .教師出示第二幅圖片問：Is it a nature park? Whats in it ? What difference can you find ? 引導(dǎo)學(xué)生作答。用同樣的方法鼓勵學(xué)生找出圖片1與圖3、圖4的區(qū)別并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)。2 利用Lets find out 的圖畫教學(xué)：Is there a ?Yes, there is ./No,there isnt .可出示幾張風(fēng)景照來操練此句型（先由教師和學(xué)生操練，后由學(xué)生和學(xué)生操練）。Step3 Practice1 Lets try Show the pictures ,let students look ,listen and circle . check the answer.2 lets talka Say : Now, Zhang Peng and John are in a nature park. Heres a dialogue between them. Please listen carefully and answer the question : Is there a river in the park ?(Books closed, show the question) Check the answer .b Listen and repeat(注意語音語調(diào))。c 小組合作 分角色讀對話。做替換練習(xí)。 利用對話鞏固練習(xí)所學(xué)句型。Step4 Production1 Act out the dialogue2 Pairwork3小黑板呈現(xiàn)以下句子，引導(dǎo)學(xué)生用歌曲“兩只老虎”的曲調(diào)唱歌Is there a monkey ，is there a monkey .In the tree ， in the tree ？Is there a bird ，is there a bird .In the sky ，in the sky ？4 小小設(shè)計師：讓學(xué)生自己設(shè)計一個自然公園，以小組為單位先說說自己的設(shè)想，然后用英語介紹，比一比誰設(shè)計的公園最好。下列句子可供參考：Look at the There is a river in the nature park .The water is clean.Its so beautiful.利用音樂和繪畫既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又鞏固了所學(xué)語言點。Step5 Progress1總結(jié)評價 2 做活動手冊配套練習(xí)。Homework讓學(xué)生跟讀錄音讀所學(xué)單詞和對話，并且會默寫四會單詞。板書設(shè)計單 詞 卡 片 There is a forest in the nature park .Is there a?Yes,there is.No,there isnt