2019-2020年高中語文 第四專題 第15課 赤壁賦 落實(shí)應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1.doc

2019-2020年高中語文 第四專題 第15課 赤壁賦 落實(shí)應(yīng)用訓(xùn)練 蘇教版必修1一、基礎(chǔ)鞏固(30分，選擇題每小題3分)1下列句子中加點(diǎn)字的解釋全部正確的一項(xiàng)是()A蘇子愀然愀然：由憂變喜的樣子正襟危坐 危：威B杯盤狼籍 狼籍：凌亂的樣子相與枕藉 枕藉：枕著，墊著C山川相繆 繆：盤繞吾與子之所共食 食：到，往D漁樵于江渚之上 渚：水邊知不可乎驟得 驟得：偶然得到解析：A項(xiàng)，“愀然”是憂愁凄愴的樣子，“?！笔嵌苏囊馑迹籆項(xiàng)，“食”是享用、享受的意思；D項(xiàng)，“驟得”是輕易得到的意思。答案：B2下列各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法不相同的一項(xiàng)是()A舉匏尊以相屬 挾飛仙以遨游B凌萬頃之茫然 何為其然也C山川相繆 舉匏尊以相屬D肴核既盡，杯盤狼籍 不知東方之既白解析：B項(xiàng)，的樣子；這樣。A項(xiàng)，目的連詞，來；C項(xiàng)，互相；D項(xiàng)，已經(jīng)。答案：B3對(duì)“之”字的意義和用法，分類正確的一項(xiàng)是()此非曹孟德之詩(shī)乎此非孟德之困于周郎者乎固一世之雄也吾與子漁樵于江渚之上駕一葉之扁舟渺滄海之一粟哀吾生之須臾羨長(zhǎng)江之無窮A/B/C/ D/解析：結(jié)構(gòu)助詞“的”；用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；助詞，湊足音節(jié)。答案：C4下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()A浩浩乎如馮虛御風(fēng) B山川相繆，郁乎蒼蒼C而卒莫消長(zhǎng)也 D則知明而行無過矣解析：A項(xiàng)，“馮”同“憑”；B項(xiàng)，“繆”同“繚”；D項(xiàng)，“知”同“智”。答案：C5下列各句中加點(diǎn)詞的活用類型不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A西望夏口，東望武昌 B歌窈窕之章C順流而東也 D況吾與子漁樵于江渚之上解析：A.名詞作狀語，向東；B.歌：名詞作動(dòng)詞，吟唱；C.東：名詞作動(dòng)詞，向東流動(dòng)；D.漁樵：名詞作動(dòng)詞，打魚砍柴。答案：A6下列各句按句式分類，正確的一項(xiàng)是()固一世之雄也此非孟德之困于周郎者乎渺渺兮予懷何為其然也客有吹洞簫者句讀之不知，惑之不解月出于東山之上，徘徊于斗牛之間而今安在哉甚矣，汝之不惠A/B/C/D/解析：判斷句，被動(dòng)句，主謂倒裝句，賓語前置句，定語后置句，狀語后置句。答案：D7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A本賦開篇展現(xiàn)的是一幅逍遙游樂圖：清風(fēng)明月，助人雅興；舉酒誦歌，馮虛御風(fēng)，宛若仙人。描寫的情景讓人覺得心境安閑，物我和諧。B本賦運(yùn)用的主客對(duì)答是賦體中傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法，主與客都是作者一人的化身。本賦的客的觀點(diǎn)和感情是蘇軾的日常的感受和苦惱，而主人蘇子所抒發(fā)的則是他超脫地俯察人與宇宙之后的哲學(xué)的領(lǐng)悟。C本賦中的客沉郁，主達(dá)觀：客充滿人事滄桑與吾生有涯的感慨，主表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然合二為一的心靈凈化的境界。而這種意蘊(yùn)訴之于月下江游的眼前景物和由景物所引起的感觸，因此具有強(qiáng)烈的感染力和滲透力。D通觀全文，人情美和人性美成了作者情緒的依托，成為他思考和認(rèn)識(shí)人生的憑借。作者以曠達(dá)的胸懷和人生態(tài)度，蓄天地之靈氣，化萬物之精魂，感悟大自然所包含的生命的真諦，同時(shí)表現(xiàn)了自己高遠(yuǎn)的情志。解析：D項(xiàng)，“人情美和人性美”應(yīng)為“自然美”。答案：D8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。(3分)譯文：_(2)蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。(3分)譯文：_(3)夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。(3分)譯文：_答案：(1)我們將如蜉蝣一樣短暫的生命寄托在天地之間，渺小得像大海里的一粒小米。(2)原來，如果從變化的一面去看，那么天地萬物連一眨眼的工夫都沒有停止變化。(3)況且天地之間，事物都各有各的主宰，如果不是我所有的，即使是一絲一毫也不能取用。二、類文閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成913題。后赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月。顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴。月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之需?！庇谑菙y酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣！予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍；攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來，翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣翩躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答?！皢韬羿嫖∥抑?。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？”道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。9對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A是歲十月之望望：每月初一日B今者薄暮 ?。浩冉麮披蒙茸 披：撥開D攀棲鶻之危巢 危：高解析：望：農(nóng)歷每月十五日。答案：A10下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是(3分)()A.B.C. D.解析：A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，代道士；B項(xiàng)，“如何”構(gòu)成疑問句式，“奈何”/動(dòng)詞，像；C項(xiàng)，動(dòng)詞，觀看/副詞，不過；D項(xiàng)均為連詞，表順承關(guān)系。答案：D11下列全部表現(xiàn)蘇軾“超塵絕世”的奇想的一組是(3分)()月白風(fēng)清，如此良夜何？夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚。攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。問其姓名，俯而不答。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚寤。A BC D解析：注意抓住題干“超塵絕世”，即體現(xiàn)其幻想超脫的句子。答案：D12對(duì)前赤壁賦后赤壁賦的比較賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A赤壁還是那個(gè)赤壁，卻呈現(xiàn)出兩種不同的境界。B前赤壁賦字字秋色，后赤壁賦句句冬景，兩賦因季節(jié)不同而呈現(xiàn)景物的變化。C后赤壁賦登山情景可驚可怖，與前赤壁賦風(fēng)月水光的安謐幽靜形成鮮明的對(duì)照。D前赤壁賦是作者以主客對(duì)答的形式，發(fā)表的一篇議論；后赤壁賦則用道士化鶴的故事抒發(fā)超脫的情懷。前后赤壁賦中，時(shí)節(jié)推移，江山易貌，主人公的情緒始終是歡樂自適的。解析：D項(xiàng)“主人公的情緒始終是歡樂自適的”說法不當(dāng)。答案：D13把文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。(2分)譯文：_(2)予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。(3分)譯文：_(3)疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也耶？(3分)譯文：_答案：(1)才過了多久呀，江山的面貌卻再也認(rèn)不出來了。(2)我也默默地感到憂傷，感到緊張，簡(jiǎn)直有些恐懼，覺得這里再也不能停留了。(3)昨天晚上，一邊叫一邊飛過我船上的，不是你嗎？參考譯文：壬戌年十月十五日晚上，我從雪堂山步行出發(fā)準(zhǔn)備回到臨皋去。有兩位客人跟著我一道去，走過黃泥坂。這時(shí)，霜露已經(jīng)降下，樹葉完全落了?？匆娙擞坝吃诘厣希ь^一望，看到皎潔的月亮。我們互相望望，很喜歡這景色，便一邊走一邊吟詩(shī)，互相酬答。過了一會(huì)兒，我不禁嘆口氣，說：“有客沒有酒，有酒沒有菜，月這么亮，風(fēng)這么清，怎樣度過這美好的夜晚呢？”一位客人說：“剛才黃昏時(shí)，我撒網(wǎng)捉到了一條魚，很大的嘴巴，小小的魚鱗，樣子好像松江的鱸魚。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去找妻子想辦法。妻子說：“我有一斗好酒，保存好久了，等你隨時(shí)的需要?！庇谑菐Я司坪汪~，再去赤壁下面坐船游玩。長(zhǎng)江的水流得嘩嘩響，江岸上山壁峭立，高達(dá)千尺。山，高高的，月，小小的。水位低了，原來在水里的石頭也露出來了。沒經(jīng)過多少時(shí)光，江山的面貌改變太大，再也不認(rèn)識(shí)了。我提著衣襟走上岸去，登上險(xiǎn)峻的山崖，撥開雜亂的野草，坐在像虎豹的山石上休息一會(huì)兒，再爬上枝條彎曲形似虬龍的古樹，攀上鷙鳥巢居的大樹，低頭看到水神馮夷的水府。那兩位客人竟不能跟上來。我嘬口一聲長(zhǎng)嘯，草木似乎都被這種尖銳的聲音震動(dòng)了，山也發(fā)出共鳴，谷也響起回聲，風(fēng)也起來，江水也洶涌了。在這種情境中，我也默默地感到憂傷，感到緊張，簡(jiǎn)直有些恐懼，覺得這里再也不能停留了?；氐浇吷狭舜汛瑩蔚浇?，聽?wèi){它漂到哪兒就在哪兒休息。這時(shí)快到半夜了，向周圍望去，冷靜空虛。恰巧有一只白鶴，橫穿大江上空從東飛來，翅膀張開像車輪那么大，黑裙白衣，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的尖利叫聲，擦過我的小船向西飛去。(上岸以后，回到家里)一會(huì)兒，客人走了，我也睡了。 夢(mèng)見一道士，穿著羽毛做的衣服輕快地走著，走到臨皋下面，向我拱手行禮，說：“這次赤壁旅游很快樂吧？”我問他的姓名，他低著頭不回答?！鞍パ剑∥抑懒?。昨天晚上，一邊叫一邊飛過我船上的，不是你嗎？”道士回頭對(duì)我笑了，我也驚醒了。打開門看，看不見它了。三、語言運(yùn)用(15分)14蘇軾在赤壁賦中表達(dá)了一種超然灑脫的曠達(dá)，請(qǐng)根據(jù)下面文段的具體語境，再寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子，使之與前文構(gòu)成排比。(6分)人能做到曠達(dá)，實(shí)在不簡(jiǎn)單。因?yàn)闀邕_(dá)不是山野豪氣，山野豪氣是草莽間個(gè)人主義的放大；_答案：曠達(dá)不是玩世不恭，玩世不恭是盲目中自以為是的迷失；曠達(dá)不是醉生夢(mèng)死，醉生夢(mèng)死是繁華中生命價(jià)值的貶損；曠達(dá)不是自在逍遙，自在逍遙是失意時(shí)人生煩惱的掩飾。15請(qǐng)以“江”“月”“風(fēng)”為描寫對(duì)象，擴(kuò)寫一段話。(5分)答：_答案：一輪明月倒掛江中，宛如一只銀盤，皎潔的月光如流水一般，靜靜地瀉在江面上。時(shí)而微風(fēng)輕拂江水，泛起絲絲漣漪，清波和著銀光悠悠飄散，又緩緩聚攏。16將下列語句填入文中橫線處，使上下文語意連貫。只填序號(hào)。(4分)因“烏臺(tái)詩(shī)案”，蘇東坡被捕進(jìn)京，長(zhǎng)途押解，猶如一路示眾。究竟是什么罪？審起來看！怎么審？打！我相信一切文化良知都會(huì)在這里戰(zhàn)栗。_現(xiàn)在蘇東坡被他們抓在手里搓捏著，越是可愛、高貴、有魅力，搓捏得越起勁。溫和柔雅如林澗青峰、深谷白云的大文豪面對(duì)著徹底陌生的語言系統(tǒng)和行為系統(tǒng)，不可能作任何像樣的辯駁。真正厲害的是邪惡、低賤、粗暴但可愛、高貴、魅力這類往往既構(gòu)不成社會(huì)號(hào)召力它們幾乎戰(zhàn)無不勝，攻無不克，所向無敵也構(gòu)不成自我護(hù)衛(wèi)力中國(guó)幾千年有幾個(gè)像蘇東坡那樣可愛、高貴而有魅力的人答：_解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力。在組合這5個(gè)句子時(shí)，關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)選出首句，中“真正”，中轉(zhuǎn)折連詞“但”，中的代詞“它們”，中的副詞“也”表明這些句子均是由其他句領(lǐng)起，不能作首句，只有可作首句，選出為首句，其他句子根據(jù)上面提到的關(guān)鍵詞和每個(gè)句子的意思，就很容易排列出答案。答案：