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八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.4 物質(zhì)在水中的分散狀況練習(xí)課件1 (新版)浙教版.ppt

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八年級科學(xué)上冊 第1章 水和水的溶液 1.4 物質(zhì)在水中的分散狀況練習(xí)課件1 (新版)浙教版.ppt

第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散 狀況,常 考 透 視,第 1 章 水和水的溶液,挑 戰(zhàn) 自 我,??纪敢???? 考查溶液的組成和特征。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,【考試熱度】 ,例1 下列物質(zhì)中,屬于溶液的是( ) A牛奶 B豆?jié){ C冰水 D糖水,D,解析 牛奶是不溶性的小液滴分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液;豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液;冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液;糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,方法透視 牛奶是不溶性的小液滴分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液;豆?jié){是不均一、不穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液;冰水是純凈物,不屬于混合物,故不是溶液;糖水是蔗糖溶于水形成的均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。,【試題鏈接】 小試身手 1、3、4、6、7,創(chuàng)新培優(yōu) 9、10、11,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,常考2 考查溶液、懸濁液、乳濁液的區(qū)別。,【考試熱度】 ,例2 給下列混合物歸類:食鹽水、鋇餐、牛奶、血液、肥皂水、泥水、色拉油溶于水、色拉油溶于汽油。屬于溶液的是_(填序號,下同),屬于乳濁液的是_ 。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 食鹽水、色拉油溶于汽油都是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,而其他的混合物靜置會分層,屬于濁液。在濁液中,小液滴分散到另一種液體中形成的混合物屬于乳濁液,故牛奶、肥皂水、色拉油溶于水屬于乳濁液。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,方法透視 乳濁液、懸濁液的特征是不均一、不穩(wěn)定,久置后會分層,密度小的在上層,密度大的在下層。溶液均一、穩(wěn)定,久置后不分層。區(qū)分溶液與濁液,主要以形成的混合物“是否均一、穩(wěn)定”為標(biāo)準(zhǔn)。,【試題鏈接】 小試身手 2、6,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,??? 考查少量藥品的取用方法和注意事項。,【考試熱度】 ,例2 實驗室取用藥品的操作正確的是( ),C,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 向試管中滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管垂懸在試管口上方;傾倒液體時,瓶塞應(yīng)倒放在桌子上,試劑瓶的標(biāo)簽朝向手心,試管稍傾斜,試劑瓶口緊挨試管口;向試管中裝入粉末狀藥品時,試管應(yīng)斜放,把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部,然后把試管緩緩地豎立起來;向試管中加入塊狀固體時,試管先橫放,然后用鑷子把塊狀固體放入試管口,然后把試管慢慢地豎立起來,使藥品緩緩地滑到試管底部。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,方法透視 取用不同的藥品需要不同的操作,這主要是以操作安全、簡便、節(jié)約等為原則的。將塊狀藥品裝入試管時,要考慮塊狀藥品會砸破試管。,【試題鏈接】 小試身手 5,創(chuàng)新培優(yōu) 8,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,挑戰(zhàn)自我,小試身手,1. 在裝有水的四個燒杯中,分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉,充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖牵?) A牛奶 B食鹽 C菜油 D面粉,B,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 牛奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液。食鹽易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。菜油、面粉均不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,2. 讓乳濁液靜置許久,液體小液滴會( ) A下沉 B上浮 C均勻分散 D上浮或下沉,D,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,3.溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛。下列對溶液的說法正確的是( ) A溶液都是無色、透明的液體 B溶液中只能有一種溶質(zhì) C溶液中各部分密度不同 D溶液中各部分性質(zhì)相同,D,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以各部分密度相同、濃度相同、性質(zhì)相同。但溶液不一定是無色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的;溶液中的溶質(zhì)也不一定是一種。,4. 對一匙砂糖溶于水形成的糖水的甜度描述正確的是( ) A靠液面的部分最甜 B中部最甜 C靠杯底的部分最甜 D各部分甜度一樣,D,解析 糖水是溶液,具有均一、穩(wěn)定的性質(zhì),所以各部分甜度一樣。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,5.下列關(guān)于取用藥品和藥品用量的說法,不正確的是( ) A 取用固體粉末狀藥品一般用藥匙,把粉末狀藥品裝入試管中也可用紙槽 B 取完藥品后,蓋上瓶塞,將瓶子放回原處,標(biāo)簽向外 C 傾倒液體時,只要小心,瓶口不一定要緊挨著試管口 D 固體藥品未說明用量,所取藥品只需蓋滿試管底部即可,C,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,6. 在盛有等體積水的 A、 B、 C 三支試管中,分別加入甲、乙、丙三種物質(zhì)。充分振蕩后看到: A 試管的液體中分散著小液滴, B 試管的液體中分散著固體小顆粒,只有 C 試管中看不到加入的丙物質(zhì),但試管內(nèi)的液體呈藍(lán)色透明狀。根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題。 (1) A試管中是_ 液, B試管中是_ 液, C 試管中是_ 液。,乳濁,懸濁,溶,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,6.在盛有等體積水的 A、 B、 C 三支試管中,分別加入甲、乙、丙三種物質(zhì)。充分振蕩后看到: A 試管的液體中分散著小液滴, B 試管的液體中分散著固體小顆粒,只有 C 試管中看不到加入的丙物質(zhì),但試管內(nèi)的液體呈藍(lán)色透明狀。根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題。 (2)如果條件不變,三支試管靜置片刻后可以看到, A 試管中液體_ (填“分層”或“不分層”,下同), B 試管中液體_ , C 試管中液體_ 。,分層,分層,不分層,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,6.在盛有等體積水的 A、 B、 C 三支試管中,分別加入甲、乙、丙三種物質(zhì)。充分振蕩后看到: A 試管的液體中分散著小液滴, B 試管的液體中分散著固體小顆粒,只有 C 試管中看不到加入的丙物質(zhì),但試管內(nèi)的液體呈藍(lán)色透明狀。根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題。 (3) 這 三 種 液 體 中, 最 穩(wěn) 定 的是 試管中的液體_。 (4)三種液體的共同特點:_ 。,C,都是混合物,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,7. 20 時,將20 g食鹽投入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)有部分食鹽 未溶解,經(jīng)稱量,未溶解食鹽的質(zhì)量為 2 g。此時形成的溶液的質(zhì)量為_ g,其中溶質(zhì)為_g,溶劑為_ g。,68,18,50,解析 溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量加溶劑的質(zhì)量,未溶解的部分不能算作溶質(zhì)的質(zhì)量。這一題也說明在一定溫度下,一定量的溶劑中所能溶解的溶質(zhì)質(zhì)量是有限的。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,創(chuàng)新培優(yōu),8.科學(xué)實驗必須按規(guī)范進(jìn)行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是( ),B,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,9.下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是( ) A溶液都是無色透明的 B溶液中的溶劑一定是水 C均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的,D,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液為藍(lán)色;水是常用的溶劑,但是溶液中的溶劑不一定都是水,如碘酒中的溶劑是酒精;均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水是均一、穩(wěn)定的液體,但不是溶液;溶液均由溶質(zhì)和溶劑組成。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,10.小明陪媽媽到醫(yī)院輸液,不小心將護(hù)士手中的盤子打翻,碘酒灑在了小明的白襯衣上,白襯衣上立即出現(xiàn)了一大塊紫黑色的痕跡。為找到去掉白襯衣上的痕跡的最好方法,小明與幾位同學(xué)進(jìn)行了探究,提出了以下幾個方案并進(jìn)行實驗:用水洗;用無水酒精洗;用汽油洗;用四氯化碳洗;用肥皂水洗;用淀粉液洗。請你與小明一起探究,并回答下列問題。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,(1)你認(rèn)為留在白襯衣上的紫黑色物質(zhì)是_。 (2)衣服上能留下痕跡的原因是_ _。 (3)如果用白布條進(jìn)行實驗,為使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確,你認(rèn)為該實驗中需控制哪些實驗條件?_ _。,碘,白布條與白襯衣的布料一樣,觀察時間、碘,分子是不斷運動的,并且分子之間存,在著空隙,所以能夠留下痕跡,的量、溫度等相同,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,(4)為了去掉白襯衣上的痕跡,小明和幾位同學(xué)用白布條按如圖 1-4-7 所示方法進(jìn)行了實驗,結(jié)果是:幾乎完全褪色,略帶 顏色,略為變淺,幾乎不變。 由此你得出的結(jié)論是_ _(答出一點即可)。,小明的衣服用肥皂水或用淀粉液洗效果會很好,(或碘不溶于水),第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,11.病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時,常用到生理鹽水,即氯化鈉注射液。如圖 1-4-8 是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標(biāo)簽上的部分文字。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,請回答: (1)該注射液里的溶質(zhì)是_ 。 (2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后,是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?,氯化鈉,【答案】不會。因為溶液具有均一性、穩(wěn)定性。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,解析 (1)氯化鈉溶液是氯化鈉固體溶于水形成的,其溶質(zhì)為氯化鈉。(2)因為溶液具有均一性、穩(wěn)定性,故若外界條件不變,溶液中的溶質(zhì)不會從溶劑中析出。,第 4 節(jié) 物質(zhì)在水中的分散狀況,

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