人教版八年級數(shù)學 下冊導學案:18章特殊平行四邊形練習(1)(無答案)
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人教版八年級數(shù)學 下冊導學案:18章特殊平行四邊形練習(1)(無答案)
那爾轟中學( 八 )年級( 數(shù)學)學案主備教師: 審核人: 日期: 累計 課時課題18章特殊平行四邊形練習(1)第 9周第5 課時課型練習課學習目標與重難點學習目標:知識與技能:通過習題掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)。過程與方法:經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,從中體會探索結(jié)論的思考方法,理解對猜想進行證明的必要性。情感、態(tài)度價值觀逐步學會分析和綜合的思考方法,發(fā)展演繹推理的能力。重點:平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)靈活做題難點:平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)靈活做題EFA BD C1、已知四邊形ABCD為正方形,M為AB中點,N為AD上一點,且CN=AB+AN求證:CM平分BCNA DB CEOF2、 已知如圖, 四邊形ABCD是平行四邊形,E為AC上一點,F(xiàn)為AB上一點,且AE=2EC,BF=2AF,若SBEF=2,求SABCD3、已知,四邊形ABCD是平行四邊形,EF垂直平分BD,垂足為O,GB CE FA D交BA、DC的延長線于E、F求證:四邊形EBFD為菱形4、如圖,D為AB中點,DEBC交AC于E點BCDEA5、如圖ABC中,B=90,BAC=78,F(xiàn)CAB,BC交AF于G點,且FG=2AC求BAG小組合作,交流討論6、已知如圖, 四邊形ABCD是矩形,AE平分BAD,EF交BD于F點,BCDAEFG交AC于G點,若GA=GE,求證:EFBDADPBEC7、已知如圖D為ABC邊AB的中點,E在BC上,且BE=BC, 且CD、AE交于P點, 若SAPC=8,求SABC8、已知,如圖,正方形ABCD中,AC、BD交于O點,EA平分BAC交BD于F點求證:FO=ECA DB COFE9、已知如圖, 四邊形ABCD是平行四邊形,直線上有點M、N、P、Q,且BM,AN,CP,DQ求證:DM+BQ=AN+CPA BD CMNPQ習題檢測課后反思