人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:第18章 平行四邊形復(fù)習(xí)(一)(無答案)
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人教版八年級數(shù)學(xué) 下冊導(dǎo)學(xué)案:第18章 平行四邊形復(fù)習(xí)(一)(無答案)
溫水鎮(zhèn)中學(xué)“高效課堂”八年級數(shù)學(xué)(下)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 平行四邊形復(fù)習(xí)(一) 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 理解并掌握平行四邊形的性質(zhì)及判定方法能應(yīng)用平行四邊形的定義、性質(zhì)、判定等知識,解決簡單的證明題和計算題,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的分析能力重點、難點重點:平行四邊形的性質(zhì)與判定方法難點:平行四邊形的性質(zhì)與判定方法的綜合應(yīng)用。一、課前預(yù)習(xí):1、回顧知識,完成下表;平行四邊形圖形性質(zhì)判定邊對邊平行且相等四邊形ABCD是平行方形。AB= AD=兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形AB= AD=四邊形ABCD是平行四邊形。角對角線2、如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AC是對角線,BEAC,垂足為E,DFAC,垂足為F.試說明:BE=DF.二、合作交流:1、如圖,已知ABCD中DEAC,BFAC,證明:四邊形DEBF為平行四邊形.2、如圖,四邊形ABCD中,ABCD,E為BC的中點,連接DE延長DE交AB的延長線于點F, AB=BF試說明:四邊形ABCD是平行四邊形三、課堂檢測:1.如圖,已知,在ABCD中,AE=CF,M、N分別是DE、BF的中點.試說明:四邊形MFNE是平行四邊形.2、如圖,在平行四邊形ABCD中,延長DA到點E,延長BC到點F,使得AE=CF,連接EF,分別交AB,CD于點M,N,連接DM,BN。求證:(1)AEMCFN; (2)四邊形BMDN是平行四邊形。