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九年級物理上冊 第十四章《電磁鐵與自動控制》單元綜合測試 滬粵版

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九年級物理上冊 第十四章《電磁鐵與自動控制》單元綜合測試 滬粵版

第十四章 電磁鐵與自動控制測試題一、 選擇題題號123456789101112 答案1、經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在某些細菌的細胞質(zhì)中有一些磁生小體,它們相當于一個個微小磁針。實驗證明:在只有地磁場而沒有其它磁場作用時,小水滴中的一些細菌會持續(xù)不斷地向北游動,并聚集在小水滴北面的邊緣。實驗中,若把這些細菌中的磁生小體看成小磁針,則它的N極指向 A北 B南 C西 D東2、下列說法錯誤的是A.磁場是由無數(shù)條磁感線組成的B.磁感線在磁體的外部從磁體N極出發(fā),最后回到S極C.將條形磁鐵分成若干段,每段磁體均有N、S極D.大頭針被磁鐵吸引的同時也被磁化成小磁體3下列磁體周圍磁場分布正確的是4、如圖把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上,把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去,接上干電池后,鐵釘A有磁性B會熔化C有電流流過D兩端對小磁針北極都有吸引力5、如圖所示,甲乙為條形磁體,中間是電磁體,虛線是表示磁極間磁場分布情況的磁感線。則可以判斷圖中A、B、C、D四個磁極依次是AN、S、N、N BS、N、S、S CS、S、N、S DN、N、S、N6、.如右圖所示,通電螺線管的小磁針靜止時,小磁針指向不正確的是A.a B. b C.c D.d 7、要使通電螺線管的磁性減弱,可以A改變通電電流的方向 B減小通電電流的大小C在通電螺線管中插入鐵芯 D增加通電螺線管的線圈匝數(shù)8、如右圖所示是一種水位自動報警器的原理示意圖,當水位達到金屬塊A時,出現(xiàn)的情況是A.紅燈亮 B.綠燈亮 C.紅、綠燈同時亮 D.紅、綠燈都不亮9小明同學(xué)在“制作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法正確的是A若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引B電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強CB線圈的匝數(shù)多,通過B線圈的電流小于通過A線圈的電流D要使電磁鐵磁性增強,應(yīng)將滑片P向右移動10、格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎,圖9是研究巨磁電阻特性的電路示意圖,當閉合S1S2后使滑片P向左滑動過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是:ARSPR1B2A滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱B滑片P向右滑動過程中電磁鐵的磁性增強C巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯減小D巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大11、如圖15所示,A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是螺線管的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān)(S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多,S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少),P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長,可采取的辦法是 A.不改變滑片P的位置,S由1改接到2B. S接1不變,將滑片P向右滑C. S接1不變,將滑片P向左滑D. S接1不變,滑片P的位置不變,將鐵芯B抽出12、如圖16所示,當閉合開關(guān)S,且將滑動變阻器的滑片P向左移動時,電磁鐵 Ab端是N極,磁性減弱 Ba端是S極,磁性增強Ca端是N極,磁性增強 Db端是S極,磁性減弱二、填空題13、電磁鐵的磁性有無可用電流的通斷來控制,除此之外,電磁鐵和永久磁鐵比較,優(yōu)點還有_。14.如圖所示,螺線管磁性的有無可以由 _的有無來控制,其極性與螺線管中的 方向有關(guān);若將甲和乙兩螺線管串聯(lián)在電路中, 的磁性更強(選填“甲”或“乙”). 15小明用導(dǎo)線繞在鐵釘上,接入右圖所示的電路中,制成了一個電磁鐵。閉合開關(guān)S,小磁針靜止時左端應(yīng)為_極,當滑動變阻器的滑片P向左移動時,電磁鐵的磁性將_。16通電螺線管附近小磁針靜止時,N極指向如圖所示,則螺線管的a端是 極,電源的D端是 極。17、圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗,觀察比較甲、乙兩圖,可得實驗結(jié)論是_;觀察比較乙、丙兩圖,可得實驗結(jié)論是_。三、實驗探究題18、某興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想:猜想1:磁極呈橫向分布(例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極)猜想2:磁極呈軸向分布(例如圖乙,上面為N極,下面為S極)猜想3:磁極呈上中下分布(例如圖丙,上下面為N極,中部為S極)(1)根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的你認為他們判斷的依據(jù)是 (2)為了驗證其他猜想,他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來(如圖丁所示),結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止這說明猜想 是錯誤的(3)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案主要器材: ;簡要做法: ;如何判斷: 19、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān),小琴同學(xué)用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞若干匝,制成簡單的電磁鐵,下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況 當開關(guān)閉合后,請在甲圖中標出磁體的N極; 比較圖_和_可知:匝數(shù)相同時,電流越大磁性越強; 由圖_可知:當電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強四、作圖題20、有一通電螺線管,電流方向如圖l8所示,請分別畫出經(jīng)過A點和B點的兩條磁感線。21、請你在圖中,標出小磁針的 N、S 極 及通電螺線管周圍的磁感線方向。22、根據(jù)圖中小磁針N極的指向,標出通電螺線管電源的“”、“”極。23、右圖是溫度自動報警器的原理圖。試說明它的原理。 答案一、 選擇題題號123456789101112 答案AABADDBABCCC13、磁性的強弱可由電流的大小來控制 磁鐵的極性可由電流的方向來改變14、電流 電流 乙15、南(S),增強(大)16、S 正17、通電導(dǎo)體周圍有磁場;磁場方向與電流方向有關(guān)18、(1)一個磁體只可能有兩個磁極 (2)1 (3)小磁針 將小磁針置于磁環(huán)周圍不同處 多次觀察小磁針穩(wěn)定后兩極的指向情況,從而判斷出磁環(huán)磁極的位置 19、(1)N極在上方 (2)乙 丙 (3)丁20、21、22略 23、答:當溫度升高到一定值時,水銀溫度計中水銀面上升到金屬絲處,水銀是導(dǎo)體。因此將電磁鐵電路接通,電磁鐵吸引彈簧片,使電鈴電路閉合,電鈴響報警,當溫度下降后,水銀面離開金屬絲,電磁鐵電路斷開,彈簧片回原狀,電鈴電路斷開,電鈴不再發(fā)聲。 5

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