四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 角的度量 人教新課標(biāo)(共15.ppt)
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件- 角的度量 人教新課標(biāo)(共15.ppt)
四年級(jí)數(shù)學(xué)(上)四年級(jí)數(shù)學(xué)(上)角的度量角的度量角初步認(rèn)識(shí)(角初步認(rèn)識(shí)(2上)上)1、一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條邊?、一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn),幾條邊?2、能分清直角、銳角、鈍角。、能分清直角、銳角、鈍角。角的度量(角的度量(4上)上)1、線段、直線、射線;、線段、直線、射線;2、角的度量;、角的度量;3、角的分類;、角的分類;4、畫角。、畫角。1、一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。2、直角、鈍角、銳角。 直角 鈍角,比直角大 銳角,比直角小4個(gè)3個(gè)4個(gè)2個(gè)解:正方體每個(gè)面都有解:正方體每個(gè)面都有4個(gè)直角,共個(gè)直角,共6個(gè)面,則直角的總數(shù)為個(gè)面,則直角的總數(shù)為46=24(個(gè)),長(zhǎng)方體的直角個(gè)數(shù)也是(個(gè)),長(zhǎng)方體的直角個(gè)數(shù)也是24個(gè)。個(gè)。三 線段 直線 射線1、拉緊的線、繃緊的弦叫做線段。2、把線段向兩端無(wú)限延伸得到的圖形叫做直線。3、把線段向一端無(wú)限延伸得到的圖形叫做射線。4上角的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)(4上)1、定義:從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊角的度量頂點(diǎn)頂點(diǎn)重合重合度數(shù)度數(shù)3、分類:銳角、直角、鈍角、平角、周角。4、畫角鈍角鈍角直角直角平角平角銳角銳角1101100 01401400 040400 01401400 0課堂作業(yè)課堂作業(yè)一、填空題一、填空題1、從一點(diǎn)出發(fā)可以畫( )條射線。2、從一點(diǎn)引出兩條( )組成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角的( )。( )是直線 ( )是射線 ( )是線段( )是直角 ( )是銳角 ( )是平角( )是周角 ( )是鈍角 二、計(jì)算題二、計(jì)算題三、數(shù)一數(shù)下圖一共有多少個(gè)角?三、數(shù)一數(shù)下圖一共有多少個(gè)角?求下面圖中指定角的度數(shù)。1、已知1350,2= 。2、已知1900,2=450,3= 。3、已知11300,2= ,3= ,4= 。