滬教版二年級語文下冊期末試卷.doc

2019年滬教版二年級語文下冊期末試卷（完卷時間：60分鐘）一、把詞語寫完整.12%千（ ）百（ ） （ ）（ ）勃勃 德（ ）望（ ） 慢（ ）斯（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）不吭 二、填上合適的詞.9%一（ ）墻 （ ）的稻田 （ ）地走一（ ）馬 （ ）的樂曲 （ ）地問一（ ）秤 （ ）的感情 （ ）地看三、選詞填空.6%感覺 發(fā)覺 察覺1.我的心事到底還是被母親（ ）了.2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都（ ）不到一點酸味了.3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人（ ）了.四、根據(jù)課文內(nèi)容填空.7%1、一個人無論（ ），都（ ），要（ ）.2、（ ）照在（ ），沒有（ ），湖面（ ）.五、將下列句子按正確的順序排列.4%（ ）許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴.（ ）有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨.（ ）聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發(fā)生的事情.（ ）悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去.六、讀一讀，連一連.10%獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維蓬頭稚子學垂綸 彈琴復長嘯 胡令能平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里七、閱讀.29%小老鼠賞花（14%）春天到了，山上開滿了wynlis（）的鮮花，小老鼠哼著歌兒去賞花.走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英.“對不起！”小老鼠連忙說.蒲公英那長長的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說：“沒關(guān)系，我不會倒下，我要堅持到花開的那一天，讓更多的人來xn shn（）.”小老鼠感動了沖著太陽喊道太陽公公快讓蒲公英開花吧太陽聽了它的話，把溫暖的陽光灑在蒲公英的身上，蒲公英開出了美麗的花兒來.1、拼讀音節(jié)，將詞語寫在文中的括號中.（2%）2、在文中找出下列詞語的近義詞（4%）急忙（ ） 感激（ ） 保持（ ） 暖和（ ） 3、在里填入正確的標點符號.（2%）4、“著”用部首查字法應查（ ）部.用音序查字法應查（ ）.在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應該讀（zho zhe）,用“”勾出.它還可以組成詞語：（ ）（4%）5、小老鼠為什么而感動呢？請用“ ”劃出相關(guān)的句子.（2%） 鄉(xiāng)間綠陰（15%）鄉(xiāng)間，是樹的天地.公路兩旁，是高大的（梧 悟）桐樹.梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊.小河兩岸是成行的柳樹.柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的.山坡上松樹和柏樹高大挺（撥 拔），枝繁葉茂.農(nóng)家小院的前后種（植 值）著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中.1、把括號里錯誤的字劃去.（4%）2、文中描寫植物長得茂盛的詞語是( ) ( ),你能再寫兩個描寫植物的詞語嗎? ( ) ( ).（4%）3、用” ”劃出文中的比喻句.照樣子寫一寫.（2+3%） ，像 .4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹”句中省略號（） 表示（）.（2%）A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人八、看圖寫話18%. 寫字分5%.圖上畫了誰和誰？它們在什么地方？它們?yōu)槭裁磿谝黄?？他們會怎么做？又會說些什么？先仔細看圖，然后把你看到的、想到的都寫下來，這一定是一個很精彩的故事.好朋友