【大學】體育部黨政領(lǐng)導班子述職報告

大學體育部2014年黨政領(lǐng)導班子述職報告2014年在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，在學校各職能部門和兄弟單位的大力支持下，體育部黨政領(lǐng)導班子高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，團結(jié)和充分依靠全體教職工，以構(gòu)建和諧校園、和諧體育部為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為重點，以各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展為目標，艱苦奮斗，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，順利完成了體育教學、學科與專業(yè)建設(shè)、科學研究、群眾體育、訓練與競賽、管理改革、黨建與精神文明建設(shè)等任務(wù)并取得顯著成績，實現(xiàn)了年初制定的工作目標?，F(xiàn)在總結(jié)并匯報如下：一、以永葆先進性為宗旨，進一步加強基層黨建工作充分發(fā)揮黨建工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，緊密圍繞中心工作抓黨建，堅持服務(wù)大局謀發(fā)展，發(fā)揮干部、黨員和教職工的智慧與力量，切實落實在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中制訂的體育部領(lǐng)導班子突出問題整改方案，使黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。直屬黨支部堅持把全面貫徹“三個代表”重要思想作為黨建工作的首要政治任務(wù)，緊密結(jié)合體育工作面臨的形勢和任務(wù)，認真組織干部、黨員和教師、職工深入學習“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀；堅持把加強黨支部和黨員隊伍建設(shè)作為黨建工作的基礎(chǔ)工程，積極探索黨建工作的新路子，制訂并實施了體育部黨建工作制度、體育部直屬黨支部工作和建設(shè)規(guī)則；出臺了體育部關(guān)于共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求、體育部關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制條例等制度，并結(jié)合黨員的思想和工作實際，積極開展黨員思想政治工作，改進組織生活質(zhì)量和效果，堅持抓好黨員日常教育管理，使黨員的先進性、先鋒模范和表率作用時時展示、處處顯現(xiàn)；加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育，組織入黨積極分子學習黨的基本理論和基本知識，不斷提高對黨的認識，解決好思想入黨的問題；積極支持行政領(lǐng)導班子的工作，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，不斷開創(chuàng)體育工作新局面。二、以增強凝聚力為切入點，進一步提高領(lǐng)導班子的素質(zhì)2014年6月，學校對體育部領(lǐng)導班子進行了調(diào)整，蔡楚元同志任體育部主任。如何落實政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的要求，把新一屆領(lǐng)導班子建設(shè)成為堅強有力的領(lǐng)導集體，顯得尤為重要。直屬黨支部和部行政堅持把加強領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè)、增強班子的凝聚力作為黨建和干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵，堅持中心組學習制度。認真組織召開民主生活會，班子成員之間開展經(jīng)常性交心談心活動，溝通思想，融洽感情，統(tǒng)一認識。貫徹民主集中制的組織原則，重大事項堅持集體討論決定。從機制和制度入手，制定了體育部關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的具體辦法，全面落實學校黨委關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系的若干規(guī)定，使黨政領(lǐng)導班子的思想政治作風建設(shè)、領(lǐng)導管理能力建設(shè)和勤政廉政建設(shè)取得明顯成效。 三、以培育良好的師德師風為目標，進一步促進精神文明建設(shè)堅持每周五召開全體教職工例會制度，及時通報重大情況和重要工作，廣泛聽取群眾意見，使廣大教職工民主參與、民主決策和民主監(jiān)督的政治權(quán)利不斷增強。注重開展以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”為內(nèi)核的師德師風建設(shè)，營造良好的教風和學風，促進了“三育人”工作，制定了體育部師德師風建設(shè)行為規(guī)范，堅持抓好師德教育，引導教師牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和行為影響學生，以高尚的情操和品行引領(lǐng)學生健康成長；既堅持教育人、引導 人、鼓舞人，又做到尊重人、理解人、關(guān)心人；既解決教師、職工和學生的思想認識問題，也積極幫助解決工作、學習和生活中的現(xiàn)實問題。目前，體育部師生人心更凝聚，精神更振奮，精神文明建設(shè)的成效顯著。四、以和諧持續(xù)發(fā)展為主線，進一步確立科學發(fā)展觀體育部黨政領(lǐng)導班子用科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的精神統(tǒng)領(lǐng)體育工作的全局，進一步調(diào)動全體教職工的積極性、主動性，發(fā)動大家圍繞體育發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略開展討論，使爭創(chuàng)一流、追求卓越的發(fā)展理念更深入人心；使“以培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才為根本任務(wù)，以師資隊伍建設(shè)為龍頭，以學科專業(yè)建設(shè)為依托，以科學研究為先導，以群體健身為基礎(chǔ)，以競技體育為重點，以登山和戶外運動為主要特色，積極創(chuàng)建和完善富有特色的體育教育體系，鍛造學生強健體魄和健全人格”的發(fā)展思路更加明晰。在此基礎(chǔ)上，制訂了體育部“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出了具體奮斗目標，明確了實施規(guī)劃的途徑和措施，確立了未來體育事業(yè)發(fā)展的藍圖，為學校體育工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。五、以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為突破口，進一步加大學科和隊伍建設(shè)力度2005年，教育部批準體育教育訓練學增列為碩士學位授權(quán)點，這標志著我校體育學科建設(shè)躍上了一個新的臺階，對完善我校人才培養(yǎng)體系和學科結(jié)構(gòu)有著極為重要的意義。體育部一方面積極做好體育教育訓練學碩士點2007年招生的各項準備工作；另一方面，以優(yōu)化碩士點學科師資隊伍結(jié)構(gòu)為突破口，激發(fā)中青年教師的創(chuàng)造潛能，著力提高教師隊伍的科學研究水平和科技自主創(chuàng)新能力，進一步加大學科和師資隊伍建設(shè)的力度。2014年，選派1名青年教師在職攻讀博士學位、6名青年教師在職攻讀碩士學位，選派6名教師參加短期進修；鼓勵教師積極申報學校優(yōu)秀青年教師資助計劃基金，1名教師順利結(jié)束基金項目研究工作，新增1項；1名教師晉升為教授，4名教師晉升為副教授；接收1名碩士研究生充實到師資隊伍。教師隊伍的結(jié)構(gòu)得到有效調(diào)整和優(yōu)化，后備力量不斷加強，整體實力有新的提高。六、以人才培養(yǎng)為基本點，進一步抓好教育教學工作牢固樹立教學是第一生命線的意識，高揚教學主旋律，認真實施教學質(zhì)量工程，健全教學質(zhì)量監(jiān)督與保障體系。尊重學生學習興趣，滿足學生成才需求，進一步完善“分層選項”體育教學改革，推行學生選課“三自主”，落實學?！皩W分制”改革方案；建立并不斷完善青年教師教學檔案庫，2名青年教師被列入學校青年教師教學檔案庫；健全教學管理制度，加大對教師教學的檢查考評力度；對新補充的青年教師實行“一幫一”計劃，建立老、中、青三結(jié)合的教學研究團隊，幫助青年教師盡快全面提高業(yè)務(wù)水平和教學能力；扎實推進精品課程建設(shè)，戶外運動課程被學校確立為精品課程予以重點建設(shè)，該課程建設(shè)成效顯著；1名教師獲學校2005-2014年度教學優(yōu)秀獎；正式出版了國內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹山地戶外運動最新成果的教材山地戶外運動。2014年，社會體育專業(yè)（戶外運動方向）面向全國新招收學生30名，使本專業(yè)在校生增至60人。體育部在規(guī)范專業(yè)教學、加強專業(yè)學生思想政治教育和嚴格管理的同時，根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，尊重人才培養(yǎng)的規(guī)律，依托學校長期形成的地學學科優(yōu)勢和登山戶外運動的雄厚基礎(chǔ)，牢固樹立學生鍛煉強健體魄、掌握基本技能、提高綜合素質(zhì)、真正全面成才的專業(yè)辦學宗旨，完成了新一輪教學計劃的修訂工作，完善了實踐基地條件與體系，制訂了“十一五”實驗室建設(shè)規(guī)劃，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。組織進行了攀登玉珠峰實踐演習，選派了4名學生參與北京奧運會圣火跨珠峰傳遞活動集訓。這些工作為建設(shè)品牌專業(yè)、培養(yǎng)特色鮮明的合格人才打下了較扎實的基礎(chǔ)。七、以群眾體育工作為基礎(chǔ)，進一步營造全民健身氛圍堅持群眾體育活動與競技體育兩手抓，兩促進。堅持安排教師聯(lián)系學院體育工作制度。充分調(diào)動更多層面、更大范圍的積極性和創(chuàng)造性，持續(xù)開展特色鮮明、豐富多彩的群體健身活動。舉行了學生男子籃球甲乙級聯(lián)賽、女子籃球聯(lián)賽、男子和女子排球賽、“地大杯”男子足球賽、羽毛球賽、健美操、冬季越野長跑等9項活動；同時，與工會一道，舉辦了教職工籃球、排球、乒乓球、踢毽等一系列比賽。10月下旬，舉辦了全校田徑運動會，體現(xiàn)了“健康、快樂、團結(jié)、奮進”的主題，收到了良好效果。通過這些師生喜聞樂見、踴躍參加的群體活動，營造了全民健身氛圍，提高了師生的身心素質(zhì)，活躍了校園體育文化，增進了大家的交流與感情，培育了團隊和拼搏意識，鍛煉了體育活動骨干。認真貫徹教育部的統(tǒng)一部署，組織精干力量，根據(jù)學生體質(zhì)健康標準，對2002、2004級8000余名學生進行了體質(zhì)與健康測試工作，合格率97%以上，并按時上報教育部國家數(shù)據(jù)庫。八、以競技體育工作為重點，進一步提升運動水平注重正確處理多種關(guān)系，引導教練員樹立求真務(wù)實、創(chuàng)業(yè)奉獻的意識，加強教練員隊伍建設(shè)，使教練員的思想道德素質(zhì)和科學訓練水平有了新的提高。在相關(guān)部門和學院的支持與配合下，通過思想政治工作抓手，加強對運動員的教育和管理。一年來，競技體育取得了多項優(yōu)異成績：學校代表隊參加湖北省第十二屆運動會（高校類）11個項目角逐，共奪得60枚獎牌，列全省高?？偡值诙挥斡?、羽毛球、攀巖、定向越野、毽球等高水平運動隊分別參加了全國大學生體育單項錦標賽，獲得近20塊金牌、15塊銀牌、10余塊銅牌；我校運動隊還首次參加了全國大學生橋牌、自行車錦標賽，開拓了視野、增長了見識。著眼國際水準，突出中國特色，成功主辦了第九屆世界大學生羽毛球錦標賽。在教育部、湖北省和武漢市政府的高度重視和組委會的正確領(lǐng)導下，在國際大體聯(lián)的具體指導下，在各有關(guān)方面和社會各界的大力支持下，經(jīng)過組委會各部門、各贊助商的共同努力，第九屆世界大學生羽毛球錦標賽（以下簡稱“大羽賽”）于10月10日-15日在我校成功舉行。大羽賽設(shè)有混合團體等6個項目，共有來自16個國家和地區(qū)近200名運動員、教練員和官員參賽。國際大體聯(lián)6名官員、教育部副部長章新勝、湖北省副省長郭生練、武漢市常務(wù)副市長袁善臘、教育部學生體協(xié)聯(lián)合秘書處秘書長楊立國等領(lǐng)導出席賽事。以我校運動員為主力的中國代表隊奪得5項冠軍、2項亞軍。本屆大羽賽因其規(guī)格高，組織工作國際化、規(guī)范化程度高，對羽毛球運動宣傳普及程度高，市場開發(fā)程度高而受到國際大體聯(lián)、教育部以及社會各界的高度贊譽，國際大體聯(lián)的兩位執(zhí)委都肯定本屆大羽賽是“辦得最熱烈、最友好、最成功的一次世界大學生羽毛球錦標賽?！贝笥鹳惾嬲故玖酥袊叩冉逃母锇l(fā)展的成果，極好地宣傳了湖北、武漢，增進了中外大學生的交流，有力地推動了國內(nèi)外大學生羽毛球運動的開展。九、以科學研究為先導，進一步夯實體育事業(yè)的基礎(chǔ)一年來，體育部堅持實施“科技強體”戰(zhàn)略，促進體育教學、訓練競賽和群眾體育水平的不斷提高。鼓勵、引導中青年教師及時捕捉學科前沿狀況，加強與不同學科方向和運動項目之間的交流、結(jié)合，組織科研團隊，積極申報各類研究項目，爭取推出有一定影響的研究成果。年度在研項目經(jīng)費 元，新增3項湖北省教育“十一五”規(guī)劃課題，1項校優(yōu)秀青年教師資助基金項目結(jié)題；出版專著1部，發(fā)表學術(shù)論文 篇，向第八屆全國大運會科報會提交5篇論文；邀請 位知名專家來校講座，選派 名教授外出講學。積極與國外高校開展交流與合作，8月19-26日，與日本國際戶外運動專門學校的7名師生聯(lián)合開展了神龍架野外生存實踐活動，簽訂了長期合作框架協(xié)議。十、以管理改革為動力，進一步形成高效有序的發(fā)展環(huán)境根據(jù)體育事業(yè)發(fā)展的新形勢和人事機構(gòu)改革的需要，體育部配合學校將原設(shè)立的5個三級機構(gòu)進行調(diào)整，已正式設(shè)立了公共體育教學部、體育系（另有“群體與競訓中心”待學校按照科研機構(gòu)設(shè)立辦法批準成立），并通過公開競聘方式產(chǎn)生了這些機構(gòu)的負責人。主動與相關(guān)學院聯(lián)系，深入了解并交流運動員學習、訓練情況，增強人才培養(yǎng)的針對性。及時完成了主頁改版工作，增強體育部門戶網(wǎng)站功能，主頁在窗口宣傳、教育管理等方面的作用得到更好地發(fā)揮。規(guī)范中國大學生體育協(xié)會羽毛球分會、攀巖分會的管理，加大對外聯(lián)系和交流的力度，不斷擴大學校的影響。在取得成績的同時，我們的工作還存在著不足：科學、嚴格、高效的管理有待加強；制度體系尚不健全，有的執(zhí)行、落實不夠；體育領(lǐng)域不斷擴大，發(fā)展重點不夠突出；學科專業(yè)的基礎(chǔ)還不厚實，等等。2007年同樣是非常關(guān)鍵的一年。在我們的面前，既有機遇，更有挑戰(zhàn)。做好2007年的各項工作，對實現(xiàn)體育部“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標具有重要意義。在新的一年里，我們要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神為指導，真正樹立科學發(fā)展觀，弘揚“艱苦樸素、求真務(wù)實”的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強和諧校園、和諧體育建設(shè)；不斷推進學科和人才隊伍建設(shè)；加快品牌課程建設(shè)和品牌專業(yè)、品牌人才培育；著力營造更濃厚的科研氛圍，提升體育學科學術(shù)水平；精心組織備戰(zhàn)第八屆全國大學生運動會，繼續(xù)鞏固競技體育特色以及領(lǐng)先地位；更好地推廣、普及群眾體育活動；按學校統(tǒng)一部署，落實人事制度改革方案。在業(yè)已形成的較高平臺上，更科學、更有效地處理教學、科研、競技、群體等事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，為全面實現(xiàn)學校第十次黨代會提出的建設(shè)與發(fā)展目標、構(gòu)建和諧健康體育而努力奮斗。體育部直屬黨支部體 育 部 2015年12月31日- 8 -