河北省二十冶綜合學(xué)校高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 離散型隨機(jī)變量的均值教案
-
資源ID:30302613
資源大?。?span id="cc0duny" class="font-tahoma">167KB
全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:8積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
河北省二十冶綜合學(xué)校高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 離散型隨機(jī)變量的均值教案
河北省二十冶綜合學(xué)校高中分校高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 離散型隨機(jī)變量的均值教案教學(xué)目標(biāo):了解離散型隨機(jī)變量的均值或期望的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值或期望理解公式“E(a+b)=aE+b”,以及“若B(n,p),則E=np”.能熟練地應(yīng)用它們求相應(yīng)的離散型隨機(jī)變量的均值或期望。教學(xué)重點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的均值或期望的概念教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出均值或期望教學(xué)過(guò)程:一、講解新課:1. 均值或數(shù)學(xué)期望: 一般地,若離散型隨機(jī)變量X的概率分布為Xx1x2xnPp1p2pn則稱 為X的均值或數(shù)學(xué)期望,簡(jiǎn)稱期望2. 均值或數(shù)學(xué)期望是離散型隨機(jī)變量的一個(gè)特征數(shù),它反映了 。3. 平均數(shù)、均值:一般地,在有限取值離散型隨機(jī)變量X的概率分布中,令,則有,所以X的數(shù)學(xué)期望又稱為平均數(shù)、均值 4. 均值或期望的一個(gè)性質(zhì):若,= .5.若X服從兩點(diǎn)分布,則 。6,若,則 。二、講解范例:例1. 籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中每次罰球命中得1分,罰不中得0分,已知他命中的概率為0.7,求他罰球一次得分的期望例2. 一次單元測(cè)驗(yàn)由20個(gè)選擇題構(gòu)成,每個(gè)選擇題有4個(gè)選項(xiàng),其中有且僅有一個(gè)選項(xiàng)是正確答案,每題選擇正確答案得5分,不作出選擇或選錯(cuò)不得分,滿分100分 學(xué)生甲選對(duì)任一題的概率為0.9,學(xué)生乙則在測(cè)驗(yàn)中對(duì)每題都從4個(gè)選擇中隨機(jī)地選擇一個(gè),求學(xué)生甲和乙在這次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)的期望 小結(jié) :(1)離散型隨機(jī)變量的期望,反映了隨機(jī)變量取值的平均水平;(2)求離散型隨機(jī)變量的期望的基本步驟:理解的意義,寫出可能取的全部值;求取各個(gè)值的概率,寫出分布列;根據(jù)分布列,由期望的定義求出E 公式E(a+b)= aE+b,以及服從二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量的期望E=np 當(dāng)節(jié)練習(xí):64頁(yè)課本練習(xí): 2,3,4,2 / 3三,展示:課本64頁(yè)練習(xí)568頁(yè)習(xí)題A組268頁(yè)習(xí)題A組368頁(yè)習(xí)題A組4四、課堂練習(xí):1. 口袋中有5只球,編號(hào)為1,2,3,4,5,從中任取3球,以表示取出球的最大號(hào)碼,則( )A4;B5;C4.5;D4.752. 籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中每次罰球命中的1分,罰不中得0分已知某運(yùn)動(dòng)員罰球命中的概率為0.7,求他罰球1次的得分的數(shù)學(xué)期望;他罰球2次的得分的數(shù)學(xué)期望;他罰球3次的得分的數(shù)學(xué)期望 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!