361《源遠流長的中華文化》學案

3.6.1源遠流長的中華文化學案 【學習要求】了解 中華文化源遠流長的主要見證是文字和史學典籍 理解 中華文化的包容性及其意義 再創(chuàng)中華文化新的輝煌 重、難點 中華文化的特征源遠流長 中華文化的包容性【自學過程】自主探究基礎知識（抓關鍵詞）小組合作探究一、古代輝煌的歷程1、結合教材P62-63的圖片、材料，請簡要分析四個文明發(fā)祥地的存在與發(fā)展、簡述中華文化的發(fā)展歷程，從中我們可以看出中華文化具有怎樣的基本特征？二、薪火相傳，一脈相承1.中華文化的基本特征之一：2.中華文化源遠流長的見證（1）文字：作用：意義：（2）史書典籍：意義：原因：特點：3.中華文化源遠流長的原因（1）原因：（2）包容性：含義：意義：2、學生展示自己掌握的外語的文字書寫。3、舉例說明文字怎樣在傳承中華文明發(fā)揮了作用？4、舉例分析史書典籍是如何見證中華文化的源遠流長的。三、創(chuàng)造中華文化新的輝煌1.古代：2.近代：3.現(xiàn)代：再創(chuàng)中華文化新的輝煌5、教材P65的活動?！局R測評】一、最佳選擇題：1.中華文化發(fā)展史上具有劃時代意義的時期是( )A.春秋戰(zhàn)國時期 B.秦朝 C.隋唐時期 D.明清時期2.中華文明與其他文明相比較，從發(fā)展結果看，其特征是( ) A.發(fā)源地不同 B.傳承的民族不同 C.傳承的范圍、地區(qū)不同 D.傳承的時間不同3.下列說法能夠證明中華文化“源遠流長，一脈相承”的是發(fā)源于黃河、長江流域的中華文明歷經(jīng)滄桑至今仍存 今天的漢字是由甲骨文演變而來 北宋時的資治通鑒為后世所傳播，被統(tǒng)治階級所借鑒 我國民族眾多，方言也較多( )A. B. C. D.4.下列對中華文化包容性的看法正確的有對中華文化的發(fā)展，有重要促進作用 融合了其他民族的文化 吸收、借鑒其他民族文化，并與之和諧相處 增強對本民族文化的認同( ) A. B. C. D.5.近代中國文化衰微的原因有中國封建統(tǒng)治的日漸沒落 西方近代工業(yè)文明的沖擊 維新運動出現(xiàn) 洋務運動出現(xiàn)( )A. B. C. D.二、綜合探究6.材料一：考古學家在六千年前刻畫在陶器上的符號上發(fā)現(xiàn)了漢字的雛形，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化，大部分是用漢字記錄下來、流傳后世的，歷朝歷代都以漢字作為官方文字。材料二：相傳我國在夏商時期就有了史官，以后的歷朝歷代都設置史官。古代史官大都終身世襲，這使他們能夠?qū)⒋罅康氖穼嵱涊d下來，將豐富的史料積累下來。結合上述材料，用文化生活有關知識回答：（1）兩則材料共同說明了什么問題？（2）漢字對中華文化的傳承起到了什么作用？1、B 2、D 3、C 4、D 5、A6、（1）源遠流長是中華文化的基本特征之一。漢字和史學典籍是中華文化源遠流長的重要見證。（2）漢字是中華文化源遠流長見證之一。文字是文化的基本載體，記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代。數(shù)千年來，漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。漢字文化是中華文明的重要標識。 2