三年級期末語文(一）

新街完小三年級語文上冊期末標(biāo)桿題（一）（滿分：100分 考試時間：150分鐘）【寄語】親愛的小朋友！在進(jìn)入三年級的學(xué)習(xí)生活中，老師相信你肯定又積累了不少知識，請拿出筆來，發(fā)揮你的聰明才智吧！一、基礎(chǔ)知識（40分）1、看拼音寫詞語。（8分）l x yo hun qin x shu cn （ ） （ ） （ ） （ ） n mn l xn mo m yn hn（ ） （ ） （ ） （ ）2、給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“”表示。（3分）血液（xu xi） 看守（kn kn） 盛東西（chn shn） 給予（i j） 盡管（ jn jn） 撒腿就跑（s s）3、組詞。（8分） 坪（ ） 壯（ ） 遍（ ） 瓣（ ） 評（ ） 狀（ ） 篇（ ） 辨（ ） 緒（ ） 密（ ） 腦（ ） 秦（ ）堵（ ） 蜜（ ） 惱（ ） 奏（ ）4、照樣子，寫詞語。（6分）靜悄悄 又唱又跳 積少成多 5、給句中帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。 （3分)燒：使東西著火； 加熱； 烤； 因財富多而過分得意； 生病，體溫高。（1）這孩子燒得不輕，得趕緊送醫(yī)院。 （ ）（2）這人燒得不輕，不就是有兩個錢嗎？ （ ）（3）小孩子不能玩火，燒起來不得了。 （ ） 6、判斷句子，正確的打“”，錯誤的打“”。（2分）（1）趙州橋是唐代李春設(shè)計和參加建造的。 （ ）（2）參加運(yùn)動會，奪得了第一名的好成績。 （ ）（3）“小明長得很像他爸爸?！边@句是比喻句。 （ ）（4）“閃”字共有5畫，第1畫是“”。 （ ）7、按要求寫句子。（10分）（1）她送給我們棒棒糖。 她送給我們善良、仁愛、同情和體貼。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話） （2）老師的臉上帶著一絲甜甜的微笑。（縮句） （3）小松鼠在枝頭跳來跳去。（改為擬人句） （4）小鹿在散步。（擴(kuò)句） （5）一陣大風(fēng)吹倒了路邊的楊樹。改為“把”字句： 改為“被”字句： 二、閱讀（30分）1、默寫古詩望天門山。（4分） ， 。 ， 。2、按原文填空。（8分）（1） 一年四季景色誘人，是一座 ，也是一座 。（2）植物開花的時候，與 、 、 有著密切的聯(lián)系。（3）聰明在于學(xué)習(xí)， 。（4） 表現(xiàn)了勞動人民的智慧和 ，是我國 的 。（5）誰善于 ，誰就會是 。（6）書籍是 。（7）千里之行， 。（8） ，更進(jìn)一步。3、閱讀短文，完成文后練習(xí)。（18分）我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里 春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。 夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。 秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)啊！一陣北風(fēng)過后，天空下起了大雪，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。 啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。 （1）認(rèn)真讀短文，然后填空。（5分） 這篇短文是按 順序?qū)懙?，它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。（2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用“ ”在文中劃出來。（2分）（3）在文中找出兩個自己喜歡的成語抄寫下來，再寫兩個你平時積累的成語。（4分） 抄寫的： 積累的： （4）請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。（3分）木棉花： 水仙花： 菊花： （5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。（4分） 菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人 吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。 三、習(xí)作（30分）校園的生活豐富多彩，校園生活中有許多事，有趣的、高興的、難忘的 選擇一件事，用日記的形式記下來。注意格式要正確，不少于300字。