六年級語文上冊 期末檢測題 北師大版

(北師大版) 六年級語文上冊期末檢測題班級姓名成績一、1、加點字完全正確的一項是（）（4分）A、裊裊（nio）磨練（m）掠過（lu）倔強（ju）B、憨直（hn）顫動（zhn）似的（sh）喧鬧（xun）C、澎湃（bi）勉強（qing）填飽（tin）仍然（rng）D、宮殿（din）喃喃（nn）悔改（hu）絮絮（x）2、給加點的字選擇正確的讀音用“”畫出來。（8分）捕捉（pb）荊州（jngjng）咀嚼（jioju勉強（qingqing）內(nèi)疚（jiji）野雉（zhz）脊背（jj）潛伏（qinqin）二、1、解釋加點詞語（12分）謁見（）東施效顰（）好士細腰（）學弈（）故人知君（）擎妻子（）2、比一比，在組成詞語。（12分）捂（）脆（）辨（）俏（）悟（）詭（）辯（）峭（）梧（）跪（）瓣（）悄（）3、把下面詞語補充完整（8分）低（ ）淺唱傾訴（ ）腸 難以（ ）信 揮（ ）自如驚（）動（）（）耳（）聾（）牙（）爪全（）（）注三、1、選詞填空。（4分）如果就不但而且不管總桑娜（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對西蒙一家的悲慘遭遇十分同情。2、把下面句子中有毛病的地方修改過來。（8分）戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克。 參加比賽的同學基本上都到齊了。- 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。我國有世界沒有的萬里長城。3、縮寫句子。（4分）魁梧，黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)。-4、擴寫句子。（2分）玫瑰花紅?。?5、把陳述句改成反問句。（2分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。-6、把陳述句改成“把”字句和“被”字句。（4分）桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子。-7、改成比喻句。（2分）天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。-四、常識填空。（32分）(1)、魯迅，原名（），是偉大的( )、( )、( )，現(xiàn)代文學的奠基人，著有( )、( )、( )( )。(2)、列夫托爾斯泰，( )國偉大的( )。代表作品有( )、( )、( )。(3)、墨梅圖題詩的作者是( )，( )朝的詩人，詩中哪句交待了梅花生長的位置：( )；哪句說明了作者對民情的體察入微：( )。(4)、墨梅圖題詩中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽風雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是：( )。3、按原文填空：(10分) (1)些小吾曹州縣吏，_。(2)_，不教胡馬渡陰山。(3)羹飯一時熟,_。(4)羌笛何須怨楊柳,_。(5)_，浪淘風簸自天涯。4、將下列名著和相關(guān)人物連線。(4分)水滸傳趙云 西游記賈寶玉三國演義武松 紅樓夢鐵扇公主五、閱讀回答。（24分） （一）弈秋，通國之善者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？由：非然也。1、解釋：（2分）援：( )然：( )2、翻譯句子：（4分）唯弈秋之為聽_。雖與之俱學，弗若之矣_。3、學了本文，你認為成功的必要條件有哪些。（2分）_ （二）然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。錢那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過那里。剛學會幾下“狗剛”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！”可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊”“咕嚕”，一口水進了肚。我暈頭轉(zhuǎn)向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救”，便“咕?！?，喝一口水。我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。我嚇得哇哇大哭，一個勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。然而，那笑聲是多么憨直純樸啊！我一直留戀年啊笑聲。如今，我的孩子已經(jīng)上學了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。我懷念那荷塘，在那里我認識了自然和諧的美和人類純樸的愛。1、給加點的字選擇正確的讀音：炫耀（xunxun）攫?。╦uji）喧鬧（xunxun）2、文中“我”溺水時，從伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現(xiàn)了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分）3、多年后，“那荷塘卻同天上的月牙兒一樣”時時浮現(xiàn)在作者眼前的原因是什么？（3分）_4、概括這段文字的主要內(nèi)容。（4分）5、鄉(xiāng)下孩子具有怎樣的性格？為什么他們嘲笑“我”，“我”還懷念他們？（3分）六、記述以往的故事，將自己最難忘的故事寫下來，努力回憶那些曾經(jīng)感動自己的細節(jié)。題目：往事。（500字以上）精品 Word 可修改 歡迎下載