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七年級(jí)歷史上冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題第10課秦末農(nóng)民起義教案川教版.doc

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七年級(jí)歷史上冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題第10課秦末農(nóng)民起義教案川教版.doc

教學(xué)資料參考范本七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三學(xué)習(xí)主題 第10課 秦末農(nóng)民起義教案 川教版撰寫人:_時(shí) 間:_教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力1、識(shí)記大澤鄉(xiāng)起義的時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人2、理解陳勝吳廣起義的歷史意義3、培養(yǎng)用積極觀點(diǎn)和積極分析方法認(rèn)識(shí)和分析歷史問(wèn)題的能力4、學(xué)習(xí)因果分析的方法過(guò)程與方法1、通過(guò)分析秦始皇,為鞏固同意采取的措施引入新課2、通過(guò)分析秦的暴政和陳勝吳廣的關(guān)系,及陳勝吳廣的起義與秦滅亡的關(guān)系,學(xué)習(xí)因果關(guān)系的方法情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、揭露秦的暴政,肯定和贊揚(yáng)陳勝吳廣起義的首創(chuàng)精神及推翻暴政的歷史功績(jī)2、認(rèn)識(shí)階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力和人民群眾對(duì)歷史發(fā)展的推動(dòng)作用 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)突破重點(diǎn):1、大澤鄉(xiāng)起義 2、秦朝的滅亡難點(diǎn):1、秦朝暴政對(duì)農(nóng)民起義的影響 2、項(xiàng)羽劉邦反秦活動(dòng)的作用教學(xué)突破秦始皇的暴政、秦二世的暴政是導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)的主要和根本原因,而陳勝吳廣起義又是導(dǎo)致秦朝滅亡的直接原因,因此,本課的重難點(diǎn)有著較大的內(nèi)在聯(lián)系,要引導(dǎo)學(xué)生把握這些知識(shí),最主要的是抓住其內(nèi)在聯(lián)系,分析因果關(guān)系,串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),以突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:1、秦末農(nóng)民起義動(dòng)態(tài)圖課件 2、秦暴政內(nèi)容的課件學(xué)生:1、收集“焚書坑儒”的有關(guān)史料 2、收集陳勝吳廣的相關(guān)史料教學(xué)過(guò)程:一、引入新課 1、談話:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家的建立,而這個(gè)國(guó)家的締造者便是“千古一帝”秦始皇。為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇采取了一系列措施,有政治的、經(jīng)濟(jì)的、也有思想文化的,而這個(gè)思想文化方面的措施卻成為引發(fā)農(nóng)民起義的暴政之一。這是為什么呢?讓我們進(jìn)入今天的新課陳勝吳廣起義。2、講解:秦始皇是一位偉大的封建帝王,其在中國(guó)歷史上的功績(jī)不可抹滅,但是她有極其殘暴,政治上專制獨(dú)裁,經(jīng)濟(jì)上橫征暴殮,而且還有嚴(yán)酷的刑罰,而最讓人痛心的莫過(guò)于“焚書”和“坑儒”。請(qǐng)學(xué)生代表講解自己收集的有關(guān)“焚書坑儒”的史料。 二、起義的原因1、肯定學(xué)生收集的史料,告訴學(xué)生秦始皇“焚書坑儒”的初衷,是為了鞏固在思想文化領(lǐng)域的統(tǒng)治,但結(jié)果去鉗制了思想、摧殘了文化、破壞了人才。另外,秦始皇的暴政還體現(xiàn)在殘酷和剝削以及嚴(yán)酷的刑罰。2、組織學(xué)生閱讀56頁(yè)有關(guān)秦始皇暴政的輔欄內(nèi)容及相關(guān)圖片資料,深入理解秦暴政。3、引導(dǎo)學(xué)生了解秦始皇死后,胡亥奪位且昏庸殘暴,可補(bǔ)充“指鹿為馬”的成語(yǔ)加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。三、大澤鄉(xiāng)起義1、講述引導(dǎo):秦二世的昏庸殘暴,加速了秦的滅亡,也是引發(fā)秦末農(nóng)民起義的重要原因,而直接的原因卻是因?yàn)檠诱`軍期。到底是怎么回事情呢。同學(xué)們閱讀57頁(yè)輔欄里的內(nèi)容后就會(huì)知道大澤鄉(xiāng)起義是怎么爆發(fā)的了。(在教師引導(dǎo)下閱讀教材,了解到陳勝吳廣本是秦軍隊(duì)中的小官,但是因天氣原因誤了軍期,無(wú)奈之下,揭竿而起。2、出示秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖的動(dòng)態(tài)課件,講解:就是在這樣的情況下,公元前209年,陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,我國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的農(nóng)民起義由此開始。(看課件學(xué)生了解時(shí)間地點(diǎn))3、指圖分析,告訴學(xué)生大澤鄉(xiāng)起義后,起義軍東征西戰(zhàn),取得了較大的成果,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,吳廣陳勝先后被害。陳勝吳廣犧牲后,農(nóng)民起義繼續(xù)發(fā)展,其中以項(xiàng)羽劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義最為著名。四、秦朝的滅亡 1、分析秦末農(nóng)民起義形勢(shì)圖,告訴學(xué)生,繼陳勝吳廣之后,項(xiàng)羽和劉邦的隊(duì)伍逐漸強(qiáng)大,其中項(xiàng)羽率部在巨鹿殲滅秦軍主力,這就是歷史上著名的巨鹿之戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材輔欄里的史料。2、帶領(lǐng)學(xué)生齊讀最后一部分材料的內(nèi)容。(明確秦朝滅亡的時(shí)間和標(biāo)志,同時(shí)也理解到秦朝滅亡就是秦末農(nóng)民起義的結(jié)果教師總結(jié)板書設(shè)計(jì):達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:1.為加強(qiáng)思想控制,秦始皇發(fā)布焚書令。焚書令的建議人是( )A.蒙恬 B.李斯 C.白起 D.廉頗2.秦朝政府剝削農(nóng)民的主要方式有 ( )農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅征發(fā)農(nóng)民去服兵役征發(fā)農(nóng)民去服徭役農(nóng)民繳納一定數(shù)量的秦半兩錢作為賦稅A. B.C. D.3.秦朝刑法殘酷,一人有罪,周圍鄰里都要受到牽連,這叫( ) A.族誅 B.車裂 C.腰斬 D.連坐法4.顯赫一時(shí)的秦朝,亡于( )A.匈奴進(jìn)攻 B.農(nóng)民起義 C.宮延政變 D.武將奪權(quán)5.我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)者是 ( ) 陳勝 項(xiàng)羽 吳廣 劉邦A(yù). B. C. D.6. 秦始皇設(shè)想秦朝的江山傳至二世、三世以至千萬(wàn)世,結(jié)果只傳到秦二世就滅亡了,秦朝成為我國(guó)歷史上的一個(gè)短命的封建王朝。請(qǐng)算算它共存在了多少年? A.10年 B.14年 C.25年 D.30年7.下列哪一次戰(zhàn)役中,秦軍主力被殲滅,從此便無(wú)力抵抗農(nóng)民起義軍了。 ( )A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn) 8. 請(qǐng)把對(duì)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)挑選出來(lái) ( )A.爆發(fā)于大澤鄉(xiāng) B.建立過(guò)農(nóng)民政權(quán)C.推翻了秦朝統(tǒng)治 D.是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義 9. 材料解析:西漢賈誼過(guò)秦論中說(shuō):“一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑,何也?”(原文大意:一人發(fā)動(dòng)起義,就使整個(gè)秦朝崩潰了,秦二世也死于他人之手,被天下人恥笑,這是什么原因呢?)結(jié)合材料和你了解的知識(shí),回答賈誼提出的問(wèn)題。拓展訓(xùn)練:10.根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí),下列四本書在焚書坑儒之后,還能閱讀的是( )A.周易 B.道德經(jīng) C.離騷 D.論語(yǔ)11.“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書?!痹?shī)中提到的兩個(gè)重大事件是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)和 ( )A. 統(tǒng)一中國(guó) B. 焚書坑儒 C.楚漢之爭(zhēng) D.修筑長(zhǎng)城12.成語(yǔ)典故“破釜沉舟”與下列哪位歷史人物有關(guān)? ( )A. 孫臏 B.劉邦 C.項(xiàng)羽 D.吳廣13.司馬遷在史記中對(duì)陳勝的評(píng)價(jià):“陳勝雖死,其所置遣侯王將相競(jìng)亡秦,由涉首事也。”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)陳勝吳廣和項(xiàng)羽劉邦在推翻秦朝統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中,各起了什么作用?培優(yōu)訓(xùn)練:14. 有人說(shuō),如果陳勝、吳廣在前往漁陽(yáng)戍邊的途中,沒(méi)有遇到大雨,秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā)。你同意這種觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。15.在你原先的印象中,秦始皇是一個(gè)怎樣的人?你在影視劇或通俗歷史小說(shuō)中了解的秦始皇與歷史上的秦始皇有沒(méi)有區(qū)別? 6 / 6

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