七年級地理上冊《在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)》教案1商務星球版.doc
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七年級地理上冊《在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)》教案1商務星球版.doc
教學資料參考范本七年級地理上冊在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)教案1 商務星球版撰寫人:_時 間:_課 題1.2在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)日 期設計者福建省 羽心工作室重點難點分析重點:1、了解赤道、緯線、經(jīng)線的定義,能夠在地圖、地球儀上準確地找出.2、掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化規(guī)律,能夠進行對比分析難點:掌握經(jīng)線緯線的特點、分布、變化規(guī)律,能夠進行對比分析課程資源的準備與開發(fā)多媒體課件的制作,包括資料的查找。教師活動學生活動新課引入地球的真實形狀由于很不規(guī)則,在日常運用時往往比較麻煩,因而人們常把它化簡成為理想化的正球體模型。我們用的地球儀就是這樣。觀察地球儀、思考課堂探究一、地球儀 展示并轉動地球儀,組織學生討論。認識地軸、兩極、赤道、極圈、回歸線、經(jīng)線、緯線、經(jīng)度、緯度。了解低、中、高緯度的劃分,南極和北極各用什么字母表示?地軸是一個假象軸。二、經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度組織學生觀察地球儀和地圖,思考、討論,隨學生的討論逐漸顯示答案(表格如下)經(jīng)線緯線定義形狀長度指示方向特殊線分布規(guī)律半球劃分三、經(jīng)緯網(wǎng)給出經(jīng)緯度,讓學生找位置;給出位置,說出經(jīng)緯度。經(jīng)緯度數(shù)判斷東西半球判斷南北半球600E、300N 1200W、300S 300W、870N 1600E、450S 觀察地球儀,分組交流認識地球儀掌握、理解。小組交流、討論,完成表格。討論、思考、回答課外探究課外作業(yè)配套的同步訓練題4 / 4