九年級化學(xué)上冊《金屬的性質(zhì)》學(xué)案新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本九年級化學(xué)上冊金屬的性質(zhì)學(xué)案 新人教版撰寫人：_時 間：_【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、了解金屬材料與人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系，鐵、鋁、銅等金屬和合金的重要性質(zhì)與用途。2、常見金屬與鹽酸、硫酸以及鹽溶液的置換反應(yīng)，用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。3、通過對金屬活動性順序的探究，能靈活應(yīng)用金屬活動性順序表解決實際問題。【知識回顧】一、金屬材料請回顧課本內(nèi)容，完成下列問題。金屬材料包括_和_兩類。用金屬的名稱回答（1）地殼中含量最多的金屬元素是_，目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是_。（2）導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀，廣泛應(yīng)用于制造電線，電纜和各種電器的是 。（3）日常生活中接觸到的易拉罐上的金屬是 ，保溫瓶膽壁上的金屬是 ，體溫計中填充的金屬是 。合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬_ _，熔點一般比它們的純金屬_ _。4（1）鐵合金：生鐵和鋼都是 的合金，它們的區(qū)別是_ 。（2） 被認為是21世紀的重要金屬材料。牛刀小試1、下列硬鋁的用途中，與制造飛機外殼無關(guān)的是（ ） A導(dǎo)電性好 B密度小 C耐腐蝕性較強 D硬度較大2、能夠正確表示金屬材料使用的先后順序的是（ ）A鋁合金，青銅器，鐵器 B青銅器，鐵器，鋁C鐵器，鋁，青銅器 D青銅器，鋁，鐵器二、金屬的化學(xué)性質(zhì)下列物質(zhì)哪些能兩兩發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？能反應(yīng)的請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。Fe Cu O2 稀鹽酸（HCl） 硫酸銅溶液（CuSO4） 硝酸銀溶液（AgNO3） 小結(jié)：金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)舉例應(yīng)用1、金屬與 反應(yīng) 在 條件下可以反應(yīng)，現(xiàn)象 。2、金屬與 反應(yīng) 與鹽酸， （可以或不可以）反應(yīng)，現(xiàn)象 ，原因 。3、金屬與 反應(yīng) 與CuSO4溶液 （可以或不可以）反應(yīng)，現(xiàn)象 ，原因 ?！径ㄎ惶嵘靠茖W(xué)探究：小剛同學(xué)為驗證Fe 、Cu、Ag的金屬活動性，設(shè)計了如下實驗，請你幫他完成實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式（1）取大小相同的Fe片、Cu片、Ag片分別放入A、B、C三支試管中，然后向試管中分別倒入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。 中有氣體生成， 中無明顯現(xiàn)象。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。說明 活動性大于 。 （2）另取一支試管，加入少量硝酸銀溶液，將銅片放入其中一段時間后取出，觀察現(xiàn)象。銅片上有 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。說明 活動性大于 。結(jié)論：該實驗說明了三種金屬的活動性由強到弱的順序是 。拓展：小強同學(xué)認為在小剛的設(shè)計方案中，只要選一種試劑就可得到Fe 、Cu、Ag三種金屬的活動性，則他選擇的試劑是 ，設(shè)計的實驗方案是 【達標(biāo)測試】1、聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴密的科學(xué)分析，認為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣。其主要原因是（ ）A鐵鍋價格便宜 B. 鐵鍋升溫慢，退熱也慢 C.鐵鍋中含有碳元素 D. 用鐵鍋烹飪的食物中留有鐵元素2、20xx年上海世博會中國館“東方之冠”給人強烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土上制成的核心筒。其中鋼屬于（ ） A金屬材料 B合成材料 C天然材料 D復(fù)合材料3、生鐵和足量的稀鹽酸反應(yīng)后會留有殘渣，殘渣的主要成分是（ ）A.氯化亞鐵 B.氯化鐵 C.碳 D.鐵銹4、為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性強弱，某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖所示的四個實驗。其中不必進行的實驗是（ ）5、下列反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（ ） A. Fe+CuSO4 = FeSO4 +Cu B. Fe2O33CO2Fe3CO2C. C2CuO2CuCO2 D. Zn+2HCl= ZnCl2+H2 6、小華在幫助老師整理實驗室時，在盛放金屬的櫥柜里發(fā)現(xiàn)了金屬銅、鋁和鉻（Cr），他知道Al的活動性比Cu強，他想知道金屬Cr和Al、Cu的活潑性強弱順序。猜想CrAlCu； AlCuCr； 。 查閱資料鉻是銀白色有光澤的金屬，置于空氣中表面能形成抗腐蝕的致密的氧化膜，能與稀硫酸反應(yīng)生成藍色的硫酸鉻（CrSO4），由此可以確定猜想 不成立。設(shè)計實驗實驗一實驗二實驗三實驗方案實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快實驗結(jié)論三種金屬的活潑性由強到弱的順序是 小華考慮到金屬與酸反應(yīng)的速率除和金屬的活潑性有關(guān)，還與反應(yīng)的溫度、酸的濃度和接觸面積有關(guān)，因此，通過它們反應(yīng)速率的快慢來判斷金屬的活潑性強弱干擾因素較多。他想用現(xiàn)有的金屬和某些生成物來更好的證明Cr、Al的活潑性強弱，他的方法是將Al投入到 溶液中，如果溶液顏色逐漸變 ，說明活潑性AlCr，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?！局R整合】【中考鏈接】1、下列化合物可以通過金屬與對應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是（ ）A.CuCl2 B.FeCl3 C.AgNO3 D.Al2(SO4)32、（20xx年臨沂）將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為（ ）A. YXZ B. XYZ C. ZYX D. XZY 5 / 5