九年級化學上冊第一單元到實驗室去-化學實驗基本技能訓練（一）學案魯教版.doc

教學資料參考范本九年級化學上冊 第一單元 到實驗室去-化學實驗基本技能訓練（一）學案（新版）魯教版撰寫人：_時 間：_1.初步學會使用托盤天平（或電子秤）、量筒等儀器。2.學會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置的氣密性檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。實驗一 物質(zhì)的稱量1.托盤天平的使用（1）托盤天平在使用前應檢查是否_，如果未平衡，應調(diào)節(jié)左、右平衡螺母使其平衡。（2）稱量時把稱量物放在_盤，砝碼放在_盤。（3）稱量時，藥品不能直接放在托盤里，沒有腐蝕性的藥品應放在_上稱量，有腐蝕性的藥品應該放在_中稱量。 稱量結(jié)果一般精確到0.1g?！舅伎肌吭诜Q量過程中，若指針向右偏轉(zhuǎn)，則應該_；若指針向左偏轉(zhuǎn)，則應該_. 化學上稱一定質(zhì)量的藥品時，砝碼和游碼不能改動，只能添加或減少藥品。例1：.某同學用托盤天平稱量時，誤將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實際質(zhì)量為_g。2.量筒的使用（1）用量筒量取液體時，先向量筒里_液體至接近所需刻度，然后將量筒 在桌面上，再用_滴加液體至該刻度。（2）讀數(shù)：視線要與量筒內(nèi)凹液面的最_處保持_。 讀數(shù)一般精確到0.1mL?！舅伎肌吭诹咳∷倪^程中，讀數(shù)時若俯視凹液面最低處，則會導致量取的水偏_；若仰視讀數(shù)，則會導致量取的水偏_。例2. 給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時俯視讀數(shù)為29.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3mL，則實際倒出液體的體積為 （ ） A.16.7mL B.大于16.7mL C.小于16.7mL D.無法計算實驗二 儀器的連接與洗滌1.儀器的連接將玻璃管插入膠皮管時，先將_一端用水潤濕，然后一手持玻璃管，一手膠皮管，稍稍用力_插入。用橡皮塞塞住試管時，一手持試管，一手持橡皮塞，稍稍用力_塞入。2.檢查裝置的氣密性：按照右圖，將導管的一端浸入 中，用 握住試管， 如果導管口有 冒出，則證明裝置連接完好，不漏氣。 裝置氣密性的原理是熱脹冷縮。3.儀器的洗滌實驗結(jié)束后，將廢液倒入廢液缸中。清洗試管時，將試管刷輕輕轉(zhuǎn)動或上下移動進行刷洗。玻璃儀器洗滌干凈的標準是：水在儀器內(nèi)壁既_,也_。 洗滌后的試管倒放在試管架上?！咀灾鳈z測】1.一同學要用用托盤天平稱取12.5g食鹽，他在天平右盤上加上10g砝碼，將游碼移至2.5g的位置，加一定量的食鹽后發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，這時他應該（ ） A.減砝碼 B.加粗鹽 C.減粗鹽 D.調(diào)節(jié)平衡螺母2、量取8mL液體，應選用的量筒規(guī)格是（ ） A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL3、給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為18.0mL，倒出一部分液體后，俯視讀數(shù)為11.0mL，則實際倒出液體的體積為 （ ） A.70mL B.大于7.0mL C.小于7.0mL D.無法計算4.下圖所示實驗操作正確的是（ ） A、檢查裝置氣密性 B、往試管中加入鋅粒 C、固體藥品的取用5.下列是有關洗滌試管的敘述，其中不正確的是（ ） A.洗滌試管時，如果試管內(nèi)還有廢液，應先把廢液倒入 廢液缸后再洗滌 B.洗滌試管時，先將試管注滿水，振蕩后把水倒掉，這 樣連洗幾次C.洗滌試管時，如果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，要用試 管刷刷洗 D.刷洗試管時，試管刷須轉(zhuǎn)動或上下移動，但不能用力 過猛6、下列說法正確的是（ ）A、連接橡皮塞和玻璃管時，將橡皮塞放在桌上，將玻璃管用力壓入橡皮塞B、洗滌燒杯時，要洗到看不見東西為準C、檢查裝置氣密性時，先用雙手握住容器外壁，再將導管放入水中D、洗滌試管時，若管中有廢液，需先倒掉廢液后再清洗【作業(yè)】 暢優(yōu)P31-P32【預習導航】1、什么溶液、溶質(zhì)、溶劑？2、氫氧化鈉、氯化銨溶解時溫度有哪些變化？3 / 3