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高中語文 第一單元 第2課《古文兩篇》勾踐滅吳課件 北京版必修1.ppt

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高中語文 第一單元 第2課《古文兩篇》勾踐滅吳課件 北京版必修1.ppt

勾 踐 滅 吳, 國 語,作者:相傳是左丘明,現(xiàn)大多認為是各史家編篡而成。 體例:是古代國別體史料匯編。 內(nèi)容:起于周穆王,終于魯?shù)抗?,以記述西周末年至春秋時期各國貴族言論為主。 思想:思想較雜,重在記實。 文學價值: A、善于選擇歷史人物的一些精彩言論,來反映和說明某些社會問題。 B、敘事時,有縝密生動之筆。 C、所載朝聘、饗宴、辯詰、應(yīng)對之辭,有些部分寫得較精煉真切。,吳王闔閭曾經(jīng)打敗過吳國西面強大的楚國,一心想向中原地區(qū)擴展自己的勢力,當諸侯的首領(lǐng),可是其南面的越國也一天天強盛起來,不斷派兵騷擾吳國的邊境,威脅到吳國的后方,使它北上爭霸受到嚴重的牽制,吳越兩國的仇怨摩擦從此就一發(fā)而不可收了。公元前496年越王允常死,其子勾踐繼位,闔閭就趁著越國的國喪帶領(lǐng)其子夫差攻打越國。然而,闔閭在這一仗中被砍掉了一個腳指頭,這一傷說輕一輕,說重又不重,可闔閭老了,受不住傷痛折磨很快就死去了.夫差發(fā)誓報仇,在前494年又與越軍在夫椒這個地方打了一仗,殺得勾踐只剩兵五千,退居會稽山上,此時越國面臨著亡國的危險,情況危急,我們的課文也由此拉開了序幕。,1.結(jié)合課下注解誦讀全文,2.劃分段落層次,歸納段義,存國之計 復國之計 滅吳之舉,1.越王勾踐棲于會稽之上,乃號令于三軍曰:“凡我父兄昆弟及國子姓,有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國之政?!贝蠓蚍N進對曰:“臣聞之:賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車,以待乏也。夫雖無四方之憂,然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠,時雨既至,必求之。今君王既棲于會稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎?”勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”執(zhí)其手而與之謀,遂使之形成于吳。,2.勾踐說于國人曰:“寡人不知其力之不足也,而又與大國執(zhí)仇,以暴露百姓之骨于中原,此則寡人之罪也。寡人請更!”于是葬死者,問傷者,養(yǎng)生者;吊有憂,賀有喜;送行者,迎來者;去民之所惡,補民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吳,其身/親為夫差前馬。,3.勾踐之地,南至于句無,北至于御兒,東至于鄞,西至于姑蔑,廣運百里,乃致其父兄、昆弟而誓之:寡人聞古之賢君,四方之民歸之,若水歸下也。今寡人不能,將帥二三子夫婦以蕃。/令壯者無取老婦,令老者無取壯妻;女子十七不嫁,其父母有罪;丈夫二十不取,其父母有罪。將免者以告,公令醫(yī)守之。生丈夫,二壺酒,一犬;生女子,二壺酒,一豚;生三人,公與之母;生二子,公與之餼。/當室者死,三年釋其政;支子死,三月釋其政;必哭泣葬埋之如其子。令孤子、寡婦、疾疹、貧病者,納宦其子;其達士,潔其居,美其服,飽其食,而摩厲之于義/。四方之士來者,必廟禮之。勾踐載稻與脂于舟以行。國之孺子之游者,無不餔也,無不歠也,必問其名。非其身之所種則不食,非其夫人之所織不衣。十年不收于國,民俱有三年之食。,4.國之父兄請曰:“昔者夫差恥吾君于諸侯之國,今越國亦節(jié)矣,請報之!”勾踐辭曰:“昔者之戰(zhàn)也,非二三子之罪也,寡人之罪也。如寡人者,安與知恥?請姑無庸戰(zhàn)!”父兄又請曰:“越四封之內(nèi),親吾君也,猶父母也。子而思報父母之仇,臣而思報君之仇,其有敢不盡力者乎?請復戰(zhàn)!”勾踐既許之,乃致其眾而誓之,曰:“寡人聞古之賢君,不患其眾之不足也,而患其志行之少恥也。今夫差衣水犀之甲者億有三千,不患其志行之少恥也,而患其眾之不足也。今寡人將助天滅之。吾不欲匹夫之勇也,欲其旅進旅退也。進則思賞,退則思刑;如此,則有常賞。進不用命,退則無恥;如此,則有常刑?!?5.果行,國人皆勸。父勉其子,兄勉其弟,婦勉其夫,曰:“孰是君也,而可無死乎?”是故敗吳于囿,又敗之沒,又郊敗之。,兵敗會稽山后,越王勾踐采取了那些措施來保全國家的?,內(nèi):招攬人才,謝罪于民,撫恤百姓. 外:卑躬求和,尋找機會,存國之計,請說說你的理解,并作出簡要的評價.,為了復國,勾踐采取了那些措施,收到了怎樣的效果?,獎勵生育 減免賦稅 撫恤百姓 禮賢下士 與民耕織,復 國 之 計,.越國最終能滅掉吳國,最根本的原因是什么?,勾踐深得民心。 勾踐由于勵精圖治,忍辱圖強,所以深得民心,在民眾的傾力支持下一舉滅掉了吳國。 夫差輕敵,輕信小人。 吳國君王夫差倨傲縱敵,聽信佞臣,不聽忠言,放松了對越國的警惕,過著安逸的生活,失去了民心,最后身死國亡。其實子胥曾不止一次勸諫夫差不要放過越國,但是夫差不但不聽,還處死了子胥,后來越兵攻破吳都時,夫差決定自殺,死前吩咐其手下,在他死后的臉上蒙一塊白布,因為怕沒臉去見伍子胥,下場凄慘。 由此我們從中也可得到一些經(jīng)驗教訓。如:“得民心者,得天下”,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。,由此我們從中也可得到一些經(jīng)驗教訓。如:“得民心者,得天下”,“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”。 由于揭示了這樣深刻的經(jīng)驗教訓,勾踐滅吳這件事在中國歷史上對后世影響非常大,而勾踐滅吳后,稱霸中原,成為春秋時代最后一個霸主,歷史上一位赫赫有名的人物。聊齋的作者蒲松齡就曾經(jīng)寫過一副對聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。,從勾踐興國的史實中我們可以得到那些經(jīng)驗教訓?,從課文的標題來看,本文的重點應(yīng)放在滅吳上,可實際上寫到滅吳這件事只有后兩段,而正面直接寫的只有最后一句,作者為何這樣安排詳略?,一篇優(yōu)秀的歷史散文,往往在客觀史實中寄寓著深刻的歷史經(jīng)驗教訓,這是我國古代史傳文學的優(yōu)良傳統(tǒng)。左傳國語等史書,是這一傳統(tǒng)的最早體現(xiàn)者。勾一文寫了許多勾踐在滅吳國之前的存國、復國準備工作, 就是為了寄寓這件事的經(jīng)驗教訓.,勾踐滅吳一文簡練精彩,樸實無華而又余味無窮.先寫君臣執(zhí)手相謀,又寫勾踐富國強兵之策,最后寫越國最終滅吳,情節(jié)布局,詳略安排,獨具匠心.在作者筆下,越王勾踐深沉豐滿, 他胸懷大志,不忘國恥;他處事不驚,有膽有識; 他知人善任, 關(guān)心百姓.大夫文鐘忠于越國,機智過人.這些人物形象栩栩如生.,勾踐的人物形象。 越王的形象是深沉而豐滿的。他不是一個復仇者,而是一個城府很深、有膽有識的政治家。他胸懷大志,處驚不變;他知人善任,充分發(fā)揮文種的聰明才智;他不忘國恥,所以甘愿忍辱負重、卑事仇敵;他要成就大業(yè),所以能臥薪嘗膽、撫慰百姓而痛切地自責。,(一)重要實詞。(知、復、勸、當見課后練習二) 資 物資,錢財 聊齋志異促織成妻具資詣問。 費用 三國志蜀志諸葛亮傳:“軍資所出。 供給,資助 隆中對此殆天所以將軍,將軍豈有意乎? 憑借 赤壁之戰(zhàn)若據(jù)而有之,此帝王之資也。 積蓄以備販賣 賈人夏則資皮 成 完成,實現(xiàn)。三國志蜀志諸葛亮傳高祖因之,以成帝業(yè)。 成功 赤壁之戰(zhàn)成敗之機,在于今日。 成為,形成 赤壁之戰(zhàn)如此則荊關(guān)之勢強,鼎足之形成矣。 已成的,老的,舊的.獄中雜記獄中成法,質(zhì)明啟鑰。 講和 遂使之行成于吳。,游 在水中浮行 呂氏春秋察今其父雖善游,其子豈遽游哉? 流動,流浪。 國之孺子之游者 虛浮不實 游嘴滑舌 游玩,游覽 醉翁亭記滁人游也。 游歷,游學 后漢書張衡傳衡少善屬文,游于三輔。 交游 史記項羽本記秦時與臣游,項伯殺人,臣活之。 蕃 茂盛。 多 周敦頤愛蓮說:“水陸草木之花,可愛者甚蕃。 繁殖 將帥二三子以蕃。 通“藩”。屏障。 通“番”。古時對外族的通稱,(三)詞類活用: 1、有能助寡人謀而退吳者 (退,使動用法) 2、然后卑事夫差,宦士三百人于吳 (宦,使做宦,名詞的使動用法) 3、潔其居,美其服,飽其食 (潔、美、飽都是形容詞使動用法) 4、四方之士來者,必廟禮之 (廟,名詞作狀語;禮,名詞做動詞) 5、昔者夫差恥吾君于諸侯之國 (恥,動詞使動用法,使蒙受恥辱) 6、又郊敗之 (郊,在郊外,名詞作狀語。),(四)古今異義: 爪牙 丈夫 夫人 脂 勸 于是 (五)通假字 帥率 取娶 免娩 政征 摩厲磨礪 有又 (六)文言句式 何后之有? (賓語前置) 必哭泣埋葬之如其子 (介詞結(jié)構(gòu)后置) 國之孺子之游者 (定語后置),1.知 例 句 出 處 意 義 如寡人者,安與知恥 國語勾踐滅吳 感覺到 素與副使張勝相知 漢書蘇建傳 相親,相好 吾與之共知越國之敗 國語勾踐滅吳 主持、管理 孰為汝多知乎? 列子兩小兒辯日 通“智”,2復 例 句 出 處 意 義 羊子感其言,復還終業(yè) 后漢書列女傳 副詞“又” 其有敢不盡力者乎?請復戰(zhàn) 國語勾踐滅吳 副詞“再” 山窮水復疑無路,柳暗花明又一村 陸游:游山西村莊 繁復 未若復吾賦不幸之甚也 柳宗元:捕蛇者說 恢復,3既 例 句 出 處 意 義 楚人未既濟 左傳子魚論戰(zhàn) 完全 譬如蓑笠,時雨既至,必求之 國語勾踐滅吳 已經(jīng) 既而兒醒,大啼 林嗣環(huán):口技 不久 三軍既惑且疑,則諸候之難至矣 孫子兵法謀攻 表并列的連詞:“常”或“且” 將軍既帝室之胄 三國志隆中對 既然 4勸 例 句 出 處 意 義 果行,國人皆勸 國語勾踐滅吳 勉勵 勸君更盡一杯酒 王維:送元二使安西 勸說 三曰勸農(nóng)功 晁錯:論貴粟疏 鼓勵,5.遂 例句 出處 意義 及反,市罷,遂不得履 韓非子鄭人買履 就 遂使之行成于吳 國語勾踐滅吳 終于 因入京師觀太學,遂通五經(jīng),貫六藝 后漢書張衡傳 于是 四方無一遂 司馬遷報任安書 成功,6.當 例句 出處 意義 一夫當關(guān),萬夫莫開 李白:蜀道難 阻擋,把守 非劉豫州莫可以當曹操者 資治通鑒赤壁之戰(zhàn) 抵擋 吾聞二世公子也,不當立,當立者乃公子扶蘇 史記陳涉世家 應(yīng)該 好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生 春夜喜雨 正當 北邀當國者相見 文天祥指南錄后序 主持,執(zhí)掌 唧唧復唧唧,木蘭當戶織 木蘭辭 面對 今當遠離,臨表涕零,不知所言 諸葛亮:出師表 將 孫子度其行,暮當至馬陵 史記孫子列傳 必定 古法采草藥多用二月、八月,此殊未當(dng) 夢溪筆談雁蕩山 適當 募有得捕之者,當(dng)其租入 柳宗元:捕蛇者說 抵擋,文種打聽到吳國的伯嚭是個貪財好色的小人,就把一批美女和珍寶,私下送給伯嚭,請伯嚭在夫差面前講好話。 經(jīng)過伯嚭在夫差面前一番勸說,吳王夫差不顧伍子胥的反對,答應(yīng)了越國的求和,但是要勾踐親自到吳國去。 文種回去向勾踐報告了。勾踐把國家大事托付給文種,自己帶著夫人和范蠡到吳國去。 勾踐到了吳國,夫差讓他們夫婦倆住在闔閭的大墳旁邊一間石屋里,叫勾踐給他喂馬。范蠡跟著做奴仆的工作。夫差每次坐車出去,勾踐就給他拉馬,這樣過了兩年,夫差認為勾踐真心歸順了他,就放勾踐回國。 勾踐回到越國后,立志報仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,在吃飯的地方掛上一個苦膽,每逢吃飯的時候,就先嘗一嘗苦味,還自己問:“你忘了會稽的恥辱嗎?”他還把席子撤去,用柴草當作褥子。這就是后來人傳誦的“臥薪嘗膽”。,勾踐夫婦穿著仆人的衣服,守過闔閭的墓,還當過馬夫與門衛(wèi),夫差每次乘車外出,勾踐總是牽著馬步行在車前,范蠡也始終朝夕相隨,寸步不離。一天,夫差召勾踐入見,勾踐跪伏在前,范蠡肅立在后。夫差對范蠡說:“今勾踐無道,你能棄越歸吳。必當重用?!狈扼淮鸬溃骸俺悸勍鰢?,不敢語政。臣在越不能輔佐越王為善,致得罪大王,幸不加誅,已經(jīng)感到很滿足了,怎么還敢奢望富貴呢?”第二天,吳王夫差在高臺上眺望,看到勾踐和夫人端坐在馬廄旁,范蠡垂手立在身后,雖然蓬首垢面操持賤役,而不失君臣夫婦之禮,心中十分感動,也大起憐惜之念。 雖然夫差大起憐惜之念,然而仍不曾有恢復勾與踐自由的跡象。機會是人找的,識時務(wù)者為俊杰。夫差病倒了,而且病得很重,感染寒疾三個月未愈。這時勾踐前來求見,毛遂自薦道:“臣在東海,曾習醫(yī)理,觀人糞便,可知病情?!闭f完取過夫差的糞便就嘗。喜道:“大王的病已大為減輕,七天后就會好轉(zhuǎn)!”到期果然痊愈。吳王夫差大為不忍,于是擺下酒宴招待勾踐,不斷稱贊勾踐是仁者。伍子胥在旁看了大不以為然,警告夫差;“勾踐下嘗大王之糞,他日一定上食大王之心,大王如果不覺察警惕。一定會被他打敗的。”夫差那里聽得進去,認為勾踐已經(jīng)沒有敵意,不久就將勾踐親自送出城赦他回國。,周敬王二十四年,勾踐繼位為越王,吳王闔閭認為有機可乘,為報新仇舊恨,大舉進攻越國。當時越王新立,布署未定,按照實力和當時的形勢分析,吳勝越敗是顯而易見的事情,誰料戰(zhàn)爭的結(jié)果竟是吳軍一敗涂地。 戰(zhàn)爭中,勾踐挑選一批勇士,脫去上衣,手執(zhí)利刃,列成三行,緩步向吳軍陣前推進,助以響徹云霄的喊聲:“冒犯上國興師討伐,愿以一死為越王贖罪!”吳軍還沒有反應(yīng)過來,他們已來到吳軍陣前,一個接一個地刎頸而死。吳軍人人目瞪口呆,對于眼前血肉模糊的悲壯場面,驚赫、震憾,不知所措。剎時,越軍陣地金鼓齊鳴,越兵排山倒海沖殺過來,吳軍招架不住,一路敗退下去,吳王闔閭的右腳,也被越軍大將靈姑浮的長矛刺中,回國后不久就因傷重而死。這就是歷史上有名的“攜李之戰(zhàn)”,會戰(zhàn)的地點就在今天浙江嘉興一帶。,伍子胥(?公元前484)春秋末期吳國大夫,軍事謀略家。名員,字子胥。封于申地,故又稱申胥。本為楚國人。性剛強,青少年時,即好文習武,勇而多謀。周景王二十三年(前522),因遭楚太子少傅費無忌陷害,父、兄為楚平王所殺,被迫出逃吳國,發(fā)誓必傾覆楚國,以報殺親之仇。入?yún)呛螅庸庥写笾?乃助其刺殺吳王僚,奪取王位,得進用為“行人”(掌朝覲聘問之官),與謀國政。輔佐吳王闔閭修法制以任賢能,獎農(nóng)商以實倉廩,治城郭以設(shè)守備。又舉薦深通兵學的孫武為將,選練兵士,整軍經(jīng)武,使吳成為東南地區(qū)一強國。根據(jù)吳與周邊各國的強弱形勢及利害關(guān)系,與孫武等制定先西破強楚,以解除對吳之最大威脅,繼南服越國以除心腹之患的爭霸方略。周敬王八年(前512),針對楚國執(zhí)政者眾而不和,且互相推諉的弱點,提出分吳軍為三部輪番擊楚,以誘楚全軍出戰(zhàn),彼出則歸,彼歸則出,“亟肆以罷(疲)之,多方以誤之”(左傳昭公三十年),待楚軍疲敝,再大舉進攻。此后數(shù)年間,吳軍連年擾楚,迫楚軍被動應(yīng)戰(zhàn),疲于奔命,實力大為削弱。隨即展開大舉攻楚的準備,爭取與楚有矛盾的蔡、唐兩國作為吳的盟國,使楚北方門戶洞開,為爾后避開楚軍防守正面實施突襲創(chuàng)造了條件。又出兵攻越,給楚造成吳不會大舉攻楚的假象,并施反間于楚,使楚不用知兵善戰(zhàn)的子期,而用貪鄙無能的子常為帥,十四年,與孫武等佐闔閭統(tǒng)領(lǐng)大軍沿淮水西進,由楚防備薄弱的東北部實施大縱深戰(zhàn)略突襲,直搗楚腹地,以靈活機動的戰(zhàn)法,擊敗楚軍主力于柏舉,并展開追擊,長驅(qū)攻入楚都郢,終成破楚之功。由于懷有強烈的個人復仇愿望,在楚未能安撫民心,激起楚國上下反對,致使吳軍難以立足。闔閭死后,繼事吳王夫差。二十六年,吳、越夫椒之戰(zhàn),越慘敗幾于亡國,夫差急于圖霸中原,欲允越求和之時,伍子胥預見到兩國不能共存之勢,又洞察越王勾踐圖謀東山再起之心,力諫不可養(yǎng)癰遺患,而應(yīng)乘勢滅越。夫差不納,坐視越國自大。三十六年,及見夫差欲率大軍攻齊,越王句踐率眾朝賀,再度勸夫差暫不攻齊而先滅越,以除心腹之患,又遭夫差拒絕。知夫差昧于大勢而不可諫,吳國必為越國所破滅,為避禍而托子于齊國鮑氏,反遭太宰伯誣陷,被逼自殺。死后僅十年,越滅吳,終應(yīng)其言。春秋末期吳國興亡,伍子胥舉足輕重。其治國用兵,以務(wù)實為旨,遠見卓識,謀略不凡。漢書藝文志著錄兵書五子胥十篇、圖一卷,雖已亡失,當證伍子胥生前有其軍事著作。,

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