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八年級(jí)地理上冊(cè)第一章第一節(jié)《中國(guó)的疆域》教學(xué)案湘教版.doc

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八年級(jí)地理上冊(cè)第一章第一節(jié)《中國(guó)的疆域》教學(xué)案湘教版.doc

教學(xué)資料參考范本八年級(jí)地理上冊(cè) 第一章第一節(jié)中國(guó)的疆域教學(xué)案 湘教版撰寫人:_時(shí) 間:_學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解我國(guó)瀕臨的海洋與我國(guó)的領(lǐng)海、內(nèi)海和島嶼。 2、使學(xué)生了解我國(guó)緯度位置及海陸位置的特點(diǎn)和優(yōu)越性。 3、使學(xué)生了解與我國(guó)陸地相領(lǐng)的國(guó)家和隔海相望的國(guó)家。 4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和計(jì)算機(jī)能力。 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的教育。教學(xué)方法: 多媒體輔助教學(xué)法、談話法、講述法、討論法相結(jié)合學(xué)習(xí)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入,板書課題 直接導(dǎo)入:我國(guó)既有廣大的陸地,還有遼闊的海域。2、 學(xué)生理解學(xué)習(xí)目標(biāo)三、先學(xué) (一)學(xué)生看書:(2) 檢測(cè)1、(一)我國(guó)瀕臨的海洋1、東臨四海一洋從北向南依次為 、 、 和 ,東臨 。分界:渤海渤海海峽以西;長(zhǎng)江口北岸是黃海、東海;臺(tái)灣海峽屬東海;以南為南海2、我國(guó)的領(lǐng)海和內(nèi)海領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。內(nèi)海是深入到大陸內(nèi)部,只有狹窄水道同外?;虼笱笙嗤ǖ暮S騼?nèi)海: 、 。3、漫長(zhǎng)的海岸線及眾多的島嶼半島: 半島、 半島、 半島島嶼: 島、 島、舟山群島、南海諸島4、我國(guó)海陸位置的特點(diǎn)我國(guó)是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家,東臨太平洋,夏季雨量充沛,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);沿岸有許多優(yōu)良港灣,便于發(fā)展海洋事業(yè);西部深入大陸內(nèi)部,使我國(guó)陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來(lái)。(二)陸界和鄰國(guó)1、漫長(zhǎng)的陸界:我國(guó)陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá) 多千米2、鄰國(guó)陸上鄰國(guó):14個(gè)隔海相望的國(guó)家(6個(gè)): 、 、 、 、 、 。(三)同桌交換檢查,并再次牢記上述基礎(chǔ)知識(shí)四、后教請(qǐng)學(xué)生讀地圖冊(cè)上的地圖,進(jìn)一步鞏固交流五、當(dāng)堂訓(xùn)練 (一)1、我國(guó)瀕臨的海洋、島嶼 2、陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家 3、簡(jiǎn)述我國(guó)海陸位置的優(yōu)越性(二)本節(jié)能力訓(xùn)練六、課后反思:學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲,還有哪些不足?作業(yè)布置:預(yù)習(xí)第二節(jié)了解我國(guó)現(xiàn)行的三級(jí)行政區(qū)劃,記住全國(guó)34個(gè)省級(jí)行政單位的名稱、簡(jiǎn)稱、行政中心和位置。 能在地圖上填注我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和行政中心。教后記:3 / 3

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