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幼兒園中班健康活動(dòng)教案 趕走不開(kāi)心.doc

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幼兒園中班健康活動(dòng)教案 趕走不開(kāi)心.doc

幼兒園中班健康活動(dòng)教案 趕走不開(kāi)心活動(dòng)目標(biāo):1愿意說(shuō)出自己不開(kāi)心的事情。2學(xué)習(xí)調(diào)整情緒的方法,保持愉快的心情。3能用積極的態(tài)度去面對(duì)困難或挫折?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1小羊博士布偶一個(gè),五角星若干。2幼兒人手一個(gè)球活動(dòng)過(guò)程:一、競(jìng)賽游戲“拍球”1教師介紹游戲規(guī)則和方法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行拍球比賽,看誰(shuí)拍的最多。2幼兒進(jìn)行比賽,教師給前十名幼兒頒發(fā)五角星。3幼兒再次進(jìn)行比賽,繼續(xù)給前十名幼兒頒發(fā)五角星。二、教師引導(dǎo)得到五角星或沒(méi)有得到五角星的幼兒說(shuō)說(shuō)自己的心里感受。1教師請(qǐng)得到五角星的幼兒談一談自己的感受。教師:你們得到五角星心里是怎么想的?2教師請(qǐng)沒(méi)得到五角星的幼兒談一談自己的感受。教師:你們沒(méi)得到五角星時(shí)心里是怎么想的?為什么沒(méi)得到五角星呢?三、教師引導(dǎo)幼兒了解一些調(diào)整不愉快情緒的方法,鼓勵(lì)幼兒保持積極的心態(tài)。1幼兒自由討論:沒(méi)有得到五角星該怎么辦?2教師小結(jié):剛才小朋友討論的很好。當(dāng)我們的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí),首先不能灰心,想一想失敗的原因,再繼續(xù)努力。3教師出示小羊博士:小羊博士請(qǐng)小朋友講一講,自己還遇到過(guò)哪些困難?其他小朋友可以一起幫他出主意。4教師小結(jié):小朋友遇到困難不要害怕,不要灰心,可以向別人請(qǐng)教。接受別人的建議和幫助,相信自己已經(jīng)過(guò)努力,一定能克服困難。四、教師激發(fā)幼兒繼續(xù)努力,再次鼓起參加比賽的信心。教師以小羊博士的口吻發(fā)出邀請(qǐng):我們下周還要舉行一次拍球比賽,你們有信心參加比賽嗎?讓我們一起加緊練習(xí)吧!活動(dòng)延伸:教師鼓勵(lì)幼兒遇到挫折時(shí)不要灰心,要會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整自己的心態(tài),保持積極,樂(lè)觀的情緒。2 / 2

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