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2019-2020年高二12月月考 語文.doc

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2019-2020年高二12月月考 語文.doc

2019-2020年高二12月月考 語文本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷兩部分,共150分,考試用時150分鐘。第I卷(選擇題 共45分)一、基礎(chǔ)題(24分)1下列各組中加點的字讀音正確的一項是( )A禪(shn)讓宮闕(qu)解剖(pu)粗鄙(b)B暫(zn)時辟(p)路瑣(su)碎 嚙噬(sh)C殺掠(lu)舟楫(j)顯赫(h)上溯(shu)D漲(zhng)價恬(tin)退軒冕(min)卓(zhu)著22下列各組中字形全部正確的一項是( )A罪蘗 編輯 陰謀密計 逸聞舊事B自詡 寥落 殞身不恤 嬉笑怒罵C坍馳 匪薄 黯然銷魂 蕓蕓眾生D落漠 喋血 賃屋授課 憂患倍嘗3填入下列各句空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)聽說連一向于現(xiàn)銀的鄉(xiāng)下人,也知道這既便當(dāng),又可靠,很樂意收受,行使了。我們不必恭讀欽定二十四史,或者入研究室,精神文明的高超。想無名而終于有名,其原因大概因為歷史需要清高的樣板,而這類樣板又只能通過才藝成果的傳揚完成。陶淵明歸隱田園,以“力耕”謀取“衣食”。這種情況與富貴絕無,在古人心目中乃成為純正的清高。A執(zhí)迷 審察 樹立 因緣B執(zhí)迷 審察 豎立 姻緣C直迷 審查 樹立 姻緣D直迷 審查 豎立 因緣4填入下列句子中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) 從抽象的道理上說,清高與市場經(jīng)濟(jì) 是絕不相容的; 實際情況 使人感覺到清高概念所包含的某些內(nèi)涵,其價值趨向不僅未見疲軟, 堅挺之勢,這似乎又一次證明了中國傳統(tǒng)文化中一系列正反互補思想的奧秘。A一定 且 又 反有 B幾乎 但 卻 反有C幾乎 且 卻 卻有 D一定 但 又 卻有5下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A上?!吧瓴背晒?,離上?!皫撞街b”又風(fēng)情萬種的杭州,自然是游客們除上海 以外的首選。B經(jīng)過3年多努力和發(fā)展,被天津老百姓拍手稱快的“民心工程”首批31所示范性高中建設(shè)已基本完成。C一樣是古裝的動作片,一樣講究宏大場面,一樣追求豪華陣容,一樣都是本國電影 有史以來的最大制作,一樣都有炙手可熱的章子怡,是“純屬巧合”,還是借雞下蛋?D1992年,鄧小平南方談話以后,黨的十四大確立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的目 標(biāo)。這一石破天驚的創(chuàng)舉,使中國社會生產(chǎn)力獲得又一次空前解放,出現(xiàn)了嶄新局面。6下列各句中所使用的標(biāo)點符號恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A我獨在禮堂外徘徊,遇見程君,前來問我道,“先生可曾為劉和珍寫了一點什么沒有?”我說:“沒有?!?B我沒有親見;聽說,她,劉和珍君,那時是欣然前往的。自然,請愿而已,稍有人 心者,誰也不會料到有這樣的羅網(wǎng)。C秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清、 來得靜、來得悲涼。D一般地說,它篇幅不長,但立意深、多見識、有真情、饒趣味,特別是其文字表現(xiàn), 有個性、富文采、是民族語言中最為雋美的部分。7下列有關(guān)文學(xué)常識的說明不正確的一項是( )A魯迅的雜文以1927年為界分為前后兩個時期,燈下漫筆的出處墳即是魯迅 先生的前期雜文,前期雜文還有熱風(fēng)等。B“二十四史”從史記漢書起,至明史結(jié)束,共24部正史,全部采用紀(jì)傳體例編寫,其中有通史,有斷代史。C雨果是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義的代表作家,主要作品有巴黎圣母院悲慘世 界九三年等。D有“梅妻鶴子”之稱的是宋朝的林逋,因為隱居在西湖孤山,終生不仕不娶,以種梅養(yǎng)鶴自娛,故得名。8.下列各句中沒有語病的一句是 ( )A、國慶60年盛典吸引了海外網(wǎng)民的廣泛關(guān)注,他們通過中國網(wǎng)、國際在線、中國日報網(wǎng)等網(wǎng)站,紛紛對新中國成立60周年慶典活動的稱贊和對新中國60歲生日的祝福。B、國務(wù)院第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會在北京舉行,合肥市人民政府摘取了“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽稱號,這也是他們首次躋身此項殊榮。C、你不可輕視了靜坐于酒館一角獨飲的老翁或站在巷頭雞皮鶴發(fā)的老嫗,他們說不定就是身懷絕技的奇才異人。D、在賽后擁有與自己知名度相當(dāng)?shù)拇碜?,成為關(guān)乎選秀歌手成敗的生死命題,沒有一兩首傳唱度很高的好歌,歌手的人氣終成鏡花水月。二、閱讀下面的文字,完成911題。(9分)幾個世紀(jì)以來,科學(xué)一直被看成一種為人類帶來幸福的力量,以牛頓力學(xué)為代表的近代科學(xué)引發(fā)的工業(yè)革命為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富;20世紀(jì)初,以相對論和量子理論為代表的物理學(xué)革命,從宏觀和微觀的尺度上,把人們對客觀世界的認(rèn)識推向了高峰。在一片勝利的歡呼聲中,科學(xué)作為一種新的“偶像”登上神壇。1945年8月6日,在日本廣島上空爆炸的原子彈開始打破人們對科學(xué)的迷信。當(dāng)原子彈造成的種種慘象通過媒體傳播時,那些參與制造原子彈的科學(xué)家們陷入了深深的內(nèi)疚之中。他們開始感到,科學(xué)研究的領(lǐng)域也存在著潘多拉盒子。20世紀(jì)后半葉,以DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)為開端的分子生物學(xué)革命逐漸成了科學(xué)舞臺上的主角。20世紀(jì)60年代初,遺傳密碼被破譯。1969年,DNA限制性的內(nèi)切酶被發(fā)現(xiàn)。1971年,斯坦福大學(xué)的保羅伯格將猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大腸桿菌并與其DNA重組,獲得了一種新的帶有SV40基因的大腸桿菌,由于SV40對鼠類動物具有致癌性,還可以在試管內(nèi)使人的正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞,因此伯格的重組大腸桿菌就有可能具有致癌性。大腸桿菌廣泛存于人體腸道內(nèi),如果含有SV40基因的大腸桿菌在人群間傳播,可能造成難以預(yù)料的后果。美國著名分子病毒學(xué)家羅伯特普蘭克了解了伯格的工作后,立即與他通電話,指出這種大腸桿菌可能成為傳播人類腫瘤的媒介,并建議他暫停此項研究。這使伯格非常猶豫,他深知DNA重組技術(shù)的革命意義,但他也為此項研究可能帶來的嚴(yán)重后果擔(dān)憂,在與其它生物學(xué)家討論后,他毅然決定暫停此項研究。但是,DNA重組的研究并未停止,并在其他實驗室不斷取得新突破。隨著研究的進(jìn)一步推進(jìn),基因重組技術(shù)引起的倫理問題日益引起政府和公眾的關(guān)注。1974年7月,在美國科學(xué)院的支持下,伯格等著名分子生物學(xué)家聯(lián)名發(fā)表了一封建議信,呼吁在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切有可能導(dǎo)致無法預(yù)知后果的基因重組研究。因為“伯格信件”的倡議,1975年2月,16個國家的140位著名科學(xué)家在美國加州舉行會議,與會者一致認(rèn)為:“盡管基因重組技術(shù)會促進(jìn)分子生物學(xué)的革命性進(jìn)展,可是運用這項技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型,可能對人類健康造成直接和意想不到的危害,因此必須對此嚴(yán)加控制?!泵绹鐐惐葋啅V播公司專門對此做了一個題為DNA爭論:科學(xué)反對它自己的專題節(jié)目,向公眾普及科學(xué)倫理。在伯格信件中,積極從事該領(lǐng)域研究的杰出科學(xué)家主動提出對自己的研究工作進(jìn)行限制,這在科學(xué)史上還是第一次,它顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感,堪稱科學(xué)史上的重大事件。 (選自環(huán)球科學(xué)xx年第2期,有刪改)9下列關(guān)于“伯格信件”的闡述,與原文意思不符合的一項是: A .伯格信件是伯格等分子生物學(xué)家在美國科學(xué)院的支持下于1974年7月聯(lián)名發(fā)表的一封建議信。B .伯格信件提議在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切基因重組研究以避免可能導(dǎo)致的無法預(yù)知的后果。C. 在伯格信件中,伯格等杰出科學(xué)家主動提出對他們從事并取得成果的領(lǐng)域的研究工作進(jìn)行限制。 D .“伯格信件”這一科學(xué)史上的重大時間顯示了那一代科學(xué)家巨大的道德勇氣和強烈的社會責(zé)任感。10下列說法,符合原文意思的一項是:A. 文章中稱科學(xué)為一種新的“偶像”,這是對在歡呼中登上神壇的科學(xué)的批判。B. DNA重組技術(shù)雖然具有革命意義,但也有可能給人類健康帶來嚴(yán)重的后果。C. 杰出的科學(xué)家主動停止了自己的科學(xué)研究,日益引起政府和公眾的廣泛關(guān)注。D. 加州會議與會者一致認(rèn)為,必須嚴(yán)格控制分子生物學(xué)革命產(chǎn)生的生物新類型。11.本文原標(biāo)題為“科學(xué)反對他自己”,依據(jù)文章,對該標(biāo)題理解不正確的一項是:A. 科學(xué)反對它自己并不意味著反對它的全部,而是反對它有悖于科學(xué)倫理的部分。B. 只是限制那些有可能危害人類的科學(xué)研究,有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會責(zé)任感。C. 防止科學(xué)技術(shù)在運用中對人類造成危害,有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會責(zé)任感。D. 新科學(xué)反對舊科學(xué),科學(xué)就是在不斷否定過去的研究成果的過程中得到進(jìn)步的。三、閱讀下面文言文,完成1215題。(12分)孟浩然,字浩然,襄州襄陽人。少好節(jié)義,喜振人患難,隱鹿門山。年四十,乃游京師。嘗于太學(xué)賦詩,一座嗟伏,無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內(nèi)署,俄而玄宗至,浩然匿床下,維以實對,帝喜曰:“朕聞其人而未見也,何懼而匿?”詔浩然出。帝問其詩,浩然再拜,自誦所為,至“不才明主棄”之句,帝曰:“卿不求仕,而朕未嘗棄卿,奈何誣我?”因放還。采訪使韓朝宗約浩然偕至京師,欲薦諸朝。會故人至,劇飲歡甚,或曰:“君與韓公有期?!焙迫贿吃唬骸皹I(yè)已飲,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辭行,浩然不悔也。張九齡為荊州,辟置于府,府罷。后樊澤為節(jié)度使,時浩然墓碑壞,符載以箋叩澤曰:“故處士孟浩然,文質(zhì)杰美,殞落歲久,門裔陵遲,丘隴頹沒,永懷若人,行路慨然。前公欲更筑大墓,闔州搢紳,聞風(fēng)竦動。而今外迫軍旅,內(nèi)勞賓客,牽耗歲時,或有未遑。誠令好事者乘而有之,負(fù)公夙志矣。”澤乃更為刻碑鳳林山南,封寵其墓。 (舊唐書孟浩然傳)12下列各句加點詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A少好節(jié)義,喜振人患難 振:賑濟(jì)B年四十,乃游京師 游:旅游C俄而玄宗至,浩然匿床下 匿:藏匿D君與韓公有期 期:約定13下列各組加點詞語用法和意義相同的一項是( )A嘗于太學(xué)賦詩 海運則將徙于南冥B維以實對 晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉C朕聞其人而未見也 有能助寡人謀而退吳者D欲薦諸朝 或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi)14下列句子中補出的省略成份正確的一項是( )A一座嗟伏,(浩然)無敢抗B會(韓朝宗)故人至,劇飲歡甚C張九齡為荊州,(浩然)辟置于府D“業(yè)已飲,遑恤他!”(故人)卒不赴15下面對文章有關(guān)內(nèi)容的評述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A孟浩然以詩而名,賦詩時,曾令所有在座的人驚嘆,無人敢與其抵抗。B“不才明主棄”既有謙,又有敬,謙敬非常得當(dāng),“明主”此處指“玄宗”。C符載請求新到任的節(jié)度使,應(yīng)克服困難,為孟浩然修補破損了的墓碑。D樊澤聽從了符載的勸告,在鳳林山南重新為孟浩然刻了墓碑。題號12345678答案題號9101112131415答案第卷(105分)四、(21分)16翻譯文段中畫線句子為現(xiàn)代漢語。(5分)(1)卿不求仕,而朕未嘗棄卿,奈何誣我?譯文:(2)前公欲更筑大墓,闔州搢紳,聞風(fēng)竦動。譯文:17補寫下列名句名篇的空缺處。(10分)(1) ,暗香浮動月黃昏。(林逋山園小梅)(2)仰天大笑出門去, 。(李白南陵別兒童入京)(3)眼因多流淚水而愈益清明, 。(淚珠與珍珠)(4)真的猛士, , 。(魯迅記念劉和珍君)(5)慘象, ;流言, 。(魯迅記念劉和珍君) (6)沉默啊,沉默??! , 。(魯迅記念劉和珍君) (7)未老莫還鄉(xiāng), 。 (韋莊菩薩蠻)18閱讀下面一首唐詩,完成詩后的問題。(6分)望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平, 涵虛混太清。 氣蒸云夢澤, 波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫, 端居恥圣明。 坐觀垂釣者, 徒有羨魚情。(1)本詩頷聯(lián)歷來被認(rèn)為是描寫洞庭湖的名句,試從表達(dá)技巧角度作簡要說明.(2)詩歌末尾句暗含“臨淵羨魚”的典故,請分析其在詩歌中運用的作用。五、閱讀下面文章,完成文后各題。(16分)一日的春光 冰心去年冬末,我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫信,曾說我要盡量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天來的特別的晚,而且在還不知春在哪里的時候,抬頭忽見黃塵中綠葉成陰,柳絮亂飛,才曉得在厚厚的塵沙黃幕之后,春還未曾露面,已悄悄的遠(yuǎn)引了。天下事都是如此去年冬天是特別地冷,也顯得特別地長。每天夜里,燈下孤坐,聽著撲窗怒號的朔風(fēng),小樓震動,覺得身上心里都沒有一絲暖氣。一冬來,一切的快樂、活潑、力量和生命,似乎都凍得蜷伏在每一個細(xì)胞的深處。我無聊地安慰自己說:“等著罷,冬天來了,春天還能很遠(yuǎn)么?” 然而這狂風(fēng)、大雪,冬天的行列,排得意外地長,似乎沒有完盡的時候。有一天看見湖上冰軟了,我的心頓然歡喜,說:“春天來了!”當(dāng)天夜里,北風(fēng)又卷起漫天匝地的黃沙,忿怒的撲著我的窗戶,把我心中的春意又吹得四散。有一天看見柳梢嫩黃了,那天的下午,又不住地下著不成雪的冷雨,黃昏時節(jié),嚴(yán)冬的衣服,又披上了身。 九十天看看過盡我不信了春天!幾位朋友說:“到大覺寺看杏花去罷。”雖然我的心中始終未曾得到春的消息,卻也跟著大家去了。到了管家?guī)X,撲面的風(fēng)塵里,幾百棵杏樹枝頭,一望已盡是殘花敗蕊;轉(zhuǎn)到了大工,向陽的山谷之中,還有幾株盛開的紅杏,然而盛開中氣力已盡,不是那滿樹濃紅、花蕊相間的情態(tài)了。 我想,“春去了就去了罷!”歸途中心里倒也坦然,這坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,總之,我不信了春天。 四月三十日的下午,有位朋友約我到掛甲屯吳家花園看海棠,“且喜天氣晴明”現(xiàn)在回想起來,那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深愛的,就欣然地答應(yīng)了。 東坡恨海棠無香,我卻以為若是香得不妙,寧可無香。我的院里栽了幾棵丁香和珍珠梅,夏天還有玉簪,秋天還有菊花,栽后都很后悔。因為這些花香,都使我頭痛,不能折來養(yǎng)在屋里。所以有香的花中,我只愛蘭花、桂花、香豆花和玫瑰,無香的花中,海棠要算我最喜歡的了。 海棠是淺淺的紅,紅得“樂而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不傷”,又有滿樹的綠葉掩映著,秾纖適中,像一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。 斜陽里,我正對著那幾樹繁花坐下。 春在眼前了! 這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺?;ê笫琼懬缥邓{(lán)的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開 看見過幼稚園放學(xué)沒有?從小小的門里,擠著的跳出涌出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠(yuǎn)的春天! 那在海棠枝上賣力的春,使我當(dāng)時有同樣的感覺。 一春來對于春的憎嫌,這時都消失了。喜悅地仰首,眼前是爛漫的春,驕奢的春,光艷的春似乎春在九十日來無數(shù)的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此樹枝頭,快意恣情的一放! 看得恰到好處,便辭謝了主人回來。這春天吞咽得口有余香!過了三四天,又有友人來約同去,我卻回絕了。今年到處尋春,總是太晚,我知道那時若去,已是“落紅萬點愁如?!保簛硎捤魅缢?,大不必去惹那如海的愁緒。 雖然九十天中,只有一日的春光,而對于春天,似乎已得了酬報,不再怨恨憎嫌了。只是滿意之余,還覺得有些遺憾,如同小孩子打架后相尋,大家忍不住回嗔作喜,卻又不肯即時言歸于好,只背著臉,低著頭,撅著嘴說:“早知道你又來哄我找我,當(dāng)初又何必把我冰在那里呢?”19“我要盡力地吞咽今年北平的春天”,這里的“吞咽”的含義是什么?作者說這句話,表達(dá)了什么樣的感情?(4分) 20“我不信了春天”,作者為什么反復(fù)這樣說?這樣的寫法有什么好處?(5分) 21“海棠花又是我所深愛的”,請簡要概括作者深愛海棠的原因。(3分) 22結(jié)合原文,回答下面的問題。(4分)作者長時間地盼春尋春,為什么最后卻對“只有一日的春光”深感滿意? 作者在“滿意之余,還覺得有些遺憾”,這里的“遺憾”指的是什么? 六表達(dá)運用(8分)23根據(jù)文意,為下面語句排列正確順序。(4分)也就是說清高的價值在人們心中實際上并未降低。在人們心中影響很深。但由于它畢竟是中國傳統(tǒng)文化中一個獨特的概念和價值觀念。在當(dāng)代,清高曾經(jīng)長期受到批判。因此雖然批了,卻仍然沒使許多工作的觀念真正轉(zhuǎn)變。正確排序:答案: 24仿照橫線前的句子,再寫兩個結(jié)構(gòu)基本相同,語意相關(guān)的句子。(4分)朋友是寂寞時天空中呈現(xiàn)的一道彩霞, , 。七作文(60分)閱讀下面材料,以“命運與自我”為話題,寫一篇作文,文題自擬,文體不限,不少于800字。在這個世界上,有無數(shù)個讓人成功的理由,也有無數(shù)個讓人失敗的原因,在人生關(guān)鍵的幾步,或許命運就掌握在你的手心里。參考答案1B(A項中的“闕”音為qu,C項“掠”音為lu,“溯”音為s;D項“漲”音為zhng)2B(A項中的“蘗”應(yīng)是“孽”,“密”應(yīng)是“秘”;C項中的“馳”應(yīng)是“弛”;D項中的“漠”應(yīng)是“寞”,“倍” 應(yīng)是“備”) 3A 4B5A(B“拍手稱快”多用于仇恨得到消除;C“炙手可熱”用于說權(quán)勢很盛;D“石破天驚”用于說議論新奇驚人)6B(A項冒號改為逗號;C項“清”“靜”后的頓號改為“逗號”;D項把全部頓號改為逗號7C(雨果是浪漫主義作家,不是批判現(xiàn)實主義作家)8.C(A、缺謂語,在“紛紛”后加“表達(dá)”;B、搭配不當(dāng),“摘取”與“榮譽稱號”、“躋身”與“殊榮”不能搭配;D、前后不一致,一面“擁有代表作”對兩面“成敗”。)二,9.BB項的有效信息是第段“呼吁在全世界范圍內(nèi)無條件禁止一切有可能導(dǎo)致無法預(yù)知后果的基因重組研究”。顯然,選項說法過于絕對,范圍擴大了。10.BA項信息源是第段“在一片勝利的歡呼聲中,科學(xué)作為以一種新的“偶像”登上神壇”。盡管文章有批評的意思,但不是指科學(xué)的地位空前提高而言。該項張冠李戴。C項信息源在、段“基因重組技術(shù)引起的倫理問題日益引起政府和公眾的關(guān)注”。原文說的是“倫理問題”而不是“健康問題”。原文第段后面說其對健康的危害的是加州會議的與會者。此項張冠李戴。D項信息源在第段“運用這項技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型,可能對人類健康造成直接和意想不到的危害,因此必須對此嚴(yán)加控制?!标P(guān)鍵點是兩個“這”的指代意義。這里張冠李戴和強加因果。11. D此題沒有像常題那樣考查推斷,而是對文章標(biāo)題含義的理解,題型新穎。考生作答時要據(jù)全文分析題目中的“科學(xué)”和“他自己”的確切含義。文章并沒有涉及科學(xué)的新舊,因此,D項無中生有。三、12B(意為“游學(xué)”);13D(均是兼詞;A項分別是介詞“在”“到”;B項分別是“拿、用”“因為”;C項分別是“卻”“并”)14C 15A(“無人敢與其抵抗”理解不正確)四、16(1)你不曾經(jīng)求過為官,我也未嘗放棄你,為什么誣陷我(棄“不才”)?(2)前任節(jié)度使想再修筑大點的墓,(但)全州的官員,聽到風(fēng)聲后都很擔(dān)心。(注意(1)中的“奈何”結(jié)構(gòu),(2)中的“更”“搢紳”等詞語)17(1)疏影橫斜水清淺(2)安能摧眉折腰事權(quán)貴(3)人至察則無徒18(1)主要采用襯托的手法,用寬廣的湖面襯托湖的浩瀚,用而下句“波撼”二字也襯托了湖的澎湃動蕩。(2)選自淮南子的典故原句是“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,但詩歌反其意而用,表明對張大人執(zhí)政非常高興,也十分欽佩,不過自己是在野之身,不能追隨左右,只有徒然的羨慕之意,從而向張大夫發(fā)出求謁的信號。典故又與全詩所寫的洞庭湖相呼應(yīng),貼切自然。五、19、吞咽的含義:盡情的享受。表達(dá)了在寒冬中對春天的強烈期盼之情。20、苦苦等待春天,春天卻遲遲不來;許多次春天剛一露面,就被寒風(fēng)冷雨驅(qū)散;到處尋找春天,卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠(yuǎn)引。欲揚先抑,突出下文“一日的春光”。21、作者以為:“若是香得不妙,寧可無香”,海棠雖然無香,但它淺紅淡白,綠葉掩映,色彩宜人,秾纖適中,充滿生機。22、(1)“一日的春光”爛漫、驕奢、光艷,使作者感受到快樂、活潑、力量和生命。這“一日的春光”酬報了作者九十日的苦苦期待,作者也不再怨恨春天。(2)春天來得太晚,讓作者等待得太痛苦。六、23;24反映出管理者目標(biāo)的模糊、個性的失落、思維的慵懶;24是迷惘時為你照徹暗夜的一盞明燈,是失意時為你遮風(fēng)擋雨的一把太陽傘。七、(略)

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