2019-2020年高三語文總復習 重難點突破必備參考資料 填詞填句連貫.doc

2019-2020年高三語文總復習 重難點突破必備參考資料 填詞填句連貫19xx安徽卷 請根據上下文，從所提供的四個選項中選擇相應語句分別填入文中橫線處。(只填字母)(4分)蘭亭集序(見下圖)這幅傳頌千古的書法名跡，通篇遒美勁健，變幻萬端，如有神助，在章法、結構、用筆上都達到了行書藝術的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾偶顯寬密；字與字之間，大小參差，長短配合，錯落有致，_。結構上，極盡變化之能事，不求字體結構的平正、對稱、均勻，_；或修長，或渾圓，突破了隸書扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命，有筋骨，有血肉，_；尺幅之內，眾相畢現；異字異構，同字別構，匠心獨運，韻味無窮，_。A秉性、精神、風儀各異B可謂極盡運筆使鋒之妙C強調欹側、揖讓、對比D頗具天然瀟灑飄逸之美19答案 DCAB解析 本題主要考查選用句式，兼及考查語言表達連貫、準確和圖文轉換的能力。作答題目時，涉及語境、句意、句式、圖畫中的書法等方面。和兩處的區(qū)分，主要是從文段表述上與所給出的圖畫書法上來進行，文段中有“章法、結構、用筆上都達到了行書藝術的高峰”，是描述章法方面內容的，從圖畫中可以看出有瀟灑飄逸之美，自然也就填寫D項；而是屬于用筆方面內容的，自然與B項“運筆使鋒”相關聯。結合語境，可知第處可填寫C項，因為上文語境中有“不求”，那么選項中句式上與之協(xié)調一致的有C項的“強調”；從句意上思考，可以知第處應填A項，前面的語境中有“每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命，有筋骨，有血肉”的內容，顯然是將其比喻成人的特點，那么與之協(xié)調一致的就只有A項。16Jxx新課標全國卷 在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。(6分)水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%80%，有的甚至可達90%以上。_，土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，_。水還能維持細胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料，它還作為反應物參與植物體內很多生物化學過程。因此，_。16答案 水是很多物質的溶劑才能被植物吸收沒有水就沒有植物的生命解析 本題考查語言的銜接和連貫能力。整個文段共五句話，第一句話是說水在植物體內的含量大；第二句話中需要填上兩個句子，大意為土壤中的養(yǎng)分是通過水被植物吸收到的，第一個空應是統(tǒng)領這句話的，即“水是溶劑”，第二個空根據前面的“先溶于水”得知，應填“才被植物吸收”之類的內容；第三個空是說水在代謝中的作用；第四句話是說水在光合作用等方面的作用。第五句話是總括句，可以看出水對植物的重要性，所以為“沒有水就沒有植物的生命”之類的內容。16JFxx新課標全國卷在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)一提到根的作用，可能首先想到_。這兩項是絕大多數植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是_，這種早期類型的根被稱為假根。_，是因為在這些根內部沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道，它僅有的作用就是固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。16答案 吸收水分和吸取養(yǎng)料固定植株的位置之所以稱其為假根(每寫出一句給2分。意思答對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。)解析 本題考查文段的擴展語句和語言表達連貫的能力。補寫語言連貫題主要是根據上下文的語境分析，要與前后文都能聯系起來。根據下文“然而”可知填“吸收水分和吸取養(yǎng)料”；由“而是”可知強調根的另一種作用“固定植株”；根據陳述一致的原則，這里應強調“假根”。1xx重慶五校調研請根據下面材料的語境，仿照畫波浪線的句子，在橫線處填寫兩個語句構成排比，使文意貫通。(4分)在中國，飯局之妙不在“飯”而在“局”。易中天曾說：“政治即吃飯，會不會吃、懂不懂吃、善不善于處理飲食問題，就關系到會不會做人、會不會做官、會不會打仗，甚至能不能得天下?！彼@話并不夸張，有諸多史實可以佐證，如：_；_；“杯酒釋兵權”，趙匡胤消除隱患，換來北宋穩(wěn)固的政權。沒有哪個國家像中國這樣，飯局在歷史文化上承擔了如此多的功能，朝代的興衰都能與飯局聯系起來。1示例：鴻門宴上，劉邦技高一籌，開大漢數百年的基業(yè)“青梅煮酒”，曹劉品評英雄，掀起三國群雄爭鋒的局面(所舉例子涉及宴飲和政治局勢的關系，句式大致相同即可)2xx焦作一模根據材料的內容，在下面橫線處補寫出恰當的句子。要求內容貼切、語言連貫、邏輯嚴密、語句通順，每句不超過15個字。(5分)【新聞背景】 為找到一份好工作，武漢一名碩士生花費上萬元整容，認為“變臉”后可掃除就業(yè)障礙。【新聞評論】 大學生為就業(yè)花巨資整容，并非一句“非理性”“缺自信”所能解釋，這折射出就業(yè)環(huán)境的相貌歧視問題。盡管不是所有的用人單位都是“外貌協(xié)會”，但是誰又能否認擇業(yè)就業(yè)中存在的以貌取人的傾向呢？愛美之心人皆有之。在能力勝任的前提下，_，但是，對相貌的重視走向極端，比如以身高門檻把求職者拒之門外，甚至因為相貌丑陋而不予以錄取，這就不是以貌取人，_。這位大學生的就業(yè)整容為社會提供了一個反思的契機：促進就業(yè)環(huán)境的權利公平、機會平等和規(guī)則公平，我們是否可以做得更多？2【解析】 該題題面有兩段文字：一段為新聞背景，提供相關的內容和信息。一段為新聞評價，有兩處空缺。題面所給的兩個文段在內容上直接相關。兩個空缺處的前后都有比較明確的暗示，根據前后語境的暗示即可得出答案內容。【答案】 “形象好、氣質佳”的要求無可厚非(3分)而是相貌歧視了(2分)3.xx中原名校聯考請根據上下文，補寫出畫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表述明確，每處不超過20個字。(5分)即使你不是一個對城市改造十分敏感的人，蔓延各地的拆舊和仿古熱潮也足以令你側目。據學者的最新統(tǒng)計，_，如我們風聞過的開封千億元重塑汴梁城、昆明220億元打造古滇王國、山東聊城古城改造某種意義上，“拆舊”與“仿古”構成了中國城市化進程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現象。拆舊，是因為舊的文化遺存“擋”住了城市發(fā)展的腳步；仿古，則是_。破與立之間，折射出文化傳承與經濟發(fā)展的關系。3【解析】 第一個空主要根據上文的“仿古”和下文的各地花大錢“復古”這些信息來填，后面是舉出的例子，所以所寫內容應該從全國的層面上來說；第二個空既是對前面信息的仿寫，也是對“仿古”的理解和后面信息的銜接，填寫的內容應該突出“文化資源的發(fā)展”?！敬鸢浮?全國有不少城市欲斥資重建古城希望從傳統(tǒng)文化資源中尋求發(fā)展契機4xx開封一模下面是關于“白居易的詩歌理論”的材料。請根據上下文，在畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。每句不超過20個字。(6分)白居易一生不僅留下近3000篇詩作，還提出了一整套詩歌理論。他把詩歌比作果樹，提出了“根情、苗言、華聲、實義”的著名論點。情是詩的內容，_，義是詩的社會效果。他分析了詩歌創(chuàng)作中的感情活動，說：“大凡人之感于事，則必動于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠，而形于歌詩矣。”又說：“樂者本于聲，聲者發(fā)于情，情者系于政?！闭J為情感活動并不是憑空產生的，_，要密切聯系當時社會的“政”。4【解析】 根據“根情、苗言、華聲、實義”和橫線前后的內容，第一個空應填“言和聲是詩的”，苗和華(花)是一個果樹的外在形式，所以說言和聲是詩的表現形式；第二個空根據“大凡人之感于事”可填出相應的內容?！敬鸢浮?言和聲是詩的表現形式而是緣起于社會生活中的“事”5xx石家莊質檢在下面橫線處填入恰當的語句，組成前后呼應的排比句。(6分)人生是一個容器，可它的容量實在是非常有限。擔憂和恐懼多了，無畏與勇氣就少了；_，_；_，_。讓一些不需要的東西隨風而逝吧，你就會秋波無痕，素心如玉。5【解析】 把握句式“和多了，和就少了”，前后內容是相對的?！敬鸢浮?局促和緊張多了瀟灑與輕松就少了傲慢和驕矜多了恭謹與謙虛就少了