2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課時訓(xùn)練.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課時訓(xùn)練一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1.20世紀(jì)美國“最出色”的外交家喬治凱南在1946年說：“我們面對著一個政治力量，它狂熱地堅信和美國之間不可能有永久性的妥協(xié)辦法。”次年，他告誡美國應(yīng)該奉行一個長期的對蘇政策，并要保持“堅定與耐心”。這些言論()A批評了“冷戰(zhàn)”政策B夸大了美蘇之間的分歧C力圖緩和與蘇聯(lián)之間的關(guān)系D力主對蘇聯(lián)采取遏制政策解析1946年，“冷戰(zhàn)”還沒全面開始，排除A項。B項表述錯誤，二戰(zhàn)后美蘇兩國國家利益和意識的分歧日益擴(kuò)大。由“不可能有永久性的妥協(xié)辦法”“美國應(yīng)該奉行一個長期的對蘇政策”看出C項表述錯誤。答案D2.“其目的不是同共產(chǎn)主義作斗爭，而是同經(jīng)濟(jì)失調(diào)作斗爭，因為經(jīng)濟(jì)失調(diào)很容易使一切極權(quán)主義運(yùn)動在歐洲社會渾水摸魚，現(xiàn)在俄國共產(chǎn)主義正要鉆這個空子。”以上敘述說明了()A美蘇兩極格局正式形成B美國要恢復(fù)西歐經(jīng)濟(jì)以遏制蘇聯(lián)C多極化趨勢出現(xiàn)D美蘇開始由對抗走向?qū)υ捊馕霾牧现械摹皹O權(quán)主義”指蘇聯(lián)。馬歇爾計劃通過扶植西歐發(fā)展經(jīng)濟(jì)，達(dá)到遏制共產(chǎn)主義的目的，選B項。答案B3二戰(zhàn)后美國總統(tǒng)杜魯門指出：“世界已分為極權(quán)政體和自由國家兩個敵對堡壘?！彼咽澜绶殖伞皟蓚€敵對堡壘”的標(biāo)準(zhǔn)是()A是否推行霸權(quán)政策B社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C在國際舞臺上的作用D國家社會制度的性質(zhì)解析材料中的“極權(quán)政體”是指蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，“自由國家”是指以美國為首的資本主義陣營，兩者的主要區(qū)別是社會制度。答案D4二戰(zhàn)后，捷克斯洛伐克貝奈斯總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的民主聯(lián)盟曾被視為東西方之間可能的橋梁，但在預(yù)定舉行的大選中將面臨失敗的共產(chǎn)黨人在1948年2月奪取了政權(quán)。從當(dāng)時國際環(huán)境看，這一變化反映出的是()A美蘇兩國關(guān)系的日趨緊張B“冷戰(zhàn)”由捷克斯洛伐克問題而引發(fā)C兩極格局形成導(dǎo)致歐洲的分裂D馬歇爾計劃激化了歐洲國家內(nèi)部矛盾解析根據(jù)所學(xué)史實(shí)，二戰(zhàn)后國際關(guān)系起主導(dǎo)的是兩極格局，正是由于蘇聯(lián)的插手才會使捷克斯洛伐克共產(chǎn)黨做出奪取政權(quán)的行動。答案A5.以下海報是荷蘭政府于1949年刊印的，由此可知，荷蘭政府()A揭露美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制荷蘭的陰謀B宣傳馬歇爾計劃對荷蘭經(jīng)濟(jì)的重要性C成為美國的盟友，共同遏制蘇聯(lián)D希望民眾與政府齊心協(xié)力克服經(jīng)濟(jì)困難解析考查對馬歇爾計劃的理解，馬歇爾計劃是美國對西歐國家的經(jīng)濟(jì)援助，因此，從圖片中的“你便沒有面包可吃，而你的孩子也會挨餓”可知，B項正確；馬歇爾計劃是美國的經(jīng)濟(jì)上的冷戰(zhàn)政策，A、C兩項在題干中沒有反映；D項題干沒有反映。答案B6一開始，斯大林對馬歇爾計劃曾表現(xiàn)出“謹(jǐn)慎的興趣”，便派外長莫洛托夫與英、法外長會談。英、法堅持被援助國必須附帶參與歐洲統(tǒng)一市場的建設(shè)，最終莫洛托夫拒絕了援助計劃。英、法與蘇聯(lián)這一“交鋒”反映出()A兩種經(jīng)濟(jì)體制的沖突B對歐洲主導(dǎo)權(quán)的爭奪C歐洲統(tǒng)一進(jìn)程的曲折D政治多極化趨勢的加強(qiáng)解析材料信息中“英、法堅持被援助國必須附帶參與歐洲統(tǒng)一市場的建設(shè)”，是指英法兩國主張歐洲實(shí)行統(tǒng)一的市場經(jīng)濟(jì)，而蘇聯(lián)實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，英法與蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)體制存在著尖銳的對立，雙方不可能達(dá)成共識。故A項符合題意。英法接受馬歇爾計劃時，兩國已經(jīng)無力主導(dǎo)歐洲，排除B項；二戰(zhàn)后，由于國際利益的沖突和意識形態(tài)的尖銳對立，蘇聯(lián)不可能與英法一道推行統(tǒng)一進(jìn)程，即蘇聯(lián)并未參與歐洲統(tǒng)一進(jìn)程，排除C項；材料信息無法體現(xiàn)政治多極化，故排除D項。答案A7.一位西方的外交官說：“它(不結(jié)盟運(yùn)動)在重大問題上敢于直言，它不是一個只作出消極反應(yīng)的運(yùn)動，它太有用了，因此不會消失?！边@說明不結(jié)盟運(yùn)動()A改變了超級大國控制世界局面B奉行獨(dú)立、自主和非集團(tuán)宗旨C促進(jìn)了第三世界國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展D積極幫助亞非國家獲得“獨(dú)立”解析本題考查學(xué)生對不結(jié)盟運(yùn)動的理解能力。不結(jié)盟運(yùn)動的宗旨：獨(dú)立、自主、不結(jié)盟和非集團(tuán)的基本原則和宗旨；不是消極的中立，而是要積極地反對殖民主義和霸權(quán)主義，主張用和平共處代替“冷戰(zhàn)”，實(shí)行全面裁軍，銷毀核武器。答案B8.“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的：一方面，美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心；另一方面，美國越是想稱霸，越是無法實(shí)現(xiàn)稱霸的夢想，美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程。”該材料表明()A世界格局多極化趨勢不斷加強(qiáng)B美國放棄霸權(quán)政策單邊主義C兩極格局結(jié)束，單極世界形成D美國與世界各強(qiáng)國之間勢均力敵解析 本題考查的知識點(diǎn)是世界政治格局。提取材料中的有效信息“美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程”，由此可以看出，當(dāng)今世界不是某一大國稱霸，而是多極化趨勢。答案A9西方國際關(guān)系學(xué)界的主流強(qiáng)調(diào)“國際自由經(jīng)濟(jì)的存在少不了要有一個霸主”，“歷史經(jīng)驗表明，沒有一個占有主宰地位的自由的強(qiáng)國，國際經(jīng)濟(jì)合作極難實(shí)現(xiàn)或維持，沖突將成為司空見慣的現(xiàn)象”。材料的主要觀點(diǎn)是()A建立單極世界是國際關(guān)系發(fā)展的唯一出路B多極化趨勢必將退出國際關(guān)系的發(fā)展C只有建立單極世界，國際自由經(jīng)濟(jì)才能存在D單極霸權(quán)一定程度上能避免國際沖突解析本題考查學(xué)生理解材料獲取信息的能力。材料強(qiáng)調(diào)的是單極霸權(quán)能在某種程度上減少國際沖突，也能更好地協(xié)調(diào)國際自由經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D與材料含義相符。A、B、C說法過于絕對，也不符合歷史事實(shí)，故排除。答案D101991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于冷戰(zhàn)化石的是()A北約B華約C歐盟D獨(dú)聯(lián)體解析“冷戰(zhàn)”的“化石”即“冷戰(zhàn)”后仍然存在的“冷戰(zhàn)”產(chǎn)物，C、D兩項與“冷戰(zhàn)”無關(guān)；B項在蘇聯(lián)解體之前已經(jīng)解散，A項為“冷戰(zhàn)”產(chǎn)物并一直延續(xù)至今，選擇A項。答案A11面對著像地鼠一樣露出頭的恐怖分子，山姆大叔一邊拿著“打擊基地組織”的錘子，一邊想：“我討厭這個(打地鼠)游戲?！贬槍Χ?zhàn)后恐怖主義日益泛濫、地區(qū)沖突不斷的情況，湯因比曾經(jīng)說過：“人們將記住這個時代，這主要不是因為它的令人恐怖的罪惡，也不是因為它的令人驚訝的發(fā)明人們要敢于認(rèn)為讓文明的益處為整個人類所利用是行得通的?！庇纱丝梢姡瑴虮扔^察歷史的視角主要側(cè)重于()A辯證看待歷史的發(fā)展B.把握歷史的發(fā)展方向C全球責(zé)任和文明角度D多角度認(rèn)識和考察史實(shí)解析本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，材料中的人們要“敢于”反映的本質(zhì)問題是“全球責(zé)任”，“讓文明的益處為整個人類所利用是行得通的” 反映的本質(zhì)問題則是文明的角度。所以作者觀察歷史的視角主要側(cè)重于全球責(zé)任和文明角度 。答案C12某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷，該課題的中心內(nèi)容最有可能是()A從美蘇爭霸到美國霸主地位的動搖B從經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化到全球經(jīng)濟(jì)一體化C從兩極格局到世界多極化格局的形成D從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解解析“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn)，“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力量的崛起，有力沖擊美蘇兩極格局，世界多極化趨勢出現(xiàn)?！疤K聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體，世界多極化趨勢加強(qiáng)。答案D二、非選擇題(本大題共2小題，第13題26分，第14題26分，共52分)13閱讀下列材料，回答問題。材料一1945年5月9日晚，莫斯科煙花盛放，人們縱情高歌，慶祝歐洲反法西斯戰(zhàn)爭的勝利然而，就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時，時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治凱南發(fā)出了一段驚人的論調(diào)：“人們在歡呼跳躍他們以為戰(zhàn)爭結(jié)束了，而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”喬治凱南：被誤讀的遏制政策之父材料二由于第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束及戰(zhàn)后形勢的發(fā)展，國際形勢發(fā)生了根本變化兩種根本相反的政治路線形成了：一方面是蘇聯(lián)和其他民主國家的政策，目的在于摧毀帝國主義和鞏固民主；另一方面是美國和英國的政策，目的在于加強(qiáng)帝國主義和絞殺民主。它們鑒于蘇聯(lián)及新民主主義國家已成為一種障礙同時也就用新戰(zhàn)爭的威脅來支持這一運(yùn)動。共產(chǎn)黨和工人黨情報局關(guān)于國際形勢的宣言材料三戴高樂將軍警告他的后人“永遠(yuǎn)不要把法國的命運(yùn)交到別人的手里”時，不會預(yù)料到有一天歐洲的經(jīng)濟(jì)和政治版圖會是現(xiàn)在這個樣子。不過戴高樂可以感到欣慰的是，他畢生所追求的法國復(fù)興，通過將“法國的命運(yùn)交到別人手里”實(shí)現(xiàn)了，他的國民在交出自己一部分命運(yùn)的同時，也掌握了別人的一部分命運(yùn)。我們還應(yīng)該為歐洲的一體化記上另外一大功：歐洲經(jīng)歷了歷史上從未有過的長時間的和平。歐洲由對抗走向統(tǒng)一，國家間相互制衡為必要條件(1)在蘇聯(lián)人民慶祝對德作戰(zhàn)勝利之時，喬治凱南卻說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”。結(jié)合材料一和有關(guān)史實(shí)說明此言論出臺的背景。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“兩種根本相反的政治路線”所產(chǎn)生的影響。(3)根據(jù)材料三，指出法國國民“在交出自己一部分命運(yùn)的同時，也掌握了別人的一部分命運(yùn)”的含義。它對我們處理國與國之間關(guān)系提供了哪些啟示？解析第(1)問依據(jù)材料結(jié)合二戰(zhàn)后美蘇力量的對比及美國“冷戰(zhàn)”政策及對國際關(guān)系的影響說明。第(2)問主要從國際格局的變化角度回答。第(3)問依據(jù)材料判斷其含義就是歐洲走向聯(lián)合；從處理國家與國家之間關(guān)系原則角度談啟示。答案(1)背景：二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)、軍事力量強(qiáng)大，在資本主義世界獨(dú)占鰲頭；蘇聯(lián)成為唯一能夠與美國相抗衡的國家；美國認(rèn)為蘇聯(lián)是其實(shí)現(xiàn)霸權(quán)主義的嚴(yán)重障礙。(2)分別導(dǎo)致了“北約”組織和“華約”組織兩大政治軍事集團(tuán)的形成；最終形成了兩大陣營的“冷戰(zhàn)”對峙局面。(3)含義：法國與歐洲部分國家聯(lián)合(或歐洲國家在合作中共同發(fā)展，或成立歐共體)。啟示：國與國之間特別是大國之間應(yīng)結(jié)束對抗，加強(qiáng)互信，合作共贏。14.二戰(zhàn)結(jié)束以來，國際局勢風(fēng)起云涌，變化莫測。閱讀下列材料，回答問題。材料一“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來，蘇聯(lián)對鐵幕以東的中歐、東歐國家進(jìn)行日益增強(qiáng)的高壓控制。對蘇聯(lián)的擴(kuò)張，不能采取綏靖政策。美國正高居于世界權(quán)力的頂峰，應(yīng)擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任。”1946年3月英國首相丘吉爾的“鐵幕”演說材料二進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來，跨國公司得到了迅猛發(fā)展。目前，近7萬家跨國公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40%，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60%，對外投資約占全球直接投資90%，由于跨國公司通過市場內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營活動，因而使“經(jīng)濟(jì)無國界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)研發(fā)銷售全球一體化。摘自新華網(wǎng)材料三美國學(xué)者哈斯先生認(rèn)為“多極合作時代”的到來僅是一種可能。但對“多極”能否“合作”持懷疑態(tài)度。我卻對“多極合作時代”的到來持相對樂觀態(tài)度。21世紀(jì)上半葉，世界和平局面有望得以繼續(xù)，這是有利于實(shí)現(xiàn)多極合作的重要前提。聯(lián)合、對話、合作已成為時代的主旋律。快速發(fā)展變化中的世界格局必須有與之相適應(yīng)的共同行為準(zhǔn)則和組織機(jī)構(gòu)作保障，這是實(shí)現(xiàn)多極合作必備的條件。不管前進(jìn)道路上存在多少困難和障礙，只要地球村人樹立起共存共榮意識，堅持合作對話方向，維護(hù)互利共贏原則，共同構(gòu)建21世紀(jì)世界新秩序的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。楊文昌人民中國第十期(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明丘吉爾“一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來”這一言論出臺的背景，并指出美國為“擔(dān)負(fù)起責(zé)任”采取了哪些主要行動。(2)材料二反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識，指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的政治背景。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析“多極合作時代”是否能實(shí)現(xiàn)及理由。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合)解析本題旨在考查學(xué)生對二戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)展的理解。第(1)問兩極格局形成的原因可以結(jié)合二戰(zhàn)后國際關(guān)系的變化：美蘇社會制度、國家利益和意識形態(tài)的差異；美蘇爭霸。行動：可以分為冷戰(zhàn)：在歐洲表現(xiàn)為政治上杜魯門主義的提出；經(jīng)濟(jì)上：馬歇爾計劃的提出；軍事上：北約成立；在亞洲發(fā)動熱戰(zhàn)：朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭。第(2)問現(xiàn)象根據(jù)材料二“由于跨國公司通過市場內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營活動，因而使經(jīng)濟(jì)無國界”的描述應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)全球化；背景從政治上看應(yīng)該是兩極格局解體，政治多極化趨勢加強(qiáng)。第(3)問首先亮明觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：“多極合作時代”能夠?qū)崿F(xiàn)。可以從政治多極化趨勢在20世紀(jì)70年代以來加強(qiáng)；國際關(guān)系由對抗到緩和、合作；觀點(diǎn)二：“多極合作時代”不可能實(shí)現(xiàn)，可以從美國的單邊主義出發(fā)，國際局勢并不太平，地區(qū)性的沖突加劇考慮。答案(1)背景：二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系結(jié)束；美國要稱霸世界，而蘇聯(lián)成為其障礙。美蘇因國家利益和意識形態(tài)矛盾。(寫出任意兩點(diǎn)即可)行動：在歐洲進(jìn)行“冷戰(zhàn)”，提出杜魯門主義、馬歇爾計劃，建立北約；在亞洲侵略朝鮮、越南，支持國民黨打內(nèi)戰(zhàn)等。(2)現(xiàn)象：經(jīng)濟(jì)全球化。背景：美蘇兩極對峙格局結(jié)束；世界政治多極化趨勢加強(qiáng)。(任答一點(diǎn))(3)觀點(diǎn)一：“多極合作時代”能夠?qū)崿F(xiàn)。理由：20世紀(jì)70年代以來，國際政治格局出現(xiàn)多極化趨勢。兩極格局結(jié)束后，世界主要國家在處理重大國際問題中以合作、談判、協(xié)商為主。觀點(diǎn)二：“多極合作時代”不可能實(shí)現(xiàn)。理由：兩極格局結(jié)束后，美國極力構(gòu)建單極世界；有些國家以戰(zhàn)爭解決一些地區(qū)矛盾。