人教版 四年級下學期數(shù)學 觀察物體 1 (湖北黃岡名校 優(yōu)質(zhì)課件).ppt

人教版四年級下學期數(shù)學,觀察物體,思源實驗學校夢緣,,從正面看,小藥箱,從側面看,,從上面看,小組活動：,活動要求：當你坐在地上、蹲著、半蹲(眼睛與桌面齊平)、站著，看到的情景各是什么？,1.貝貝先是站在地面上看；,現(xiàn)在歡迎小狗貝貝來觀察我們的節(jié)日禮物。,1.貝貝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,現(xiàn)在歡迎小狗貝貝來觀察我們的節(jié)日禮物。,1.貝貝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,3.唉，還是站到凳子上看吧；,現(xiàn)在歡迎小狗貝貝來觀察我們的節(jié)日禮物。,1.貝貝先是站在地面上看；,2.然后抬起了前腿看；,3.唉，還是站到凳子上看吧；,4.最后，它終于爬上了桌子……,現(xiàn)在歡迎小狗貝貝來觀察我們的節(jié)日禮物。,1,2,3,4,小結：,由低到高來觀察物體，由于位置不同所看到的范圍也不一樣。,請畫出小明站在A位置時所能看到的樹的范圍。,,A,,,,,,,,,,,,,,請畫出小明站在B位置時所能看到的樹的范圍。,B,,,,,,,,,,小明越走近房子，看到的樹越。,少,A,B,看物體時，離得越遠看到的物體越（），觀察景物的范圍越（），比較模糊。離得越近看到的物體越（），觀察景物的范圍越（），比較清晰。,小,大,小結：,大,小,觀察圖片說一說拍攝位置,,,填一填,在觀察物體時我們可以從上、下、（）、（）、前、（）這幾個位置來進行?？次矬w時，一般情況下，離得越遠看到的物體越（），比較模糊；離得越近看到的物體越（），比較清晰。,左,右,后,小,大,判斷,1、離某個物體越近，看到物體的范圍越大。（）2、離觀察物體越遠，看到的物體就越小，看到的景物范圍也越小。（）3、從低到高觀察物體，由于位置不同，看到的范圍也不一樣。（）4、觀察點的位置高低發(fā)生變化，被觀察對象本身的大小也改變。（）,,√,,,通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？,課時小結：,題西林壁,橫看成嶺側成峰，,遠近高低各不同。,不識廬山真面目，,只緣身在此山中。,觀察物體要全面：多角度、多方向觀察。,,請你找一些物品（如茶杯、臺燈，鬧鬧鐘，放在桌上，然后從遠近、高低不同的位置去觀察它，并把你看到的形狀畫下來，看有幾種不同的畫法。,拓展練習,謝謝你學習！下一次課我們再見面！,