2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第八章 第一節(jié) 中東教案 (新版)新人教版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第八章 第一節(jié) 中東教案 (新版)新人教版.doc
2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 第八章 第一節(jié) 中東教案 (新版)新人教版
個(gè)案設(shè)計(jì)
個(gè)性化修改
教學(xué)目標(biāo):
1.了解中東是一個(gè)全世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)
2.了解中東地區(qū)的范圍以及主要國(guó)家
3.掌握中東是一個(gè)兩洋、三洲、五海之地自古以來(lái)是交通要道
教學(xué)重點(diǎn):
1中東地區(qū)地理位置的重要性
2.中東地區(qū)是世界的熱點(diǎn)地區(qū)、以及成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因
教學(xué)難點(diǎn):
中東地區(qū)地理位置的重要性
教學(xué)方法:
指導(dǎo)讀圖法、引導(dǎo)法
教具準(zhǔn)備:
多媒體
教學(xué)過(guò)程:
[導(dǎo)入]展示課件,談?wù)勍瑢W(xué)們印象中的“中東”。
長(zhǎng)期熱點(diǎn)的地區(qū):
中東是當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)和軍事最敏感的地區(qū)之一。從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)90年代初,中東一直是美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)超級(jí)大國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。中東的重要海灣——波斯灣蘊(yùn)藏著豐富的石油資源。石油資源在世界能源中的地位逐漸上升,更增加了中東地區(qū)的重要性。另外,領(lǐng)土、淡水、宗教和運(yùn)河的爭(zhēng)執(zhí),也使中東成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)地區(qū)。
多次戰(zhàn)爭(zhēng):
中東戰(zhàn)爭(zhēng):1948~1973年間,阿拉伯國(guó)家同以色列在中東巴勒斯坦及其周圍地區(qū)進(jìn)行的5次戰(zhàn)爭(zhēng)。阿拉伯人和猶太人在這一地區(qū)的民族矛盾由來(lái)已久。第二次世界大戰(zhàn)后,阿、猶矛盾在新條件下日趨尖銳,加上新、老殖民主義以及帝國(guó)主義、霸權(quán)主義國(guó)家對(duì)這一地區(qū)的爭(zhēng)奪,成為戰(zhàn)爭(zhēng)的主要根源
兩伊戰(zhàn)爭(zhēng):又稱第一次波斯灣戰(zhàn)爭(zhēng),是發(fā)生在伊朗和伊拉克之間的一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)8年的邊境戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)于1980年9月22日爆發(fā),直至1988年8月20日結(jié)束。兩國(guó)相鄰,共同邊界綿延1200千米,長(zhǎng)約100公千米的阿拉伯河是兩國(guó)南部的自然邊界。長(zhǎng)期來(lái)兩國(guó)存在著邊界爭(zhēng)端,經(jīng)常發(fā)生武裝沖突。另外,宗教也是兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的重要原因。
活動(dòng):你還知道的與中關(guān)有關(guān)詞語(yǔ):
加沙地帶 約旦河西岸 哈馬斯 以色列等
(指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)刊等渠道了解)
[講述、提問(wèn)]:中東,我們對(duì)它的熟悉主要來(lái)自于電視、報(bào)紙等媒體的頻繁報(bào)道,這里已成為最受世界關(guān)注的地區(qū)。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你所了解的中東是什么樣?(學(xué)生討論)
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)知道中東這個(gè)名字由來(lái)?
16-17世紀(jì)歐洲殖民者向東擴(kuò)張時(shí),把距離歐洲的地理位置按遠(yuǎn)近劃分成了:近東,中東,遠(yuǎn)東。
中東與西亞的范圍相似,不包括西亞的阿富汗,同時(shí)多了一個(gè)非洲的埃及。
[新授]三洲五海之地:
學(xué)生讀圖8.3“中東的地形”。
土耳其海峽是歐洲和亞洲的分界限,蘇伊士運(yùn)河連接著紅海和地中海,是亞洲和非洲的分界線。中東處在亞、非、歐三洲交界處。
其三洲具體指亞歐非三大洲,五海具體指里海,黑海,地中海,紅海,阿拉伯海。
其中土耳其、阿塞拜疆跨亞歐兩洲、埃及跨亞非兩洲
兩條黃金水上通道:
蘇伊士運(yùn)河(地中海與紅海相連)
從波斯灣運(yùn)輸石油到英國(guó)倫敦走這條運(yùn)河可比繞道好望角縮短8000多公里,大大縮短從亞洲各港口到歐洲的距離。
土耳其海峽(黑海與地中海相連)
是黑海出地中海的唯一通道,也是溝通亞洲和歐洲的重要通道
這兩條黃金水道使得中東地區(qū)的地理位置顯得十分的重要,能讓印度洋與大西洋通過(guò)其所在五海之地讓兩洋相連(地中海與大西洋相連、阿拉海與印度洋相連)
中東是世界的熱點(diǎn)地區(qū),形成原因之一是其特殊的地理位置:兩洋、三洲、五海之洋,東西方重要的交通要道。
小組合作,完成P45-46活動(dòng)題1、2、3、4。
板書(shū)設(shè)計(jì):
長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū):多次的戰(zhàn)爭(zhēng)
蘇伊士運(yùn)河連接兩大洋
兩洋三洲五海 三洲:亞洲、非洲、歐洲
五海:阿拉伯海、紅海、地中海、黑海、里海
課后反思:
第2課時(shí)
個(gè)案設(shè)計(jì)
個(gè)性化修改
教學(xué)目標(biāo):
1.運(yùn)用地圖和資料,說(shuō)出中東地區(qū)石油資源數(shù)量、分布、生產(chǎn)等情況。
2.說(shuō)出中東氣候的特點(diǎn)和水資源匱乏的原因。
3.了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。
教學(xué)重點(diǎn):
1運(yùn)用地圖資料,說(shuō)出中東地區(qū)石油資源數(shù)量、分布、生產(chǎn)等情況。
2.中東地區(qū)的文化差異。
教學(xué)難點(diǎn):
正確看待和使用資源,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。
教學(xué)方法:
指導(dǎo)讀圖法、引導(dǎo)法
教具準(zhǔn)備:
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中東是一個(gè)長(zhǎng)期的熱點(diǎn)地區(qū),這與它所處地理位置有關(guān)外,還有其它的原因,如因石油而戰(zhàn),因水而戰(zhàn),或因教文化差異而戰(zhàn),今天我們就從這幾個(gè)方面來(lái)了解中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因。
二、新授:
(一)豐富的石油資源:
課本P46-47頁(yè)圖P8.4、P8.5。
說(shuō)明為什么說(shuō)中東是世界的寶庫(kù)?
因?yàn)橹袞|石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量占世界比重比較大。
分布的地區(qū)?輸出地區(qū)?
分布在波斯灣沿岸;主要運(yùn)住美國(guó)、日本、西歐各國(guó)
活動(dòng)題3
A航線:紅海、蘇伊士運(yùn)河、地中海、直布羅陀海峽、大西洋到達(dá)西歐各國(guó)與美國(guó)
B航線:印度洋、好望角、大西洋到達(dá)西歐各國(guó)與美國(guó)
C航線:印度洋、馬六甲海峽、太平洋到達(dá)日本
為什么不是所有的油輪都選擇最短的航線?
(與蘇伊士運(yùn)河的能通過(guò)的輪船噸位有關(guān),只能通行25萬(wàn)噸以下的油輪,因其是人工河道,地狹水淺)
因?yàn)槭褪欠强稍偕Y源、加上資源緊張,因爭(zhēng)奪石油而產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果石油開(kāi)采完后,這些國(guó)家又如何發(fā)展呢?請(qǐng)同學(xué)為之出謀劃策。展開(kāi)討論
目前看來(lái)本地區(qū)多石油,但是缺少什么呢?(提示:從本區(qū)的自然條件考慮)
(二)匱乏的水資源:
展示世界氣候分布圖(多媒體)
中東地區(qū)主要?dú)夂蝾愋停?
大部份地區(qū)熱帶和亞熱帶沙漠氣候(通過(guò)圖8.8分析其特征)、其次是地中海沿岸的地中海氣候、東北部是溫帶大陸性氣候
中東整體氣候干燥,降水較少,還有大面積沒(méi)有河流的沙漠 ,匱乏的水資源對(duì)中東各國(guó)生活造成很大的影響。水又成為中東的另一個(gè)焦點(diǎn),為水而戰(zhàn)。
參照教材P48圖8.7“中東的水資源”看看有限的河流是如何分布的。
沙特、科威特、阿曼、也門、阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)、卡塔、巴林因地面沒(méi)有河流,被稱作無(wú)流國(guó)。
講述:了解了中東地區(qū)因自然原因造成戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,有沒(méi)有人文的原因?(種族、宗教、領(lǐng)土、歷史等方面)
(1)宗教民族沖突(圣城耶路撒冷)
兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)是阿拉伯人與波斯人的戰(zhàn)爭(zhēng)。
巴以沖突是猶太人與阿拉伯人的戰(zhàn)爭(zhēng),也是猶太教與的戰(zhàn)爭(zhēng)。
黎巴嫩內(nèi)戰(zhàn)是基督教加天主教與的戰(zhàn)爭(zhēng),但卻是阿拉伯人內(nèi)戰(zhàn),因?yàn)槔璋湍廴耸前⒗恕?
庫(kù)爾德問(wèn)題是庫(kù)爾德人與波斯人\阿拉伯人\土耳其人三個(gè)民族的沖突。
(2)歷史因素:
土耳其人有點(diǎn)看不起阿拉伯人,因?yàn)楫?dāng)年他們統(tǒng)治過(guò)阿拉伯人。
阿拉伯人有點(diǎn)看不起波斯人,因?yàn)榘⒗巳r(shí)統(tǒng)治過(guò)波斯。
(3)大國(guó)為謀求各自的政治經(jīng)濟(jì)利益而做出的干預(yù)。
(4)中東問(wèn)題是長(zhǎng)期以來(lái)資本主義國(guó)家殖民統(tǒng)治的惡果,也是大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的產(chǎn)物。
板書(shū)設(shè)計(jì):
地位重要
豐富的石油資源 分布集中 石油之爭(zhēng)
輸出線路
世界熱點(diǎn)地區(qū)
匱乏的水資源 分布不均
多國(guó)共用 因水而戰(zhàn)
文 化 差 異 —— 多民族匯聚 —— 宗教紛爭(zhēng)
課后反思: