人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《少年閏土》課件.ppt
17少年閏土,南王莊完小陳志安,第一課時(shí),瘦瘦的身體,黃里帶白的皮膚,似乎如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴,但是精神很好,整個(gè)人精神煥發(fā),眼神炯炯有神。他的頭發(fā)一根根直直地豎著,沒(méi)一根是耷拉著的,都那么長(zhǎng),頭頂是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡須濃密極了,而且極其像隸書(shū)的“一”字。,看一段外貌描寫(xiě),猜猜他是誰(shuí):,魯迅,魯迅,原名:周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)狂人日記其著作有小說(shuō)集吶喊彷徨故事新編,散文集朝花夕拾,散文詩(shī)集野草等。魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。,初讀課文,要求:1、以自己喜歡的方式大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)生字的字音,理解詞語(yǔ),不懂的地方做上記號(hào)。2、想想:“閏土”是誰(shuí),他和“我”是什么關(guān)系?“我”和他是怎樣認(rèn)識(shí)的?他是一個(gè)怎樣的孩子?,空,kng(),kng(),多音字組詞,行,xng(),hng(),供,正,圈,qun(),jun(),佛,f(),f(),zhng()zhng(),gng()gng(),解釋下列詞語(yǔ)的意思:,其間:無(wú)端:素不知道:如許:希奇:?jiǎn)沃溃?其中無(wú)緣無(wú)故從來(lái)不知道如此稀奇只知道,思考:想想:“閏土”是誰(shuí)?他和“我”是什么關(guān)系?“我”和他是怎樣認(rèn)識(shí)的?,閏土是給我家做工的忙月的兒子,我們是主人和仆人的關(guān)系,更是一對(duì)好朋友。,閏土父親叫他來(lái)我家?guī)兔芗漓肫骶?,我們便熟識(shí)了。,閏土在魯迅的記憶中是一個(gè)什么樣的形象?,齊讀課文第一段。找出本段中對(duì)閏土外貌與動(dòng)作描寫(xiě)的語(yǔ)句思考:你覺(jué)得少年閏土是怎樣的一個(gè)孩子?機(jī)智勇敢能干懂事的少年英雄找一找:本段除了寫(xiě)閏土還寫(xiě)了什么?看瓜刺猹的環(huán)境、猹的表現(xiàn)。(襯托)找生有感情朗讀第一段。,讀一讀,“我”和閏土第一次見(jiàn)面時(shí),閏土是什么樣子?(速度讀課文找出有關(guān)句子),生1、他正在廚房里-用圈子將他套住了。,生2、他見(jiàn)人很怕羞-我們便熟識(shí)了。,初識(shí)閏土:他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒(méi)有旁人的時(shí)候,便和我說(shuō)話,于是不到半日,我們便熟識(shí)了。,分析,閏土的外貌有什么特點(diǎn)?紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈,從閏土的外貌特點(diǎn)中,可以看出他是一個(gè)怎樣的少年?健康樸實(shí),例院子里走出一個(gè)外國(guó)小女孩,她披著一肩金黃色的頭發(fā),碧藍(lán)碧藍(lán)的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,蘋(píng)果似的小臉,身穿一條淺藍(lán)色的連衣裙,腳穿一雙紅皮鞋。她調(diào)皮地眨了眨眼睛,沖我友好地笑了笑,她這一笑,臉蛋上露出了兩個(gè)小酒窩,嘴角向上翹起,活像一個(gè)洋娃娃。,描寫(xiě)人物外貌要注意什么?,抓住人物的特點(diǎn),小結(jié),本節(jié)我們初讀課文,了解了文章內(nèi)容,并抓住文中兩處對(duì)人物外貌的描寫(xiě),初步認(rèn)識(shí)了魯迅筆下的少年閏土形象。請(qǐng)結(jié)合描寫(xiě)閏土外貌的段落語(yǔ)句體會(huì)閏土具有的年少、健康、天真、活潑的特點(diǎn)。下節(jié)課我們?cè)購(gòu)木唧w事件中去更深入的認(rèn)識(shí)閏土。,作業(yè):,思考:作者在文章里回憶了哪幾件和閏土有關(guān)的事情?2.抄寫(xiě)生字詞語(yǔ)。3.朗讀課文。,再見(jiàn),