歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考語(yǔ)文 成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí).doc

  • 資源ID:3209369       資源大?。?span id="eg0kkvm" class="font-tahoma">42.50KB        全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年高考語(yǔ)文 成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí).doc

2019-2020年高考語(yǔ)文 成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(上)考試說明要求:“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。”能力層級(jí)為D,著重考查運(yùn)用成語(yǔ),其次是俗語(yǔ)。成語(yǔ)在高考試卷中所占的比重,不僅體現(xiàn)在對(duì)成語(yǔ)的辨析使用專項(xiàng)上,而且在語(yǔ)音、字形及語(yǔ)言表達(dá)中均有涉及,因此,成熟語(yǔ)的掌握必須是全方位的,從讀音、字形、結(jié)構(gòu)、意義到使用。成語(yǔ)是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),對(duì)正確使用成語(yǔ)的考查,實(shí)際也是對(duì)考生文化積淀的考查。而恢復(fù)高考起,到目前為止,幾乎年年有成語(yǔ)題。這是因?yàn)闈h語(yǔ)中成語(yǔ)數(shù)量特別大,一個(gè)高中畢業(yè)生擁有多少成語(yǔ),能否正確使用,確實(shí)是衡量其語(yǔ)文水平高低的重要標(biāo)志。還因?yàn)樵S多成語(yǔ)都有一定的文化含量,因此它也是衡量一個(gè)人文化水平高低的標(biāo)志。雖然高考年年考成語(yǔ),但是得分率并不一定就高,這就必須引起我們的重視。高考考查成語(yǔ),生疏度是有所控制的,既非十分生僻,又非過于淺易,一般來說,出現(xiàn)在試卷上的成語(yǔ)應(yīng)是比較常見的;而且選項(xiàng)設(shè)置的語(yǔ)境,大多是經(jīng)過強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)境??疾樾问街饕谐烧Z(yǔ)使用正誤判斷的單項(xiàng)選擇式和選擇填空式兩種。復(fù)習(xí)目標(biāo)1能夠辨析成語(yǔ)錯(cuò)用的主要類型。2掌握高考成語(yǔ)題的主要解題方法考點(diǎn)說明1正確理解詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))在具體語(yǔ)境中的意義,并正確使用。2能力層級(jí)為D級(jí)(應(yīng)用)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)1理解容易望文生義、前后重復(fù)的成語(yǔ)2辨析容易混淆、不合語(yǔ)法的成語(yǔ)下面就結(jié)合近幾年高考的情況談?wù)劤烧Z(yǔ)的測(cè)試和應(yīng)答。一、題型設(shè)誤類型縱觀成語(yǔ)題的題型特點(diǎn),審視其命題規(guī)律,我們發(fā)現(xiàn),該類題的設(shè)誤類型主要有以下10種:1曲解詞語(yǔ),望文生義2張冠李戴,用錯(cuò)對(duì)象3不合語(yǔ)法,搭配不當(dāng)4畫蛇添足,前后重復(fù)5不知謙恭,顛倒尊卑6不合邏輯,自相矛盾7混淆情感,褒貶不分8范圍不清,輕重失當(dāng)9忽視演變,不明來源10形似混淆,疏忽錯(cuò)解望文生義,曲解詞語(yǔ)高考中有一些大家不常見的成語(yǔ),設(shè)題時(shí)常常利用我們不理解成語(yǔ)的含義,在設(shè)題時(shí)望文生義,故意曲解詞義。例1李小剛寫的作文文不加點(diǎn),字跡潦草,讀他的文章,真叫人頭痛。【“文不加點(diǎn)”:“點(diǎn)”不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思,而是“刪改”的意思,整個(gè)成語(yǔ)指“文章不用涂改就寫成”,句中把它理解為“文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”而用錯(cuò)?!坷?今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火,銷售價(jià)格甚至低于成本,這對(duì)消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗?!尽盎鹬腥±酢保赫Z(yǔ)出法國(guó)寓言猴子和貓,比喻受人利用,冒了風(fēng)險(xiǎn),吃了苦頭,卻沒有撈到好處。而本句句意是指消費(fèi)者利用廠家競(jìng)相降價(jià)的機(jī)會(huì)得到實(shí)惠,坐享其成。所以,犯了曲解詞義的錯(cuò)誤?!坷?.第二次世界大戰(zhàn)時(shí),德國(guó)展開了潛艇戰(zhàn),于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇,成了同盟國(guó)要解決的首當(dāng)其沖的問題。(1995年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷)【“首當(dāng)其沖”:首先受到攻擊或遭受災(zāi)難。望文生義,誤認(rèn)為是首要的問題?!坷?美國(guó)黑人電影明星??怂购透ダ锫诘谄呤邔脢W斯卡獎(jiǎng)角逐中當(dāng)仁不讓,分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。(xx年全國(guó))【“當(dāng)仁不讓”:當(dāng):面對(duì)。仁:正義的事。指面對(duì)合乎道義的事就主動(dòng)承擔(dān)起來,絕不推諉。在句中只斷取了成語(yǔ)中“不讓”的意思,與語(yǔ)意不符。應(yīng)改為“脫穎而出”或“眾望所歸”?!坷?.在最困難的3號(hào)巷道,幾名共產(chǎn)黨員齊心協(xié)力,三人成虎,終于排空了積水?!尽叭顺苫ⅰ保撼鞘斜緹o虎,傳言有虎的人多了,就信以為真。比喻謠言或訛傳一再重復(fù),即能蠱惑人心。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大?!?.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代中生活,真是山高水低,不知何時(shí)就會(huì)陷入困境。()B你們到北京去的事,讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒有用,因?yàn)閹煶鰺o名,讓他們?cè)趺磁??()C“書山有路勤為徑”,在知識(shí)爆炸的今天,我們更要努力攀登書山,而不能高山仰止。D本來還不錯(cuò)的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。答案C解析:A“山高水低”:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義B“師出無名”:師:軍隊(duì);名:名義,引伸為理由。出兵沒有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。C“高山仰止”意為像仰望高山那樣,對(duì)偉大人物表示仰望和崇敬。其中的“止”是助詞,無義;“仰止”即仰望、向往。而人們又很容易將“止”當(dāng)作停止來理解。D“不三不四”:原指不象樣子,今指人不正派。不少成語(yǔ)的詞義后來都被引申了,但它的本義偶爾還會(huì)出現(xiàn),當(dāng)一個(gè)成語(yǔ)重新回到本義時(shí),我們不能輕易認(rèn)為它用錯(cuò)了。2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A各部門都要有全局觀念,那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。B黃山游覽,滿目青山,進(jìn)退維谷,蒼松凌空,飛泉漱石,讓人深知黃山既險(xiǎn)且秀的特色。C那位大師在臺(tái)上講的津津有味,興之所至,上下其手。D同樣一輪清月,同樣一條小路,現(xiàn)在只有我和我的身影,油然而生的人面桃花之慨自微而著,與清逃共在。答案D解析:A【“目無全牛”:出自莊子養(yǎng)生主,是比喻技藝到了極其純熟的地步,而不是說眼中沒有整體、全局?!緽【“進(jìn)退維谷”:實(shí)際意義是進(jìn)退都處于困境之中,進(jìn)退兩難。例句中誤用了字面意義,顯然是錯(cuò)誤的?!緾【“上下其手”:比喻玩弄手段,串通作弊。】D【“人面桃花”:原指女子的美貌與桃花相輝映,后用以指所愛而不能相見的女子。唐崔護(hù)題都城南莊詩(shī):去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!?.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A劉華非常激動(dòng),高聲爭(zhēng)辯說:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實(shí)”。B三月的呼倫貝爾大草原草長(zhǎng)鶯飛,春光迷人。C昨日(2008年5月7日),該案在禪城法院開庭,患者和醫(yī)院雙方最終對(duì)簿公堂,并圍繞術(shù)后喪失功能、是否醫(yī)院過失所致等問題展開了辯論。D近幾年,黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,面對(duì)這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。答案C解析:A【“杯弓蛇影”:比喻疑神疑鬼自相驚擾?!緽【“草長(zhǎng)鶯飛”:是形容江南春色的詞語(yǔ),這里說的是北方大草原,不恰當(dāng)?!緾【“對(duì)簿公堂”:簿:文狀、起訴書之類;對(duì)簿:受審問。原指雙方在法庭上受審問。也指雙方在法院打官司?,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典第六版添加了這一意思?!緿【“江河日下”:指長(zhǎng)江大河的水,日夜流向下游而不止。比喻事物日趨衰落,情況一天不如一天。例句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”?!繌埞诶畲鳎缅e(cuò)對(duì)象有些成語(yǔ)只適用于描述特定的人或事,有特定的“方向性”,常常故意偷梁換柱,張冠李戴,把使用的對(duì)象、特定的“方向性”有意弄錯(cuò)。如果不了解它特定的適用對(duì)象,特定的“方向性”,就會(huì)出現(xiàn)毛病。例1翹首西望海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏洱海如鏡真是巧奪天工。【“巧奪天工”適用于描述人工制作的東西指人工的技藝極其精巧勝過自然。而這里陳述的對(duì)象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?!睆?qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超非人力所能達(dá)到應(yīng)該使用“鬼斧神工”。】例2博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生美輪美奐?!尽懊垒喢缞J”一般用來形容“房屋的高大華麗”這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”顯然是陳述對(duì)象的誤用?!坷?公園里擺放的各種盆栽菊花姹紫嫣紅微風(fēng)一吹更是風(fēng)姿綽約。【“風(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美不用來形容花木。】例4大河之舞自1994年首演以來便炙手可熱并且引燃了全球的踢踏舞熱潮更是被全球藝評(píng)人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇?!尽爸耸挚蔁帷北扔鳉庋婧苁?quán)勢(shì)很大只可指人不能指其它的?!?下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情在敘述、描寫和議論中傾注著強(qiáng)烈的感情,讀來楚楚動(dòng)人,有很強(qiáng)的感染力。B他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。C打假活動(dòng)是長(zhǎng)期的,如果我們稍有疏忽,冒牌貨又會(huì)東山再起。D一個(gè)小小子走到鮑廷璽身邊站著,拍著手,唱李太白清平調(diào)。真乃穿云裂石之聲,引商刻羽之奏。答案:D解析:A【“楚楚動(dòng)人”是形容女人打扮鮮明姿態(tài)嬌柔能打動(dòng)人。使用對(duì)象錯(cuò)誤?!緽【“信筆涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作不是指畫畫?!緾【“東山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士后來又出任要職。東山再起是指再度任職或比喻失勢(shì)后重新任職。它用于人而不用于物?!緿【“穿云裂石”穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮?!?下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A王小海經(jīng)常向老師請(qǐng)教,這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。B辯論會(huì)上,聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言,張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。C沒有好本子就沒有好戲可演,上質(zhì)量差的劇本,演了就賠錢,所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事。D回首分手的時(shí)候,你我風(fēng)華正茂,曾幾何時(shí),雙鬢已染秋霜!大多數(shù)的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被稱為“隱君子”的陶潛,卻是一位身體力行的實(shí)踐家。答案:D解析:A【“不恥下問”:意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請(qǐng)教為恥”,這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系,顯得不夠準(zhǔn)確?!緽【“如坐春風(fēng)”:比喻在不知不覺中受到長(zhǎng)輩或良師的懇切教誨,這里用錯(cuò)了對(duì)象?!緾【“朝思暮想”:往往用于思念,而不是一般意義上的“想”,句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢(mèng)寐以求”來替換?!緿【“曾幾何時(shí)”:曾:文言副詞,有乃的意味,曾經(jīng);幾何:若干、多少;時(shí):時(shí)間。才過了沒多少時(shí)間。指沒過多久。常誤用為:“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”?!?下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A一美國(guó)男子在中國(guó)多次撒野動(dòng)粗,近日在公交車上將女司機(jī)打得鮮血直流。對(duì)這種不可思議的洋流氓,必須依照中國(guó)法律嚴(yán)懲不貸。B陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語(yǔ)言文字這使得外語(yǔ)尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生簡(jiǎn)直不知所云。C法國(guó)大昆蟲家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來,用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。D這次商品博覽會(huì),聚集了全國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。答案:C解析:A【“不可思議”:原有神秘奧妙的意思?,F(xiàn)多指無法想象,難以理解。應(yīng)該為“不可理喻”?!緽【“不知所云”:指說話人語(yǔ)言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂?!緾【“光怪陸離”:光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色?!緿【“浩如煙海”:形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。】不合語(yǔ)法,搭配不當(dāng)一個(gè)詞語(yǔ)依據(jù)的某種語(yǔ)法關(guān)系,往往有較固定的搭配方式,如果脫離這種搭配,則容易出錯(cuò),有些成語(yǔ)的使用也有其特定規(guī)則,比如說修飾語(yǔ)與中心詞不搭配,動(dòng)詞與賓語(yǔ)不搭配,有的本身就不能帶賓語(yǔ),有的本身只能用在否定句中,等等例1我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌?!尽八究找姂T”:形容經(jīng)常看到,不足為奇的事物。后面不能帶賓語(yǔ)】例2現(xiàn)有產(chǎn)品的條形碼很容易被仿造,且讓消費(fèi)者很難識(shí)別。最近,科學(xué)家們發(fā)明出一種DNA產(chǎn)品條碼,有了它,造假者只能望其項(xiàng)背。【“望其項(xiàng)背”:望見他的頸項(xiàng)和后背。比喻趕得上。多用于否定句或問句中,常與否定詞搭配,不符合其使用習(xí)慣?!坷?雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。(xx天津)【“每況愈下”:指情況越來越壞;“事故的發(fā)生率”不能與“每況愈下”搭配,錯(cuò)誤的理解成“漸漸下降”之意?!坷?這幾首樂曲是他的早期作品,當(dāng)然不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作等量齊觀?!尽暗攘魁R觀”:指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,一樣對(duì)待。這里指不能把不同時(shí)期的作品放在同一時(shí)間談?wù)?。要用同日而語(yǔ),形容不能相提并論,不能相比?!坷?“聽了那位老師關(guān)于大愛的深刻解釋后,面對(duì)街邊那些需要幫助的人時(shí),學(xué)生們中置若罔聞的旁觀者少了,慷慨解囊的多了”?!尽爸萌糌杪劇保悍旁谝贿叢还埽孟駴]有聽見一樣;形容不重視、不關(guān)心。“置若罔聞”只修飾聽者,不能與“旁觀者”這個(gè)發(fā)出視覺動(dòng)作的內(nèi)容搭配?!?.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A從人們?cè)缇投δ咳镜膫鹘y(tǒng)曲目天仙配、女駙馬,到讓人耳目一新的現(xiàn)代佳作徽州女人、雷雨,這一發(fā)展歷程表現(xiàn)出黃梅戲藝術(shù)旺盛的生命力。作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘,常常是被人加以評(píng)比的。B后來列國(guó)紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主等量齊觀罷了。C近年來,人們購(gòu)買中國(guó)自主品牌轎車的熱情蔚然成風(fēng),主要是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)品牌質(zhì)量不斷提高,同時(shí)也可能與某些國(guó)際品牌多次發(fā)生因質(zhì)量問題被召回的事件有關(guān)。D當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí),人們都常有如臨深淵,如履薄冰的那種恐懼之感。答案:B解析:A【“耳濡目染”:指耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)常看到,不知不覺地受到影響。試題的語(yǔ)境是常聽但不常見,所以應(yīng)為“耳熟能詳”?!緽【“等量齊觀”:指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,一樣對(duì)待?!緾【“蔚然成風(fēng)”:形容一種事情逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。不能形容熱情?!緿【“如臨深淵”:如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎,不能修辭“恐懼”這一詞語(yǔ)?!?.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之行,并未從根本上解決美伊之間的矛盾,海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸。B每個(gè)人都有不足之處,你不應(yīng)該求全責(zé)備他的缺點(diǎn)。C這里藥鋪良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活安居樂業(yè)。D如果不是美國(guó)逼的太狠,歐盟又怎會(huì)做出“歐元和人民幣進(jìn)行直接交易”的選擇?說起來,這完全就是美國(guó)人“自作自受”所造成的惡果!答案:D解析:A【“一勞永逸”:逸:安逸。辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了?!熬謩?shì)”和“一勞永逸”主謂搭配不當(dāng),可將“一勞永逸”換成“永遠(yuǎn)太平”等。】B【“求全責(zé)備”:求、責(zé):要求;全、備:完備,完美。對(duì)人對(duì)事物要求十全十美,毫無缺點(diǎn)?!扒笕焙汀柏?zé)備”都是動(dòng)賓短語(yǔ),動(dòng)賓短語(yǔ)不能帶賓語(yǔ),故該句表述不合語(yǔ)法;可改換成“對(duì)他的缺點(diǎn),你不應(yīng)該求全責(zé)備”。】C【“安居樂業(yè)”:是安心地住在那兒,喜愛自己的職業(yè)。只能說“人民安居樂業(yè)”,不能說“生活安居樂業(yè)”?!緿【“自作自受”:自己做錯(cuò)了事,自己承擔(dān)后果。】3.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說的頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也贊嘆不已。B基金活期定額投資具有相似臨時(shí)儲(chǔ)蓄的特性,能集腋成裘,平攤投資利息,降低局部風(fēng)險(xiǎn)。C金秋十月,天高云淡。二中魏源廣場(chǎng)上,隆重的魏源銅像揭幕儀式正在進(jìn)行,人們用燦爛的笑臉迎接他老人家那和顏悅色的目光。D昨天受害人小林帶著那顆受傷的心,捂著那只與光明失之交臂的眼睛,向記者傾訴了上次開庭的情況。答案:B解析:A【“左右逢源”:意為“做事得心應(yīng)手,順利無礙”,也比喻做事圓滑。此句重在這個(gè)孩子對(duì)電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”上,而不是做,“左右逢源”不能作“說”的補(bǔ)語(yǔ)?!緽【“集腋成裘”:狐貍腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多。褒義。這里用得對(duì)。】C【“和顏悅色”:形容臉色的,不能修飾目光?!緿【“失之交臂”:形容遇見好機(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過,不能用來修飾“眼睛”。】

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考語(yǔ)文 成語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí).doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!