《2——5的分與合》導(dǎo)學(xué)案

25的分與合導(dǎo)學(xué)案 課題1：25的分與合導(dǎo)學(xué)案班級：一年級備課人：楊芳麗時間：2011.10.8學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我會把物體分成兩部分，并掌握25各數(shù)的分與合。2、我會動手分一分。3、我能和同伴認(rèn)真合作交流、探討疑難問題。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)1、自己探究課本第30頁的分桃子，我能用不同的方法把4個桃子放在兩個盤子里。2、我會用4個圓片或其它自己喜歡的學(xué)具分成兩堆。3、我會填書上的4的分解式。4、我能根據(jù)分的結(jié)果說出（）和（）合成4。二、合作學(xué)習(xí)，探索交流。1跟你的同伴交流分桃子的分法和想法，并和同伴說一說4的分與合。2、小組合作：把5朵紅花分成兩堆，有（）種分法。三、展示提升。1抽小組代表展示合作學(xué)習(xí)成果。2評一評，哪一組表現(xiàn)得最優(yōu)秀，哪一位學(xué)生最優(yōu)秀。三、達標(biāo)測評1、想想做做第1題。2、想想做做第3題。四、自主反思：今天的學(xué)習(xí)，學(xué)會我在方面的表現(xiàn)很好，在方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：?？傮w表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）隨堂練習(xí)：1我能把4個桃子分成2個桃子和（）個桃子；我還能把4個桃子分成1個桃子和（）個桃子；我又能把4個桃子分成3個桃子和（）個桃子。2我會填：4能分成1和（），1和（）合成4；4能分成2和（），2和（）合成4；4能分成3和（），3和（）合成4。3把5朵花分成兩堆，有（）種分法，分別是1和（）；4和（）；2和（），3和（）。4我知道2可以分成（）和（）。3可以分成1和（）；3還可以分成（）和（）。