2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第15單元 古代中國的科技高考研析把握考向（含解析）.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第15單元 古代中國的科技高考研析把握考向（含解析）1. xx北京高考公元97年，東漢的班超曾派人出使歐洲強(qiáng)國“大秦”。東漢和“大秦”都創(chuàng)造了輝煌的文化，屬于它們的文化成就分別是()A. 活字印刷術(shù)、萬有引力定律B. 九章算術(shù)、羅馬法C. 蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)、日心說D. 春秋繁露、理想國解析：本題考查古代東西方的文化成就。解答本題的關(guān)鍵是知道“大秦”是中國對古羅馬的稱謂，九章算術(shù)和羅馬法分別屬于東漢和古羅馬的文化成就，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)分別屬于北宋和近代英國的科學(xué)技術(shù)成就；C項(xiàng)分別屬于東漢和波蘭的哥白尼的科學(xué)技術(shù)成就；D項(xiàng)分別屬于西漢和古希臘時(shí)期的思想文化成就，因此，A、C、D三項(xiàng)不符合題意。答案：B2. xx重慶高考明朝宋應(yīng)星天工開物記載：“其廢紙洗去朱墨、污穢，浸爛入槽再造，全省從前煮浸之力，依然成紙，耗亦不多。江南竹賤之國，不以為然，北方即寸條片角在地，隨手拾起再造，名曰還魂紙?！庇纱丝芍€魂紙()生產(chǎn)遍布全國各地降低了生產(chǎn)成本制造工藝更加復(fù)雜擴(kuò)大了原料來源A. B. C. D. 解析：本題考查造紙術(shù)。從材料信息看，江南因?yàn)橹褡佣啵藗儗€魂紙“不以為然”，“北方即寸條片角在地，隨手拾起再造”，說明還魂紙主要在北方生產(chǎn)，排除，即排除A、B兩項(xiàng)?！叭那爸蠼Α?，說明制造還魂紙要簡單得多，排除，排除D項(xiàng)。說法正確，選C項(xiàng)。答案：C3. xx江蘇高考據(jù)葉德輝書林清話，五代后唐時(shí)，在宰相馮道主持下，開始將儒家“九經(jīng)”?？焙罂贪嬗∷?。宋初國子監(jiān)有書版四千，至真宗景德二年，書版劇增至十萬。此外中央崇文院、司天監(jiān)、秘書監(jiān)等機(jī)構(gòu)也都大量刻書。宋朝書坊遍及全國各地，所售書籍大多精雕細(xì)校。由此推斷()A. 宰相馮道發(fā)明雕版印刷術(shù)B. 活字印刷已取代雕版印刷C. 雕版印刷得到了廣泛應(yīng)用D. 雕版印刷限用于官方刻書解析：材料反映了五代后唐開始雕版印刷“九經(jīng)”，宋代官府與民間書版數(shù)量劇增，表明雕版印刷得到廣泛應(yīng)用，故C項(xiàng)正確。宰相馮道只是主持者，從中得不出A項(xiàng)；材料只提及了雕版印刷，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)與材料“書坊”矛盾，故錯(cuò)誤。答案：C4. xx重慶高考某中學(xué)生參加電視節(jié)目的知識競賽，有一道關(guān)于中國古代四大發(fā)明的題，他很難確定其中表述正確的選項(xiàng)，向你電話求助。你應(yīng)幫他選擇()A. “司南”最早出現(xiàn)于春秋時(shí)期B. “蔡侯紙”是中國古代最早的紙C. 火藥在唐代開始應(yīng)用于軍事D. 活字印刷書籍的出現(xiàn)始于元朝解析：“司南”最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期，A項(xiàng)錯(cuò)誤；西漢前期已有紙張存在，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋代畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤；唐末火藥開始用于軍事，C項(xiàng)正確。答案：C5. xx山東高考下表所列內(nèi)容為中國某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是()A. 漢朝 B. 唐朝C. 宋朝 D. 元朝解析：通過印刷技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展可以排除A項(xiàng)；分割職權(quán)造成軍事將領(lǐng)們失去了主動(dòng)性的是宋代，唐代的節(jié)度使權(quán)力集中，排除B項(xiàng)。國家官僚隊(duì)伍迅速擴(kuò)大，文人階層膨脹不符合元朝史實(shí)，元代知識分子地位低下，排除D項(xiàng)。因此，正確答案為C項(xiàng)。答案：C師說高考、仿真練習(xí)1. xx北京石景山高三期末根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容，可以推斷出的朝代是()A. 秦朝 B. 漢朝C. 唐朝 D. 宋朝解析：漢承秦制，漢初在地方仿秦實(shí)行郡縣制，同時(shí)又分封諸侯王；漢武帝大力推行重農(nóng)抑商政策，抑制富商大賈的勢力；漢賦辭藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)出大一統(tǒng)時(shí)代恢弘的文化氣度；東漢宦官蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。因此，B項(xiàng)正確。其他選項(xiàng)都不能同時(shí)符合上述條件，故A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：B2. 在楚漢之爭中，有這樣一個(gè)故事：韓信投靠劉邦后，被派去管理雜亂無章的糧倉，但很快韓信就把新谷、陳糧分開，而且新谷、陳糧的多少統(tǒng)計(jì)得非常清楚。他的這些智慧最可能記載于()A. 石氏星表 B.九章算術(shù)C. 齊民要術(shù) D.黃帝內(nèi)經(jīng)解析：本題考查學(xué)生的識記、理解能力。根據(jù)題意可知，這應(yīng)是數(shù)學(xué)方面的成就。A項(xiàng)是天文學(xué)方面的成就；B項(xiàng)是數(shù)學(xué)方面的成就；C項(xiàng)是農(nóng)學(xué)方面的成就；D項(xiàng)是醫(yī)學(xué)方面的成就。故選B。答案：B3. xx四川成都高三檢測“自版印經(jīng)史之流行，寒士得書日易，此與教育之普及，相輔相成。當(dāng)時(shí)尤有一事可注意者，即書籍之保存，多在東南，此區(qū)域均為寒士之新土。北方大族之舊鄉(xiāng)，書籍反見殘缺?！蹦媳边@一反差折射出()A. 南方印刷技術(shù)更為發(fā)達(dá)B. 北方士人恥于科舉致仕C. 中國文化重心南移態(tài)勢D. 門閥士族退出政治舞臺解析：判斷題干中“這一反差”指“書籍之保存，多在東南”與“北方大族之舊鄉(xiāng)，書籍反見殘缺”。由此得出：第一，版印經(jīng)史流行之前，北方“大族”文化興盛；第二，版印經(jīng)史流行之后，南方作為“寒士之新土”，在書籍?dāng)?shù)量方面超過北方，從這兩點(diǎn)出發(fā)，可以得出文化重心的南移這一結(jié)論，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)中的“印刷技術(shù)”、B項(xiàng)中的“科舉致仕”、D項(xiàng)中的“政治舞臺”材料均未涉及，故不符合題意。答案：C4. xx商丘調(diào)研以下中國歷史上的重要思想文化成就體現(xiàn)“墻內(nèi)開花墻外香”這一特點(diǎn)的有()印刷術(shù)指南針火藥授時(shí)歷A. B.C. D.解析：本題考查理解分析能力?！皦?nèi)開花墻外香”突出強(qiáng)調(diào)中國古代科技成就對世界的影響。而對世界的影響十分巨大的是四大發(fā)明，故正確答案為A項(xiàng)。答案：A5. 清朝蔡澄在雞窗叢話中寫道，“嘗見古骨肆，古銅方二三寸，刻選詩或杜詩韓文二三句，字形反，不知何用。識者曰：此名書范，宋太宗(976997)初年，頒行天下，刻書之式。”從材料中可以得出的正確結(jié)論是()A. 古代統(tǒng)治者非常重視科技成果的研發(fā)B.古代科技成果普及程度不高C. 銅活字印刷取代了木活字印刷D.宋朝之后活字印刷術(shù)得到新發(fā)展解析：據(jù)材料中的“嘗見古骨肆，古銅方二三寸，刻選詩或杜詩韓文二三句，字形反”可知出現(xiàn)了銅活字印刷，活字印刷得到了新發(fā)展，故選D項(xiàng)。A項(xiàng)從材料中體現(xiàn)不出來；B項(xiàng)說法過于片面，不能根據(jù)作者“不知何用”而得出古代科技成果普及程度不高的結(jié)論；C項(xiàng)中“取代”的說法錯(cuò)誤。答案：D6. xx惠州模擬有學(xué)者認(rèn)為：中國古代科技固然成績突出，但“這些成果技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上，在理論上始終貫穿著天人合一的思想，以變幻莫測的道、氣等概念來建構(gòu)學(xué)術(shù)體系，混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成份。”這主要表明中國古代科技()A. 缺乏理性精神 B.求善而不存真C. 具有很強(qiáng)的封閉性 D.落后于西方國家解析：據(jù)關(guān)鍵信息“經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上、理論上始貫穿著天人合一的思想、大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成份”可知，中國古代科技成果突出，但輕視理性構(gòu)建，A項(xiàng)正確。B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)。答案：A