2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.6 美國(guó)教案 (新版)商務(wù)星球版.doc
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2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.6 美國(guó)教案 (新版)商務(wù)星球版.doc
2019-2020年七年級(jí)地理下冊(cè) 8.6 美國(guó)教案 (新版)商務(wù)星球版
【 課 型 】新授課
【課標(biāo)要求】1.在地圖上指出某國(guó)家地理位置、領(lǐng)土和首都。
2.根據(jù)地圖和其他資料概括某國(guó)家自然條件特點(diǎn),簡(jiǎn)述該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例。
3.用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)某國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。
4.根據(jù)地圖和其他資料說(shuō)出某國(guó)家的種族和人口 (或民族、宗教、語(yǔ)言)等人文地理要
素的特點(diǎn)。
5.舉例說(shuō)出某國(guó)家與其他國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化等方面的聯(lián)系。
【教學(xué)目標(biāo)】1.在地圖上指出美國(guó)的地理位置、領(lǐng)土組成。
2.說(shuō)出美國(guó)的種族構(gòu)成和移民對(duì)于美國(guó)文化的影響。
3.運(yùn)用地圖說(shuō)出美國(guó)主要農(nóng)業(yè)帶的名稱,簡(jiǎn)要分析農(nóng)業(yè)帶形成的條件。(重點(diǎn))
4.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析.了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)的作用及影響。(重點(diǎn))
5.在地圖上指出美國(guó)的主要工業(yè)城市
【教學(xué)模式】問(wèn)題導(dǎo)學(xué)
【教學(xué)方法】啟發(fā)誘導(dǎo)、讀圖思考、問(wèn)題教學(xué)法、小組討論法。。
【教具準(zhǔn)備】課本插圖、多媒體課件、地圖冊(cè)、助學(xué)。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
多媒體展示:米老鼠圖片
認(rèn)識(shí)他嗎?知道他的家在哪兒?jiǎn)幔?
我們今天就到他的家鄉(xiāng)----美國(guó)去看一看。(板書(shū)課題)
學(xué)生自由回答
就學(xué)生已知的事物導(dǎo)入新課
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
展示目標(biāo)
1在地圖上指出美國(guó)的地理位置、領(lǐng)土組成。
2說(shuō)出美國(guó)的種族構(gòu)成和移民對(duì)于美國(guó)文化的影響。
3運(yùn)用地圖說(shuō)出美國(guó)主要農(nóng)業(yè)帶的名稱,簡(jiǎn)要分析農(nóng)業(yè)帶形成的條件。(重點(diǎn))
4通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,了解高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)的作用及影響。(重點(diǎn))
5在地圖上指出美國(guó)的主要工業(yè)城市
探究
位置
組成
美國(guó)在哪兒?
1展示:美國(guó)在世界上的位置圖,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本P88圖8-6-1,
完成問(wèn)題:
(1)找出北回歸線、40N緯線圈、看看它們穿過(guò)美國(guó)的哪一部分?
(2)找出美國(guó)本土東西兩側(cè)所瀕臨的大洋、南北接壤的國(guó)家;
(3)了解美國(guó)的領(lǐng)土組成
教師引導(dǎo)學(xué)生在讀圖8-6-1美國(guó)政區(qū)的過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,既要看到圖中的主體部分(即美國(guó)本土)。也要注意到地圖下方兩個(gè)補(bǔ)充窗口所標(biāo)注的地區(qū)(阿拉斯加和夏威夷)
據(jù)學(xué)生回答小結(jié):
美國(guó)位于西半球,美國(guó)本土東臨大西洋.西臨太平洋,南臨墨西哥、北與加拿大接壤;
本土由48個(gè)州和哥倫比亞特區(qū),兩個(gè)海外州;阿拉斯加州位于北極圈附近,大部分屬北溫帶,少部分屬寒帶;夏威夷州,位于北回歸線附近的熱帶太平洋地區(qū)屬熱帶。是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家。 追問(wèn)學(xué)生
(4)就美國(guó)本土而言,美國(guó)的位置有何優(yōu)越性?
(指導(dǎo)學(xué)生完成P89思考題)
據(jù)學(xué)生回答小結(jié):
三面臨海,利于接受海洋水汽,形成豐富的降水。對(duì)外貿(mào)易也十分有利
2多媒體展示:美國(guó)國(guó)旗
提問(wèn):認(rèn)識(shí)這個(gè)圖案嗎?有啥含義
大屏幕展示“美國(guó)國(guó)旗”含義
1學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí),同位合作、討論、總結(jié)?;卮饐?wèn)題,
2學(xué)生觀察美國(guó)國(guó)旗,自由發(fā)言
美利堅(jiān)合眾國(guó)簡(jiǎn)稱美國(guó),主體由13道紅、白相間的寬條組成,旗面左上角為藍(lán)色長(zhǎng)方形,其中分9排橫列著50顆白色五角星。13道寬條代表最早發(fā)動(dòng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)并取得勝利的13個(gè)州,50顆五角星代表美利堅(jiān)合眾國(guó)的州數(shù)。1818年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)法案,國(guó)旗上的紅白寬條固定為13道,五角星數(shù)目應(yīng)與合眾國(guó)州數(shù)一致。每增加一個(gè)州,國(guó)旗上就增加一顆星,一般在新州加入后的第二年7月4日?qǐng)?zhí)行。至今國(guó)旗上已增至50顆星,代表美國(guó)的50個(gè)州。
問(wèn)題有淺
入深,適合不同層次的學(xué)生
讓每一位學(xué)生都能
獲得成功提高自信
心。
小結(jié)
位置范圍
位置范圍
本土:_____個(gè)州和_______特區(qū)
海外州:_______州和______ 州
東臨____洋,西臨____洋,南臨____灣
北與____、南與____陸上接壤
承轉(zhuǎn)
美國(guó)國(guó)旗并不陌生,我們?cè)谠S多體育項(xiàng)目的比賽中都能看到。
(展示圖片) 從圖片中我們看到一個(gè)問(wèn)題,
運(yùn)動(dòng)員中有白人也有黑人。為什么?
(板書(shū))移民國(guó)家與多元文化
了解
人種文化
1展示美國(guó)人口構(gòu)成圖和移民來(lái)源圖 提出問(wèn)題
有人說(shuō)美國(guó)文化是“大熔爐”“萬(wàn)花筒”你認(rèn)為呢?
指導(dǎo)學(xué)生讀P89圖8-6-2和8-6-3以及P90四幅圖片, 引導(dǎo)學(xué)生讀圖.
提示學(xué)生 對(duì)比分析
(1)美國(guó)的人種構(gòu)成:白種人為主;(2)美國(guó)的土著居民是:印第安人;
(3)文化特色:多元性。
得出結(jié)論:美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家。文化具有多元性。
補(bǔ)充材料 (1)所謂移民是指由于各種原因離開(kāi)自己家鄉(xiāng)遷移到其他國(guó)家去定居,并且加入該國(guó)國(guó)籍的人。(2)只有當(dāng)一個(gè)國(guó)家的主體人口為移民時(shí),這個(gè)國(guó)家才可以稱之為移民國(guó)家。
美國(guó)移民來(lái)源圖
讀圖,同位討論、總結(jié)
通過(guò)閱讀教材的插圖和材料以及四幅圖片. 理解美國(guó)的人種構(gòu)成,及各地移民帶來(lái)了各具特色的地域文化。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的融合,形成了多元的富有特色的美國(guó)文化。
小結(jié)
移民國(guó)家
移民國(guó)家
原著居民_______人
現(xiàn)在居民___洲移民后裔.屬于___ 種人
黑種人后裔,亞洲和拉丁美洲移民
暢所欲言
點(diǎn)擊展示圖片
目前,美國(guó)文化滲透到了世界各地。許多人都喜歡 “肯德基”,喝可樂(lè),吃漢堡、牛排。上電影院看大片。認(rèn)為是最時(shí)尚的。你的感受呢?
老師小結(jié)
在這個(gè)時(shí)空日益縮小,交流越來(lái)越便捷的地球村里,我們不可能孤立地存在。來(lái)自各個(gè)國(guó)家的文化都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響。面對(duì)美國(guó)文化的滲透,我們應(yīng)該保持一個(gè)清醒的頭腦,不能盲目追隨,應(yīng)吸納有益的元素.同時(shí)要保持我們自己的文化特色。
同位討論 推代表發(fā)言
通過(guò)實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)
行思想教育,正確
認(rèn)識(shí)外來(lái)
的事物,要端正思想,選擇性學(xué)習(xí)。
過(guò)渡承轉(zhuǎn)
美國(guó)網(wǎng)絡(luò)高管
展示圖片
從圖片上可以看出:各色人種都有。各國(guó)移民移入
美國(guó)后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的融合,在語(yǔ)言、文化和生活方式
等方面漸趨一致,形成了多元的富有特色的美國(guó)文化,
共同創(chuàng)造了美國(guó)的輝煌,締造了這個(gè)世界超級(jí)大國(guó)。如
楊振寧,華人和華僑在美國(guó)的建設(shè)中也做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們先來(lái)了解美國(guó)的農(nóng)業(yè) (板書(shū) 現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè))
探究農(nóng)業(yè)
1指導(dǎo)學(xué)生看書(shū),(展示美國(guó)地形圖)
提出問(wèn)題
(1)影響美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件有哪些?
點(diǎn)擊展示圖片: 提示學(xué)生:
把位置、地形、氣候和土壤相結(jié)合,
得出:優(yōu)越的緯度位置保證了適宜的熱量條件,平坦的地形使得耕地面積廣大,豐沛的降水、眾多河湖,提供了充足的水源。
強(qiáng)調(diào) :密西西比河和五大湖
(2)美國(guó)有哪些農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列?美國(guó)農(nóng)業(yè)有什么特點(diǎn)?
追問(wèn)學(xué)生
(3)農(nóng)業(yè)區(qū)域化生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是什么? 各個(gè)農(nóng)業(yè)帶的形成條件有哪些?
(4)農(nóng)業(yè)機(jī)械化和專業(yè)化生產(chǎn)的好處是什么?
讓學(xué)生,比較一下學(xué)校周圍的農(nóng)田,在耕種、施肥、田間管理及收獲上和美國(guó)的不同,
展示圖片
讀教材P91和插圖,
(1)結(jié)合美國(guó)地形圖、美國(guó)年降水量分布圖、,讀圖分析,美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件:
(2)通過(guò)讀課文P91,學(xué)生由課文內(nèi)容,總結(jié)出答案主要出口農(nóng)產(chǎn)品
美國(guó)農(nóng)業(yè)特點(diǎn):區(qū)域生產(chǎn)專門化,現(xiàn)代化水平高;生產(chǎn)效率高
(3)通過(guò)讀圖8-6-4,來(lái)了解各個(gè)農(nóng)也帶的發(fā)展條件。通過(guò)對(duì)比,明確:
地區(qū)生產(chǎn)專門化的優(yōu)點(diǎn):可以大規(guī)模進(jìn)行機(jī)械化生產(chǎn),可廣泛使用高新技術(shù).充分利用自然條件,進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)效益大,也提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展,
節(jié)約勞動(dòng)力等。
(4)閱讀材料“美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)”和圖片“少有人煙的田野”,進(jìn)一步理解美國(guó)農(nóng),業(yè)現(xiàn)代化帶來(lái)的高教益。
結(jié)合美國(guó)地形圖、美國(guó)年降水量分布圖、美國(guó)城市人口分布,分析影響美國(guó)農(nóng)業(yè)帶分部的因素.培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,樹(shù)立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的思想。
小結(jié)
農(nóng)業(yè)帶
分布
原因
乳畜帶
玉米帶
棉花帶
東南部地區(qū)
小麥區(qū)
中部和北部地區(qū)
畜牧和灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)
發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè):
地形、氣候、土壤、水源等
自然條件優(yōu)越
農(nóng)業(yè)____水平很高,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)
區(qū)域化生產(chǎn)
完成表格
過(guò)渡承轉(zhuǎn)
我們知道了美國(guó)是當(dāng)今世界的農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化和專業(yè)化,許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列。發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)一方面為工業(yè)提供了大量的工業(yè)原料,另一方面農(nóng)業(yè)又需要依靠工業(yè)提供設(shè)備。那么美國(guó)的工業(yè)又是如何呢?
(板書(shū))高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
學(xué)習(xí)工業(yè)
1引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系日常生活.從身邊的事物起,認(rèn)識(shí)美國(guó)工業(yè)在世界的地位。
展示材料
(1)美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品你知道哪些?
(2)補(bǔ)充“美國(guó)居世界第一、二位的工業(yè)產(chǎn)品”相關(guān)材料,
強(qiáng)調(diào)說(shuō)明
美國(guó)擁有完整的工業(yè)部門體系.工業(yè)產(chǎn)品種類齊全、產(chǎn)量大、技術(shù)先進(jìn),是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國(guó)家。
(3)指導(dǎo)學(xué)生讀教材P93圖 8-6-5
“美國(guó)本土工業(yè)分布”圖,
第一.讀圖,依據(jù)圖例,找出美國(guó)主要的工業(yè)部門;
第二.讀圖找出美國(guó)主要的工業(yè)區(qū)東北部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)和主要的工業(yè)城市。
首都華盛頓、紐約、芝加哥、休斯敦、西雅圖、圣弗朗西斯科(舊金山)和洛杉磯。
(找學(xué)生到前面指圖)
第三.結(jié)合美國(guó)地形圖、和農(nóng)業(yè)帶圖,讓學(xué)生思考:東北部地區(qū)工業(yè)分布密集的原因。
第四.閱讀“硅谷”,強(qiáng)調(diào):位置以及世界高新技術(shù)基地的地位。
(4)引導(dǎo)學(xué)生思考:美國(guó)工業(yè)發(fā)達(dá)的經(jīng)驗(yàn)給中國(guó)工業(yè)的發(fā)展帶來(lái)怎樣的啟示?
小結(jié):高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心是科技和創(chuàng)新.當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),科技已成為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的第一生產(chǎn)力.要科教興國(guó),就要提高教育,提高國(guó)民素質(zhì),學(xué)生就要努力學(xué)習(xí)。
(1)暢所欲言,個(gè)別回答
(2)閱讀分析材料
認(rèn)識(shí)美國(guó)工業(yè)主要的部門
汽車:美國(guó)有世界前二大汽車公司:通用和福特 ;軟件:微軟、蘋果等 ;石油:艾克森美孚等;日用品:寶潔;飛機(jī):世界所使用的飛機(jī)至少有一半是美國(guó)生產(chǎn)的,是世界最大的波音公司。
還有合成橡膠、輪胎、鋁、載重汽車、發(fā)電量、拖拉機(jī)、磷肥、煤炭、新聞紙、水泥等,在世界上排名在一、二位。
(3)通過(guò)讀教材和圖 8-6-5,了解美國(guó)的制造業(yè);
結(jié)合“地形圖”和“農(nóng)業(yè)帶分布圖”,
知道:東北部是傳統(tǒng)的制造業(yè)集中區(qū),這里是乳畜帶,人口和城市分布很密集,本身就是廣闊的市場(chǎng),同時(shí)充足的乳畜產(chǎn)品又可以為城市提供穩(wěn)定的生活保障。20世紀(jì)50年代,本區(qū)工業(yè)衰落;60世紀(jì)以來(lái),西部和南部興起;80年代以后,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)工業(yè)發(fā)展
通過(guò)閱讀“硅谷”認(rèn)識(shí)到高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的龍頭作用。
(4)七嘴八舌,展示自己:
明確:美國(guó)成為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵是美國(guó)始終注重發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。中國(guó)要成為強(qiáng)國(guó),就要科教興國(guó)。 作為學(xué)生,就要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能成為未來(lái)中國(guó)的重要建設(shè)者。
由知性的內(nèi)容,逐漸到理性
知識(shí)。這樣分析意在提高學(xué)業(yè)對(duì)各種地理要素關(guān)聯(lián)性的認(rèn)識(shí),知道自然條件和社會(huì)環(huán)境對(duì)人類經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)話動(dòng)的影響。同時(shí),也是
培養(yǎng)學(xué)生
創(chuàng)造性思維能力的
重要因素
承轉(zhuǎn):展示材料
國(guó)土面積約占世界陸地面積的7%,人口占世界總?cè)丝诘?%,國(guó)民生產(chǎn)總值占世界的25%,工業(yè)產(chǎn)值占世界的20%,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占世界的10%。
美國(guó)就業(yè)人口中,30%從事第一、第二產(chǎn)業(yè),70%從事第三產(chǎn)業(yè)。全國(guó)500家最大公司的銷售額占全國(guó)商品銷售額的50%以上,獲利占全國(guó)利潤(rùn)總額的70%。
工業(yè)品大量出口,出口額占出口總額的70%,電子、航空、原子能、軍火、機(jī)械、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)備和技術(shù)保持世界領(lǐng)先地位。
海外投資多,跨國(guó)公司遍及世界各大洲,國(guó)外資產(chǎn)總額超過(guò)18000億美元。
鐵路長(zhǎng)度超過(guò)西歐各國(guó)鐵路長(zhǎng)度的總和,航空運(yùn)輸量占世界的1/2。
美國(guó)不僅是世界上的農(nóng)業(yè)大國(guó)、還最發(fā)達(dá)的工業(yè)大國(guó),而且還是一個(gè)自然資源豐富的國(guó)家,同時(shí)也是一個(gè)資源進(jìn)口的大國(guó),為什么?
1指導(dǎo)學(xué)生完成P94活動(dòng)1
小結(jié):世界的環(huán)境破壞主要是發(fā)達(dá)國(guó)家掠奪式地開(kāi)發(fā)利用資源和嚴(yán)重超標(biāo)排放“三廢”所造成的。
(展示活動(dòng)的參考答案)
2指導(dǎo)自制學(xué)習(xí)資料卡,在筆記本上完成;
說(shuō)明:項(xiàng)目可多可少,不固定知識(shí)面;檢查:對(duì)做的好的加以表?yè)P(yáng)并在全班展示。
1讀材料,同位討論,全班交流。
參考答案:美國(guó)是世界上第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),美國(guó)人的生活水平也居世界前列。美國(guó)發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)和富裕的生活方式,是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環(huán)境的基礎(chǔ)之上的,因而美國(guó)是世界最大的資源消耗國(guó)和廢棄物排放國(guó)。所以,以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家,以大量掠奪、消耗世界資源為代價(jià)發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),對(duì)世界資源的保護(hù)和可持續(xù)利用有不可推卸的責(zé)任。
2自制學(xué)習(xí)資料卡,同位合作
梳理工業(yè)
欣賞圖片
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)_______
新興工業(yè)區(qū)分布在_____部和_____部
主要城市:
“硅谷”:圣弗朗西斯科(舊金山)東南部
世界上最大的資源消耗國(guó)和廢棄物排放國(guó)
硅谷部分公司
波音飛機(jī)廠
紐約
波斯頓
發(fā)現(xiàn)號(hào)
華盛頓國(guó)會(huì)大廈
總結(jié)
板書(shū)知識(shí)結(jié)構(gòu),總結(jié)全文
板書(shū)設(shè)計(jì)
移民國(guó)家
第六節(jié) 美國(guó)
多元文化
世界經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的超級(jí)大國(guó)
世界最大的農(nóng)業(yè)國(guó)
世界最大的工業(yè)國(guó)
現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)專門化和現(xiàn)代化
北溫帶
平原面積廣大
傳統(tǒng)制造業(yè)發(fā)達(dá)
高新技術(shù)引領(lǐng)
技術(shù)先進(jìn)
門類齊全
當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1.夏威夷群島位于 ( )
A.美國(guó)本土 B.北極圈附近 C.赤道附近 D.北回歸線附近
2.與美國(guó)陸地接壤的國(guó)家有 ( )
A.俄羅斯、加拿大 8.墨西哥、加拿大 C.丹麥、加拿大 D.墨西哥、俄羅斯
3.美國(guó)移民大多數(shù)來(lái)自 ( )
A.拉丁美洲 B.亞洲 C.非洲 D.歐洲
4.美國(guó)的海外州都瀕臨的大洋是 ( )
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
5.有“硅谷”之稱的電子工業(yè)中心位于 ( )
A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉磯附近 D.圣弗朗西斯科(舊金山)附近
6.目前,美國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)主要依靠 ( )
A.傳統(tǒng)的支柱產(chǎn)業(yè) B.農(nóng)牧業(yè)
C.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè) D.服務(wù)性行業(yè)
7.讀圖回答問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母所代表的農(nóng)業(yè)帶名稱。
A________,B________,C_______,D_______,E______。
(2)影響美國(guó)乳畜帶分布的原因有哪些?
8.讀圖8.13,完成下列要求。
(1)A ___________洋,B _________ 洋。
(2)填寫圖中數(shù)碼代表的工業(yè)城市名稱。
①_________,②___________,③_________,
④________ ,⑤___________,⑥_________,
⑦_(dá)________,⑧___________。
(3)以上各工業(yè)城市中,_______是美國(guó)最大的汽車工業(yè)中心。____________附近的“硅谷”是美國(guó)最大的電子工業(yè)中心_____________附近的“好萊塢”是美國(guó)的電影工業(yè)中心,_____________是聯(lián)合國(guó)總部所在的城市。
教學(xué)反思
美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,也是世界地理教學(xué)中國(guó)家地理部分的主要內(nèi)容之一。鑒于學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ),課前準(zhǔn)備了多幅學(xué)生一知半解的圖片和材料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓學(xué)生在原有的知識(shí)上,由淺入深主動(dòng)學(xué)習(xí);課堂上以學(xué)生為主,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,鍛煉學(xué)生的的語(yǔ)言表達(dá)能力;通過(guò)本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì);學(xué)會(huì)了根據(jù)地圖和其他資料概括某國(guó)家自然條件特點(diǎn),簡(jiǎn)述該國(guó)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的實(shí)例,用實(shí)例說(shuō)明高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)某國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),對(duì)照中國(guó)的不足,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
不足之處是:因涉及的自主探究的話題和補(bǔ)充材料較多,學(xué)生思維活躍的同時(shí),教學(xué)管理上較難以調(diào)控,因而課堂管理得不夠好,不能覆蓋全體學(xué)生。以后的美國(guó)教學(xué)中需進(jìn)一步精選材料,切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)。