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2019-2020年七年級上冊語文《濟南的冬天》教學設計.doc

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2019-2020年七年級上冊語文《濟南的冬天》教學設計.doc

2019-2020年七年級上冊語文濟南的冬天教學設計 教學重點:1. 學習本文寓情于景、情景交融的寫法;2. 體會比喻、擬人修辭手法對突出景物特點的作用。教學內容:1. 了解作者及其作品;2. 掌握重要詞語及其意思;3. 弄清本文重點描寫的景物及其特點;4. 明確作者是從哪幾個方面寫濟南的冬天的;5. 學習作者寓情于景的寫法;6. 體會比喻、擬人的精妙;教學課時:2課時教學步驟:第一課時一、解題體會題目“濟南的冬天”和最后一句話“這就是冬天的濟南”的不同題目“濟南的冬天”,是以“濟南”限制“冬天”,作者要寫的是濟南這個特定環(huán)境下的冬天,不是其它地方的冬天。結尾句“這就是冬天的濟南”是以“冬天”限制“濟南”,作者是向讀者強調,他最后要抒發(fā)的是對“冬天”這個特定時令里的濟南的總觀感?!斑@”指代文章所描寫的全部景物。二、了解作者及其作品:老舍,原名舒慶春,字舍予,北京滿族人?,F(xiàn)代著名作家,1966年被林彪、“四人幫”迫害致死。作品有小說駱駝祥子四世同堂,話劇龍須溝茶館。三、掌握詞語的音、形、義(投影顯示):1下列詞語的字形、字音都正確的一項是( )A 濟南j 一髻j兒 鑲xing 薄雪boB 覺得d 真得di 看護kn 看吧knC 著落zho 著急zho 倫敦dn 澄清chngD 狹窄zhi 寬敞chng 貯蓄zh x 水藻zo 2指出下列詞語在文中的含義:響晴 出奇 安適 鑲 貯蓄 澄清 空靈響亮的天氣 (A十分明亮;B聲音宏大)慈善的冬天(A對人關心,富有同情心;B溫暖舒適)那些小山太秀氣(A清秀;B玲瓏秀美) 四、朗讀全文五、按描寫的不同景物,給文章分段,歸納大意。(一)(1)寫濟南的冬天的天氣特點。(二)(2-4)寫濟南冬天的山景。 陽光朗照下的山 山 薄雪覆蓋下的山 城外遠山 (三)(5)寫濟南冬天的水色。六、作業(yè):1抄寫詞語2多音字注音組詞:得、著、薄、和 第二課時一、投影兩段有關北方冬天的描述,讓學生讀一讀,說說北方冬天給人的印象,以此引入課文分析。濟南的冬天是寒冷的嗎?二、齊讀全文,思考問題:濟南冬天有什么特點?作者是如何突出這一特點的?濟南冬天的山水有何特點?三、分析全文:(一)第一段 濟 南北平(有大風) 無風聲 倫敦(有濃霧) 響 晴 “寶地” 對比突出濟南冬天的獨特:溫晴熱帶(日光毒) 溫 晴 這是貫穿全文的主線,濟南冬天獨有的美景,都是與此相聯(lián)系的。(二)針對第二段提問:濟南的小山有什么地理特征?作者怎樣寫出陽光下的小山特別可愛?人們的感受如何?(三)研讀第三段 請同學們仔細讀一遍這段文字,看看哪些地方寫得好,說說理由。1哪句話直接抒發(fā)作者對雪后美景的喜愛和贊美?2作者寫景的空間順序是怎樣安排的?山上山尖山坡山腰3作者采用那些修辭手法來寫景的?體會比喻、擬人對寫景的作用。為了更好地寫出景物的特點,寄寓作者的贊美之情。比喻(1)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。這句話含有兩個比喻,一是將“ ”比作“白花”; 二是將“ ”比作“日本看護婦”。(2)指出本體和喻體的相似之處:(3)若將“頂著白雪的矮松”比作“守衛(wèi)邊關的戰(zhàn)士”,行嗎?(4)引用幾句學生作文中的比喻句,讓同學們討論比喻是否恰當。 明確:比喻一定要貼切。 擬人 比較下列兩句話,看看表達效果有什么不同。 等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好象忽然害了羞,微微露出點粉色??烊章鋾r,陽光斜射在山腰上,薄雪露出點粉色。明確:擬人手法賦予薄雪以少女“害羞”的情態(tài),寫出雪的嬌羞美麗。4看看作者寫景的句子中滲透了作者怎樣的情感。明確:作者采用比喻擬人的手法生動形象地描繪薄雪覆蓋下的小山美景,景中抒發(fā)了作者對這美景的喜愛和贊美之情,情景交融。5如果我們要根據(jù)此段文字畫一幅畫,畫上應該畫些什么景物,景物的色彩如何?6熟讀背誦 (四)城外遠山小水墨畫 (五)水的特點綠、暖、清亮 四、再讀全文,語調要柔和,語氣要親切,讀出作者對濟南冬天的喜愛之情。1 直接抒發(fā)感情。如“濟南真得算個寶地?!薄斑@一圈小山在冬天特別可愛?!薄白蠲畹氖窍曼c小雪呀?!薄澳切┬∩教銡?。”2 通過創(chuàng)設美好意境,流露作者深情。如“請閉上眼睛,這是不是一個理想的境界?”烘托出舒適溫暖的意境,表達作者贊美的真情。3 虛實結合,展開想象,抒發(fā)熱愛之情。如“樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護婦。”“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊?!?五、拓展閱讀(發(fā)一段課外文字,體會南方冬天的特點)六、作業(yè) 1、摘錄比喻、擬人句 2、課后練習二 板書設計 濟 南北平(有大風) 無風聲 倫敦(有濃霧) 響 晴 “寶地” 對比突出濟南冬天的獨特:溫晴熱帶(日光毒) 溫 晴 陽光朗照下的山 暖和安適山 薄雪覆蓋下的山 嬌美秀氣城外遠山 小水墨畫 水 綠 暖 清亮

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