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統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)資料整理.ppt

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統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)資料整理.ppt

第二章統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)資料整理,本章目的:要求了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查的含義、方法以及統(tǒng)計(jì)資料整理的含義、步驟與內(nèi)容,知道統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類、統(tǒng)計(jì)表的基本結(jié)構(gòu)和編制原則;學(xué)會(huì)并能使用統(tǒng)計(jì)分組方法;掌握變量數(shù)列編制。,3-2,第一節(jié)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的概念和種類,一、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的概念、地位和要求(一)概念:根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的、要求和任務(wù),運(yùn)用各種科學(xué)的調(diào)查方法,有計(jì)劃、有組織地搜集有關(guān)現(xiàn)象的各個(gè)單位的資料,對客觀事實(shí)進(jìn)行登記,取得真實(shí)可靠的調(diào)查資料的活動(dòng)過程。統(tǒng)計(jì)調(diào)查所涉及的資料有兩種:一種是直接向調(diào)查單位搜集的未經(jīng)加工、整理的資料,稱為原始資料或初級資料;另一種是根據(jù)研究目的,搜集經(jīng)初步加工、整理過的、能夠在一定程度上說明總體現(xiàn)象的資料,一般稱為次級資料或二手資料。統(tǒng)計(jì)調(diào)查一般指的是對第一種資料的搜集。,3-3,(續(xù)),(二)與一般社會(huì)調(diào)查的主要區(qū)別。(1)主要著眼于數(shù)字資料的搜集;(2)不是搜集個(gè)別單位的資料,而是搜集大量單位的資料并能夠據(jù)以匯總計(jì)算形成說明總體的綜合數(shù)據(jù)。,3-4,(續(xù)),(三)地位:是整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。(四)要求:準(zhǔn)確性、及時(shí)性、系統(tǒng)性和完整性。準(zhǔn)確性如實(shí)反映客觀實(shí)際。真實(shí)性是統(tǒng)計(jì)的生命。及時(shí)性即時(shí)效性,盡快提供資料及時(shí)整理分析。過時(shí)的信息有如“雨后送傘”。系統(tǒng)性有條理,合乎邏輯,不雜亂無章,便于匯總。完整性不重復(fù)、不遺漏、所列調(diào)查項(xiàng)目的資料搜齊全。,3-5,二、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的種類,(一)按調(diào)查對象的范圍分:全面調(diào)查和非全面調(diào)查。(二)按調(diào)查登記時(shí)間是否有連續(xù)性分為:經(jīng)常性調(diào)查和一次性調(diào)查。(三)按組織方式不同,可分為:統(tǒng)計(jì)報(bào)表和專門調(diào)查。,3-6,三、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案,(一)、確定調(diào)查目的和任務(wù)(二)、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位(三)、確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計(jì)調(diào)查表式(四)、確定調(diào)查的時(shí)間、空間和方法(五)、編寫填表說明,見課本P1314,3-7,四、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法,(一)直接觀察法(二)報(bào)告法(三)采訪法(四)衛(wèi)星遙感法,見課本P16,3-8,五、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的組織方式,(一)普查是根據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)的特定目的而專門組織的一次全面調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容詳細(xì)、提供重要的國情、國力為目的,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行。1、意義2、普查的組織3、快速普查,3-9,(二)、抽樣調(diào)查見第六章,定義:它是從總體中按隨機(jī)原則抽取一部分單位進(jìn)行觀測,并根據(jù)這部分單位的資料推斷總體數(shù)量特征的一種方法。,3-10,(三)、重點(diǎn)調(diào)查,1、定義:是指在調(diào)查對象中,只選擇一部分重點(diǎn)單位而進(jìn)行的非全面調(diào)查。2、方法:一次性調(diào)查、經(jīng)常性調(diào)查,重點(diǎn)單位:是指單位可能數(shù)目不多,但就調(diào)查的標(biāo)志值來說,卻在總體標(biāo)志總量中占有很大比重。,3-11,(四)、典型調(diào)查,定義:根據(jù)調(diào)查目的和要求,在對所研究總體全面分析的基礎(chǔ)上,有意識地從中選擇少數(shù)具有典型性的單位進(jìn)行深入調(diào)查研究的一種非全面調(diào)查,3-12,非全面調(diào)查,1、重點(diǎn)調(diào)查2、典型調(diào)查3、抽樣調(diào)查,3-13,重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查的關(guān)系,聯(lián)系:兩者均屬非全面調(diào)查,都是通過對總體中的部分單位進(jìn)行調(diào)查,以實(shí)現(xiàn)調(diào)查目的。,區(qū)別:1、選擇調(diào)查單位標(biāo)準(zhǔn)不同:典型調(diào)查選擇對總體中具有代表性單位;而重點(diǎn)調(diào)查選擇是總體中重點(diǎn)單位。,2、調(diào)查目的不同:典型調(diào)查對典型單位研究,可以認(rèn)識同類現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律性,以達(dá)到由特殊到一般的認(rèn)識目的;重點(diǎn)調(diào)查則是對重點(diǎn)單位調(diào)查,認(rèn)識總體的基本情況。,3-14,非全面抽查的比較,3-15,第二節(jié)統(tǒng)計(jì)資料整理,一、統(tǒng)計(jì)整理的意義和步驟含義是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的目的,將統(tǒng)計(jì)調(diào)查所得的資料進(jìn)行科學(xué)的分類和匯總,為統(tǒng)計(jì)分析準(zhǔn)備系統(tǒng)的、條理化的綜合資料的工作過程。內(nèi)容數(shù)據(jù)處理:分類、匯總、表現(xiàn)(制表)數(shù)據(jù)管理:輸入、貯存、更新、輸出步驟制定統(tǒng)計(jì)整理方案、審核原始資料、數(shù)據(jù)處理和表現(xiàn)、數(shù)據(jù)貯存,二、統(tǒng)計(jì)分組,(一)、統(tǒng)計(jì)分組的含義1、概念P17對總體分對個(gè)體合突出組與組之間的差異、抽象組內(nèi)各單位差異(二)、統(tǒng)計(jì)分組的作用和原則1、區(qū)分現(xiàn)象質(zhì)的差別、反映結(jié)構(gòu)比例、揭示依存關(guān)系2、原則:科學(xué)性、完備性、互斥性,3-17,三、統(tǒng)計(jì)分組的方法,(一)正確選擇分組標(biāo)志1、根據(jù)研究目的選擇分組標(biāo)志2、選擇最能反映事物本質(zhì)特征進(jìn)行分組3、根據(jù)具體條件選擇分組標(biāo)志,3-18,(二)、按品質(zhì)標(biāo)志或按數(shù)量標(biāo)志分組1、按品質(zhì)標(biāo)志分組見課本P20表232、按數(shù)量標(biāo)志分組見課本P20表24(三)、簡單分組和復(fù)合分組1、簡單分組見課本P20表212、復(fù)合分組見課本P20表22,3-19,三分配數(shù)列(次數(shù)分布),分配數(shù)列-統(tǒng)計(jì)分組的必然結(jié)果,(一)、分配數(shù)列的概念概念:總體各單位按某一標(biāo)志分組后,所形成的總體單位數(shù)在各組之間的分布。,次數(shù)或頻數(shù):分布在各組的總體單位數(shù),比重、比率或頻率:各組次數(shù)占總次數(shù)之比。,見課本P20,3-20,2構(gòu)成要素頻數(shù)(次數(shù))頻率,二、分配數(shù)列的種類種類品質(zhì)分布數(shù)列、變量分布數(shù)列,品質(zhì)分布數(shù)列:按品質(zhì)標(biāo)志分組形成的分配數(shù)列,見課本P20,3-21,按品質(zhì)標(biāo)志分組形成的數(shù)列,品質(zhì)數(shù)列,3-22,表2-1某公司職工文化程度狀況(),文化程度工人數(shù)比重(%)小學(xué)4008初中150030高中260052大學(xué)50010合計(jì)5000100,3-23,3-24,變量分布數(shù)列:按數(shù)量標(biāo)志分組形成的分配數(shù)列。,包括單項(xiàng)式變量數(shù)列、組距式變量數(shù)列,單項(xiàng)式變量數(shù)列:按數(shù)量標(biāo)志分組后,用一個(gè)變量值代表一個(gè)組形成數(shù)列,3-25,組距式變量數(shù)列:按數(shù)量標(biāo)志分組后,用變量值變動(dòng)的一定范圍(即組距)代表一個(gè)組所形成數(shù)列,見課本P20,3-26,變量數(shù)列,單項(xiàng)式數(shù)列適應(yīng)范圍組距數(shù)列適應(yīng)范圍等距數(shù)列異距數(shù)列概念:組限(開口、閉口)見P21組距(等距、異距)組中值,3-27,組限各組界限的變量值。其中較小的變量值為下限,較大的變量值為上限。,閉口組上限和下限都齊全的組,開口組上限或下限只有一個(gè)的組,組距各組上限與下限之差。全距各組組距之和或最大變量值與最小變量值之差,組中值各組上限與下限的中點(diǎn)數(shù)值,組中值公式:,課本P22,3-28,3-29,三、變量數(shù)列的編制,1、步驟(見P2122)1)將原始資料按數(shù)值大小依次排列2)確定全距(排序)確定組數(shù),3-30,3)確定組限:離散變量組限不重疊,連續(xù)變量組限重疊4)計(jì)算各組單位數(shù),編制變量數(shù)列,3-31,組限的確定主要考慮下列幾點(diǎn),1、對于連續(xù)型變量,劃分組限時(shí)相鄰組的組限必須重合。對于越高越好的現(xiàn)象,如收入、產(chǎn)量等,習(xí)慣上規(guī)定,各組不包括其上限變量值的單位,即所謂“上組限不在內(nèi)”的原則。對于越低越好的現(xiàn)象,如費(fèi)用、成本等,習(xí)慣上規(guī)定,各組則包括其上限變量值的單位,即所謂“上組限在內(nèi)”的原則。,3-32,2、最小組的下限要略低于最小變量值,最大組的上限要略高于最大變量值。,3、對于等距數(shù)列,如果組距是5,10,100,則每組的下限最好是它們的倍數(shù)。,3-33,某月啤酒公司60個(gè)銷售點(diǎn)的銷量,487152533641695847605329417281374358684273625944515347665952344973294716395843294652384680585167545758634940546158664750單位:桶,3-34,啤酒銷售量的分布數(shù)列(表2-3),銷售桶數(shù)銷售點(diǎn)數(shù)頻率(%)101911.7202935.0303958.340491626.750592033.36069915.0707946.7808923.3合計(jì)60100.0,3-35,某班學(xué)生考試成績次數(shù)表,3-36,五、統(tǒng)計(jì)表及其設(shè)計(jì),一、統(tǒng)計(jì)表的意義和構(gòu)成定義:表現(xiàn)經(jīng)過整理的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的表格。意義:P24構(gòu)成P24統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成按形式:標(biāo)題總標(biāo)題、橫欄標(biāo)題、縱列標(biāo)題橫行、縱列數(shù)字按內(nèi)容:主詞主欄賓詞賓欄,3-37,(二)統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu),統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)表的名稱,用以概括統(tǒng)計(jì)表中全部統(tǒng)計(jì)資料的內(nèi)容,一般放在表的上端中央,又稱橫標(biāo)目,它表明統(tǒng)計(jì)表橫行項(xiàng)目的名稱,一般置于表的左邊,又稱縱標(biāo)目,它表明縱欄指標(biāo)名稱,一般置于表的右上方,一般在各橫行標(biāo)題與縱欄標(biāo)題的交叉處,是說明總體(各組)數(shù)量特征的指標(biāo)。,統(tǒng)計(jì)表所要說明的對象,即統(tǒng)計(jì)總體各個(gè)組成部分的名稱,一般是指表的標(biāo)行標(biāo)題部分。,用來說明主詞的各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo),一般指表的縱欄標(biāo)題和數(shù)字資料部分。,下面看個(gè)例子吧,3-38,某地工工業(yè)部門的分組,3-39,性質(zhì)不同時(shí)間數(shù)列表:主詞欄中是按時(shí)間單位的順序排列的統(tǒng)計(jì)表,如表29所示。,表2-9農(nóng)村居民人均純收入,3-40,(一)、按用途分為調(diào)查表、匯總表和分析表。調(diào)查表用于登記、搜集原始統(tǒng)計(jì)資料的表格。匯總表用于表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)匯總或整理結(jié)果的表格。分析表用于對整理所得的資料進(jìn)行定量分析的表格。,統(tǒng)計(jì)表的種類,3-41,年末職工家庭就業(yè)人口調(diào)查表,調(diào)查表,家庭人口人就業(yè)人口人,3-42,某年甲、乙兩地工業(yè)企業(yè)從業(yè)人數(shù)、工業(yè)增加值和稅金,整理表或匯總表,3-43,某年甲、乙兩地工業(yè)企業(yè)人均增加值和上繳稅金,分析表,單位:無,3-44,(續(xù)),(二)、按分組情況分簡單表、簡單分組表和復(fù)合分組表。簡單表指統(tǒng)計(jì)總體未經(jīng)任何分組的統(tǒng)計(jì)表,它只將總體單位簡單排列或?qū)F(xiàn)象的指標(biāo)按時(shí)間順序排列。(見P18表21)簡單分組表指統(tǒng)計(jì)總體按一個(gè)標(biāo)志進(jìn)行分組后形成的統(tǒng)計(jì)表。(見P20表24)復(fù)合分組表指統(tǒng)計(jì)總體按兩個(gè)或兩個(gè)以上標(biāo)志分組后形成層疊式的統(tǒng)計(jì)表。(見下表),3-45,復(fù)合分組表,某年年末某地區(qū)人口數(shù),3-46,三、統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì),(一)統(tǒng)計(jì)表設(shè)計(jì)的一般原則和要求科學(xué)、實(shí)用、簡明、美觀。1、總標(biāo)題和縱橫標(biāo)目(題)能準(zhǔn)確、簡明扼要地反映統(tǒng)計(jì)資料的內(nèi)容。2、縱、橫欄的排列內(nèi)容要對應(yīng),盡量反映它們的邏輯關(guān)系。3、,具體見課本P25,3-47,(二)調(diào)查表的設(shè)計(jì),3-48,六、次數(shù)分布圖統(tǒng)計(jì)整理結(jié)果的另一表現(xiàn)形式,直方圖折線圖曲線圖鐘型圖(正態(tài)分布、左偏分布、右偏分布),3-49,次數(shù)分布的主要類型,鐘形分布U形分布J形分布,3-50,統(tǒng)計(jì)圖直觀地表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)整理的(一)常用的統(tǒng)計(jì)圖,1、直方圖,3-51,2、輪廓圖,3-52,3、餅圖,3-53,3-54,3-55,3-56,3-57,餅圖,3-58,4、面積圖,3-59,五統(tǒng)計(jì)誤差,(一)含義(二)種類1按來源不同登記性誤差代表性誤差2按誤差性質(zhì)偶然性誤差系統(tǒng)誤差3按誤差產(chǎn)生原因無意誤差有意誤差,3-60,四統(tǒng)計(jì)匯總的組織、技術(shù)與現(xiàn)代化,一、統(tǒng)計(jì)表,3-61,綜合練習(xí),1、設(shè)考試成績的全距為100,如將60分以下為一組,其余按等距分為四組,則各組的組距是多少?2、已知某分組數(shù)列的最后一組是500以上,該組次數(shù)是10,又已知其相鄰組為400500,則最后一組的次數(shù)密度是多少?3、某連續(xù)變量數(shù)列其末組為開口組,下限為500,又已知其鄰組的組中值為460,則末組組中值是多少?4、對于越低越好現(xiàn)象按連續(xù)型變量分組,如第一組為60以下,第二為6070,第三組7080,第四組8090,第五組90以上。則80在第幾組?,答案:10,答案:0.1,答案:540,答案:第三組,3-62,計(jì)算題,某班40名學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)考試成績分別為:68898884868775737268758297588154797695767160906576727685899264578381787772617081學(xué)校規(guī)定:60分以下為不及格,6070分為及格,7080分為中,8090分為良,90100分為優(yōu)。要求:(1)將該班學(xué)生分為不及格、及格、中、良、優(yōu)五組,編制一張次數(shù)分配表。(2)指出分組標(biāo)志及類型;分組方法的類型;分析本班學(xué)生考試情況。,3-63,2答案:(1),(2)分組標(biāo)志為“成績”,其類型為“數(shù)量標(biāo)志”;分組方法為:變量分組中的組距式分組,而且是開口式分組;本班學(xué)生的考試成績的分布呈兩頭小,中間大的“正態(tài)分布”的形態(tài)。,

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