2019-2020年九年級物理 二力平衡復(fù)習(xí)學(xué)案 魯教版五四制.doc

2019-2020年九年級物理 二力平衡復(fù)習(xí)學(xué)案 魯教版五四制【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認識在平衡力的作用下,物體也能夠保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài).2.知道物體的兩種平衡狀態(tài).3.知道平衡力的概念.4.知道二力平衡的條件.【重點難點】通過實驗探究，自行總結(jié)出二力平衡的條件會判斷物體在平衡力作用下的運動狀態(tài)；會根據(jù)物體的運動狀態(tài)，分析物體受力情況【教學(xué)方法】方法1 ：復(fù)習(xí)提問引入方法2 ： 現(xiàn)象引入【知識回顧】牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時,總保持_ _或_ 。 【活動設(shè)計】活動一：課前預(yù)習(xí)1. 閱讀課本47頁第一段,了解一下什么是物體的平衡狀態(tài).牛頓第一定律告訴我們，物體在 時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。但不受力的物體是不存在的，為什么有些物體還會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)呢？解答：這是因為這幾個力的作用效果 ，相當(dāng)于物體 ，這時物體處于 。2.判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是( )A.放在桌面上書 B.空中飛行的小鳥 C.隨傳送帶一塊上升的物體. D.正在起步的汽車 E.懸吊著的電燈 F.圍繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星G.勻速上升的電梯 H.勻速下落的跳傘運動員 I.百米沖刺中的運動員 J.樹上的蘋果. K.勻速行駛的汽車上的物體活動二：實驗探究1.問題：如果作用在物體上的力只有兩個，且處于平衡狀態(tài)，這兩個力應(yīng)滿足什么條件呢？2.實驗：（48頁）二力平衡條件演示實驗：在兩邊盤子中放質(zhì)量相等的砝碼，使木塊受到大小相等、方向相反、作用在同一直線上的力。木塊處于平衡(靜止)狀態(tài)。改變木塊的受力情況：a、改變其中一邊盤子的砝碼的質(zhì)量，使木塊受到的力大小不等。b、將其中一邊盤子的砝碼移到另一邊使木塊受到的力方向相同。c、轉(zhuǎn)動木塊，使木塊受的力不在同一直線上。d、垂直于木塊受力方向移動木塊，使木塊受的力不在同一直線上且方向相同或不相同。3.實驗小結(jié)：二力平衡的四個條件:_、_、_、_.4.練習(xí)：懸掛的電燈受到的_和_是一對平衡力.如果電燈受到的重力是5N,則電線對它的拉力是_N;放在桌子上的書受到的_和_是一對平衡力,如果這本書重3N,則桌子對它的支持力是_N.5.比較“平衡力”與“相互作用力”的異同不同點相同點平衡力相互作用的力活動三：做一做：例1.一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是() A 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 B 桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C 書受到的重力和書對桌面的壓力 D 書受到的重力和桌面對書的支持力例2.吊車以2m/s的速度將1104N的重物豎直向上勻速提起,這時鋼索對重物的拉力大小是_N,若吊車改為2m/s的速度使重物勻速下降,則鋼索對重物的拉力大小是_N方法總結(jié):因為重物做的是勻速直線運動,所以重物處于_狀態(tài),那么重物在豎直方向上受到的拉力和自身的重力是一對_,它們的大小相等,所以鋼索對重物的拉力是_N.方法指導(dǎo)：首先要看一下物體處于什么運動狀態(tài),從而判斷物體是否受平衡力,如果是,則根據(jù)二力平衡的知識判斷出力的大小.甚至可以判斷出物體受到哪些力的作用.【課堂檢測】學(xué)生做和學(xué)生講解1、下列受到平衡力的物體是（ ） A、平直公路上加速行駛的汽車。 B、正在剎車的汽車 C、用細線系住一個小球使其做勻速圓周運動。 D、靜止在桌面上的粉筆盒。 2重為0.1N的水滴在空中沿豎直方向勻速下落，它受到空氣阻力的大小為 N，方向是 。3一跳傘運動員的重為650N，降落傘的重為50N。運動員在空中張開傘勻速豎直下降，在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為（ ） A650N B600N C700N D50N4一同學(xué)用水平力推停放在水平地面上的汽車，沒能推動。此時（ ）A人推車的力與車受的重力是一對平衡力B人推車的力與車對人的作用力是一對平衡力C人推車的力的大小小于地面對車的摩擦力D人推車的力的大小等于地面對車的摩擦力5. 如果一個物體的運動狀態(tài)不改變，那么作用在物體上的外力 是平衡力（“一定”或“不一定”）；物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化，它受到的力一定 平衡力（“是”或“不是”）。平衡力 改變物體的運動狀態(tài)(填“能”或“不能”)。【知識梳理】1、二力平衡的定義2、二力平衡的條件【反思】【鞏固練習(xí) 中考鏈接】1. 下圖中那一對力是平衡力 （ ） A B C D2.學(xué)校舉行升旗儀式,當(dāng)國旗勻速直線上升時,下列幾對力中屬于平衡力的是() A 旗受到的重力和繩對旗的拉力 B 旗對繩的拉力和繩的旗的拉力C 旗受到的重力和旗對地球的引力 D 旗對繩的拉力和旗受到的重力3.汽車在平直公路上做勻速直線運動,則下列說法中錯誤的是( )A 汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力 B 汽車所受的重力和支持力是一對平衡力C 汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力 D 汽車所受的牽引力和阻力的合力為零C.乙向后退，且始終受到60N 推力的作用 D.乙由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)4.直接用手勻速豎直向上提起100N的物體,所需的拉力的大小是_N;如果改為沿水平面勻速拉物體,物體與水平間的摩擦力為20N,則所需的拉力的大小為_N. 5. 重104N的車廂，在103N水平拉力作用下做勻速直線運動，車廂受到的阻力是_N；若將拉力增大，則車廂速度將_；若拉力減小，則車廂速度將_。6.在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件如圖所示，一個工件與傳送帶一起以0.3m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖 v