2019-2020年九年級(jí)物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案.doc

2019-2020年九年級(jí)物理 第十四章 壓強(qiáng)和浮力第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo) 知道液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生。 理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。 二、能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α? 三、德育目標(biāo) 通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生愛科學(xué)；在對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)，使學(xué)生體會(huì)理性思維的成就． 教學(xué)重點(diǎn) 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn) 液體壓強(qiáng)與液體深度及密度的關(guān)系。 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)法、觀察法、探究法 教學(xué)用具 玻璃圓筒、側(cè)壁開口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水等壓強(qiáng)計(jì)、200mL的量筒、水、鹽水等 課時(shí)安排 1課時(shí) 圖1 圖2 教學(xué)過程 一、引入新課 1．液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因：液體受到重力和具有流動(dòng)性。 2．液體對(duì)它的支承物體有壓強(qiáng)（演示下圖1、圖2） 啟發(fā)學(xué)生得出以下結(jié)論： 圖1：說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。 圖2：說明液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。 二、新課教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 1．介紹壓強(qiáng)計(jì) 2．實(shí)驗(yàn)步驟 ①將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中，并改變橡皮膜所對(duì)的方向 結(jié)論：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 ②金屬盒中心保持在水面下3cm處，使橡皮膜朝上、朝下、朝任何側(cè)面。 結(jié)論：液體內(nèi)部同一深度壓強(qiáng)相同。 ③把金屬盒移至水下6cm和9cm，觀察U形管內(nèi)液柱的變化。 結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 ④改用鹽水重復(fù)②，③。 結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 3．學(xué)生歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：液體對(duì)容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)；液體各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；在同一深度液體各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。 三、小結(jié) 根據(jù)板書內(nèi)容明確所講內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn) 四、布置作業(yè) 課后習(xí)題 五、板書設(shè)計(jì)